(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
narysuje prosty symbol swoich wakacji 2026.
wymarzyła sobie nową hobby, którym zajmie się w te wakacje.
wymyśli nazwę dla Waszej klasy, gdybyście byli zespołem muzycznym.
powie, co by się stało, gdyby psy zaczęły mówić ludzkim głosem.
ma na sobie kolor, który kojarzy ci się z kreatywnością.
nauczyła się w tej klasie czegoś zupełnie nowego.
zrobi najbardziej kreatywną minę do wspólnego selfie.
powie Ci komplement, którego się dzisiaj nie spodziewałeś/aś.
zaprojektowałaby najbardziej zwariowany plac zabaw.
zdradzi swoją „supermoc” (coś, w czym czuje się naprawdę dobry/a).
narysuje hybrydę dwóch zwierząt (np. słonia z nogami pająka).
zaprezentuje „taniec radości”.
wie, jak przeżyć dzień bez telefonu i się nie nudzić.
powie, w czym Ty jesteś „klasowym ekspertem”.
opisze Twoją osobowość za pomocą jednego, pozytywnego przymiotnika.
powie Ci, co najbardziej kreatywnego zrobiłaś w klasie 6.
poda jeden szalony pomysł na wynalazek z przyszłości.
opowie najkrótszy, wymyślony przez siebie żart.
znajdzie w klasie coś, co wygląda jak litera „S”.
wymieni 5 przedmiotów, które zmieściłyby się w pudełku od zapałek.
poda tytuł piosenki, która najlepiej opisuje Waszą klasę.
wymieni 3 rzeczy, które Was łączą (np. ulubione jedzenie, gra, kolor).
poda nazwę rzeczy, która mogłaby służyć jako instrument muzyczny.
z którą najmniej rozmawiałeś/aś i powiedz jej „Cześć, miło, że jesteś”.
wymyśli 3 zastosowania dla pustego słoika w 10 sekund.
rozwiązała w tym roku jakiś trudny, klasowy problem.
opisze Waszą klasę trzema kolorami i uzasadni wybór.
przybije Ci piątkę w bardzo nietypowy sposób.
zawsze ma przy sobie coś, co pobudza jej wyobraźnię.
znajdzie w sali przedmiot, który wydaje najbardziej nietypowy dźwięk.
wymieni 5 słów rymujących się ze słowem „PRZYGODA”.
uśmiecha się na myśl o wakacyjnych przygodach.
pokaże pantomimą swój ulubiony sposób na nudę.
szczerze uśmiecha się na myśl o Waszej klasie w przyszłym roku.
ma zupełnie inny sposób na relaks niż większość klasy.
