wie, jakprzeżyćdzień beztelefonu i sięnie nudzić.przybije Cipiątkę wbardzonietypowysposób.wymieni 5 słówrymujących sięze słowem„PRZYGODA”.rozwiązała wtym rokujakiś trudny,klasowyproblem.powie, co bysię stało, gdybypsy zaczęłymówić ludzkimgłosem.pokażepantomimąswój ulubionysposób nanudę.znajdzie w saliprzedmiot,który wydajenajbardziejnietypowydźwięk.zrobinajbardziejkreatywną minędo wspólnegoselfie.zaprezentuje„taniecradości”.opowienajkrótszy,wymyślonyprzez siebieżart.poda tytułpiosenki,która najlepiejopisujeWaszą klasę.nauczyła sięw tej klasieczegośzupełnienowego.poda nazwęrzeczy, któramogłaby służyćjako instrumentmuzyczny.wymieni 3rzeczy, któreWas łączą (np.ulubionejedzenie, gra,kolor).uśmiecha sięna myśl owakacyjnychprzygodach.narysujehybrydę dwóchzwierząt (np.słonia z nogamipająka).powie, wczym Tyjesteś„klasowymekspertem”.zdradzi swoją„supermoc”(coś, w czymczuje sięnaprawdędobry/a).opisze Wasząklasę trzemakolorami iuzasadniwybór.wymyśli nazwędla Waszejklasy,gdybyście bylizespołemmuzycznym.ma na sobiekolor, którykojarzy ci się zkreatywnością.wymieni 5przedmiotów,którezmieściłyby sięw pudełku odzapałek.szczerzeuśmiecha sięna myśl oWaszej klasie wprzyszłym roku.ma zupełnieinny sposóbna relaks niżwiększośćklasy.narysujeprostysymbolswoichwakacji 2026.zaprojektowałabynajbardziejzwariowany placzabaw.wymyśli 3zastosowaniadla pustegosłoika w 10sekund.wymarzyłasobie nowąhobby, którymzajmie się wte wakacje.znajdzie wklasie coś,co wyglądajak litera „S”.opisze Twojąosobowość zapomocąjednego,pozytywnegoprzymiotnika.powie Cikomplement,którego siędzisiaj niespodziewałeś/aś.poda jedenszalonypomysł nawynalazek zprzyszłości.powie Ci, conajbardziejkreatywnegozrobiłaś wklasie 6.pokaże bezsłów swójulubionysport lubhobby.zawsze maprzy sobiecoś, copobudza jejwyobraźnię.z którą najmniejrozmawiałeś/aśi powiedz jej„Cześć, miło,że jesteś”.wie, jakprzeżyćdzień beztelefonu i sięnie nudzić.przybije Cipiątkę wbardzonietypowysposób.wymieni 5 słówrymujących sięze słowem„PRZYGODA”.rozwiązała wtym rokujakiś trudny,klasowyproblem.powie, co bysię stało, gdybypsy zaczęłymówić ludzkimgłosem.pokażepantomimąswój ulubionysposób nanudę.znajdzie w saliprzedmiot,który wydajenajbardziejnietypowydźwięk.zrobinajbardziejkreatywną minędo wspólnegoselfie.zaprezentuje„taniecradości”.opowienajkrótszy,wymyślonyprzez siebieżart.poda tytułpiosenki,która najlepiejopisujeWaszą klasę.nauczyła sięw tej klasieczegośzupełnienowego.poda nazwęrzeczy, któramogłaby służyćjako instrumentmuzyczny.wymieni 3rzeczy, któreWas łączą (np.ulubionejedzenie, gra,kolor).uśmiecha sięna myśl owakacyjnychprzygodach.narysujehybrydę dwóchzwierząt (np.słonia z nogamipająka).powie, wczym Tyjesteś„klasowymekspertem”.zdradzi swoją„supermoc”(coś, w czymczuje sięnaprawdędobry/a).opisze Wasząklasę trzemakolorami iuzasadniwybór.wymyśli nazwędla Waszejklasy,gdybyście bylizespołemmuzycznym.ma na sobiekolor, którykojarzy ci się zkreatywnością.wymieni 5przedmiotów,którezmieściłyby sięw pudełku odzapałek.szczerzeuśmiecha sięna myśl oWaszej klasie wprzyszłym roku.ma zupełnieinny sposóbna relaks niżwiększośćklasy.narysujeprostysymbolswoichwakacji 2026.zaprojektowałabynajbardziejzwariowany placzabaw.wymyśli 3zastosowaniadla pustegosłoika w 10sekund.wymarzyłasobie nowąhobby, którymzajmie się wte wakacje.znajdzie wklasie coś,co wyglądajak litera „S”.opisze Twojąosobowość zapomocąjednego,pozytywnegoprzymiotnika.powie Cikomplement,którego siędzisiaj niespodziewałeś/aś.poda jedenszalonypomysł nawynalazek zprzyszłości.powie Ci, conajbardziejkreatywnegozrobiłaś wklasie 6.pokaże bezsłów swójulubionysport lubhobby.zawsze maprzy sobiecoś, copobudza jejwyobraźnię.z którą najmniejrozmawiałeś/aśi powiedz jej„Cześć, miło,że jesteś”.

ZNAJDŹ OSOBĘ, KTÓRA... - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
  1. wie, jak przeżyć dzień bez telefonu i się nie nudzić.
  2. przybije Ci piątkę w bardzo nietypowy sposób.
  3. wymieni 5 słów rymujących się ze słowem „PRZYGODA”.
  4. rozwiązała w tym roku jakiś trudny, klasowy problem.
  5. powie, co by się stało, gdyby psy zaczęły mówić ludzkim głosem.
  6. pokaże pantomimą swój ulubiony sposób na nudę.
  7. znajdzie w sali przedmiot, który wydaje najbardziej nietypowy dźwięk.
  8. zrobi najbardziej kreatywną minę do wspólnego selfie.
  9. zaprezentuje „taniec radości”.
  10. opowie najkrótszy, wymyślony przez siebie żart.
  11. poda tytuł piosenki, która najlepiej opisuje Waszą klasę.
  12. nauczyła się w tej klasie czegoś zupełnie nowego.
  13. poda nazwę rzeczy, która mogłaby służyć jako instrument muzyczny.
  14. wymieni 3 rzeczy, które Was łączą (np. ulubione jedzenie, gra, kolor).
  15. uśmiecha się na myśl o wakacyjnych przygodach.
  16. narysuje hybrydę dwóch zwierząt (np. słonia z nogami pająka).
  17. powie, w czym Ty jesteś „klasowym ekspertem”.
  18. zdradzi swoją „supermoc” (coś, w czym czuje się naprawdę dobry/a).
  19. opisze Waszą klasę trzema kolorami i uzasadni wybór.
  20. wymyśli nazwę dla Waszej klasy, gdybyście byli zespołem muzycznym.
  21. ma na sobie kolor, który kojarzy ci się z kreatywnością.
  22. wymieni 5 przedmiotów, które zmieściłyby się w pudełku od zapałek.
  23. szczerze uśmiecha się na myśl o Waszej klasie w przyszłym roku.
  24. ma zupełnie inny sposób na relaks niż większość klasy.
  25. narysuje prosty symbol swoich wakacji 2026.
  26. zaprojektowałaby najbardziej zwariowany plac zabaw.
  27. wymyśli 3 zastosowania dla pustego słoika w 10 sekund.
  28. wymarzyła sobie nową hobby, którym zajmie się w te wakacje.
  29. znajdzie w klasie coś, co wygląda jak litera „S”.
  30. opisze Twoją osobowość za pomocą jednego, pozytywnego przymiotnika.
  31. powie Ci komplement, którego się dzisiaj nie spodziewałeś/aś.
  32. poda jeden szalony pomysł na wynalazek z przyszłości.
  33. powie Ci, co najbardziej kreatywnego zrobiłaś w klasie 6.
  34. pokaże bez słów swój ulubiony sport lub hobby.
  35. zawsze ma przy sobie coś, co pobudza jej wyobraźnię.
  36. z którą najmniej rozmawiałeś/aś i powiedz jej „Cześć, miło, że jesteś”.