This bingo card has 101 words: Mag thuis meer doen., Komt moeilijk op gang., Heeft veel aansporing nodig., Werkt niet zelfstandig genoeg., Is snel afgeleid., Vergeet vaak huiswerk., Toont weinig inzet., Kan veel meer dan hij laat zien., Haalt er niet uit wat erin zit., Is te passief., Wacht te veel af., Neemt weinig initiatief., Free!, Lijkt niet gemotiveerd., Gaat voor de minimale inzet., Is snel tevreden., Vraagt pas hulp als het te laat is., Blijft te lang hangen., Geeft te snel op., Blokkeert als het moeilijk wordt., Denkt te snel dat hij het niet kan., Heeft steeds bevestiging nodig., Werkt slordig., Werkt te snel., Controleert het werk niet., Leest de opdracht niet goed., Gokt te veel., Begint zonder plan., Werkt chaotisch., Plant slecht., Begint te laat met leren., Leert te oppervlakkig., Kan de stof niet goed toepassen., Moet beter opletten., Praat door de uitleg heen., Verstoort soms de les., Roept te veel door de klas., Laat zich meeslepen door anderen., Heeft moeite met samenwerken., Drukt zijn eigen mening te veel door., Kan feedback moeilijk ontvangen., Doet weinig met feedback., Legt de oorzaak vaak buiten zichzelf., Maakt het zichzelf te makkelijk., Gaat uitdaging uit de weg., Is wisselvallig., Resultaten blijven achter., Er zit een dalende lijn in., Begrijpt de vraag vaak verkeerd., Onderbouwt antwoorden onvoldoende., Is snel klaar, maar niet nauwkeurig., Mag thuis meer doen., Komt moeilijk op gang., Heeft veel aansporing nodig., Werkt niet zelfstandig genoeg., Is snel afgeleid., Vergeet vaak huiswerk., Toont weinig inzet., Kan veel meer dan hij laat zien., Haalt er niet uit wat erin zit., Is te passief., Wacht te veel af., Neemt weinig initiatief., Lijkt niet gemotiveerd., Gaat voor de minimale inzet., Is snel tevreden., Vraagt pas hulp als het te laat is., Blijft te lang hangen., Geeft te snel op., Blokkeert als het moeilijk wordt., Denkt te snel dat hij het niet kan., Heeft steeds bevestiging nodig., Werkt slordig., Werkt te snel., Controleert het werk niet., Leest de opdracht niet goed., Gokt te veel., Begint zonder plan., Werkt chaotisch., Plant slecht., Begint te laat met leren., Leert te oppervlakkig., Kan de stof niet goed toepassen., Moet beter opletten., Praat door de uitleg heen., Verstoort soms de les., Roept te veel door de klas., Laat zich meeslepen door anderen., Heeft moeite met samenwerken., Drukt zijn eigen mening te veel door., Kan feedback moeilijk ontvangen., Doet weinig met feedback., Legt de oorzaak vaak buiten zichzelf., Maakt het zichzelf te makkelijk., Gaat uitdaging uit de weg., Is wisselvallig., Resultaten blijven achter., Er zit een dalende lijn in., Begrijpt de vraag vaak verkeerd., Onderbouwt antwoorden onvoldoende. and Is snel klaar, maar niet nauwkeurig..
⚠ This card has duplicate items: Mag thuis meer doen. (2), Komt moeilijk op gang. (2), Heeft veel aansporing nodig. (2), Werkt niet zelfstandig genoeg. (2), Is snel afgeleid. (2), Vergeet vaak huiswerk. (2), Toont weinig inzet. (2), Kan veel meer dan hij laat zien. (2), Haalt er niet uit wat erin zit. (2), Is te passief. (2), Wacht te veel af. (2), Neemt weinig initiatief. (2), Lijkt niet gemotiveerd. (2), Gaat voor de minimale inzet. (2), Is snel tevreden. (2), Vraagt pas hulp als het te laat is. (2), Blijft te lang hangen. (2), Geeft te snel op. (2), Blokkeert als het moeilijk wordt. (2), Denkt te snel dat hij het niet kan. (2), Heeft steeds bevestiging nodig. (2), Werkt slordig. (2), Werkt te snel. (2), Controleert het werk niet. (2), Leest de opdracht niet goed. (2), Gokt te veel. (2), Begint zonder plan. (2), Werkt chaotisch. (2), Plant slecht. (2), Begint te laat met leren. (2), Leert te oppervlakkig. (2), Kan de stof niet goed toepassen. (2), Moet beter opletten. (2), Praat door de uitleg heen. (2), Verstoort soms de les. (2), Roept te veel door de klas. (2), Laat zich meeslepen door anderen. (2), Heeft moeite met samenwerken. (2), Drukt zijn eigen mening te veel door. (2), Kan feedback moeilijk ontvangen. (2), Doet weinig met feedback. (2), Legt de oorzaak vaak buiten zichzelf. (2), Maakt het zichzelf te makkelijk. (2), Gaat uitdaging uit de weg. (2), Is wisselvallig. (2), Resultaten blijven achter. (2), Er zit een dalende lijn in. (2), Begrijpt de vraag vaak verkeerd. (2), Onderbouwt antwoorden onvoldoende. (2), Is snel klaar, maar niet nauwkeurig. (2)
BESPREEKBINGO | Kennismaken | Technologiescouts Bingo | Leerlingbespreking | Zoek iemand die....
Share this URL with your players:
For more control of your online game, create a clone of this card first.
Learn how to conduct a bingo game.
With players vying for a you'll have to call about __ items before someone wins. There's a __% chance that a lucky player would win after calling __ items.
Tip: If you want your game to last longer (on average), add more unique words/images to it.
