zaprezentuje„taniecradości”.zdradzi swoją„supermoc”(coś, w czymczuje sięnaprawdędobry/a).wymieni 5przedmiotów,którezmieściłyby sięw pudełku odzapałek.wie, jakprzeżyćdzień beztelefonu i sięnie nudzić.wymieni 3rzeczy, któreWas łączą (np.ulubionejedzenie, gra,kolor).ma na sobiekolor, którykojarzy ci się zkreatywnością.powie, wczym Tyjesteś„klasowymekspertem”.opisze Twojąosobowość zapomocąjednego,pozytywnegoprzymiotnika.znajdzie wklasie coś,co wyglądajak litera „S”.narysujeprostysymbolswoichwakacji 2026.narysujehybrydę dwóchzwierząt (np.słonia z nogamipająka).pokaże bezsłów swójulubionysport lubhobby.znajdzie w saliprzedmiot,który wydajenajbardziejnietypowydźwięk.powie, co bysię stało, gdybypsy zaczęłymówić ludzkimgłosem.powie Cikomplement,którego siędzisiaj niespodziewałeś/aś.przybije Cipiątkę wbardzonietypowysposób.wymieni 5 słówrymujących sięze słowem„PRZYGODA”.wymyśli 3zastosowaniadla pustegosłoika w 10sekund.rozwiązała wtym rokujakiś trudny,klasowyproblem.wymyśli nazwędla Waszejklasy,gdybyście bylizespołemmuzycznym.z którą najmniejrozmawiałeś/aśi powiedz jej„Cześć, miło,że jesteś”.uśmiecha sięna myśl owakacyjnychprzygodach.ma zupełnieinny sposóbna relaks niżwiększośćklasy.zawsze maprzy sobiecoś, copobudza jejwyobraźnię.powie Ci, conajbardziejkreatywnegozrobiłaś wklasie 6.opowienajkrótszy,wymyślonyprzez siebieżart.opisze Wasząklasę trzemakolorami iuzasadniwybór.poda jedenszalonypomysł nawynalazek zprzyszłości.pokażepantomimąswój ulubionysposób nanudę.nauczyła sięw tej klasieczegośzupełnienowego.zrobinajbardziejkreatywną minędo wspólnegoselfie.wymarzyłasobie nowąhobby, którymzajmie się wte wakacje.zaprojektowałabynajbardziejzwariowany placzabaw.poda tytułpiosenki,która najlepiejopisujeWaszą klasę.szczerzeuśmiecha sięna myśl oWaszej klasie wprzyszłym roku.poda nazwęrzeczy, któramogłaby służyćjako instrumentmuzyczny.zaprezentuje„taniecradości”.zdradzi swoją„supermoc”(coś, w czymczuje sięnaprawdędobry/a).wymieni 5przedmiotów,którezmieściłyby sięw pudełku odzapałek.wie, jakprzeżyćdzień beztelefonu i sięnie nudzić.wymieni 3rzeczy, któreWas łączą (np.ulubionejedzenie, gra,kolor).ma na sobiekolor, którykojarzy ci się zkreatywnością.powie, wczym Tyjesteś„klasowymekspertem”.opisze Twojąosobowość zapomocąjednego,pozytywnegoprzymiotnika.znajdzie wklasie coś,co wyglądajak litera „S”.narysujeprostysymbolswoichwakacji 2026.narysujehybrydę dwóchzwierząt (np.słonia z nogamipająka).pokaże bezsłów swójulubionysport lubhobby.znajdzie w saliprzedmiot,który wydajenajbardziejnietypowydźwięk.powie, co bysię stało, gdybypsy zaczęłymówić ludzkimgłosem.powie Cikomplement,którego siędzisiaj niespodziewałeś/aś.przybije Cipiątkę wbardzonietypowysposób.wymieni 5 słówrymujących sięze słowem„PRZYGODA”.wymyśli 3zastosowaniadla pustegosłoika w 10sekund.rozwiązała wtym rokujakiś trudny,klasowyproblem.wymyśli nazwędla Waszejklasy,gdybyście bylizespołemmuzycznym.z którą najmniejrozmawiałeś/aśi powiedz jej„Cześć, miło,że jesteś”.uśmiecha sięna myśl owakacyjnychprzygodach.ma zupełnieinny sposóbna relaks niżwiększośćklasy.zawsze maprzy sobiecoś, copobudza jejwyobraźnię.powie Ci, conajbardziejkreatywnegozrobiłaś wklasie 6.opowienajkrótszy,wymyślonyprzez siebieżart.opisze Wasząklasę trzemakolorami iuzasadniwybór.poda jedenszalonypomysł nawynalazek zprzyszłości.pokażepantomimąswój ulubionysposób nanudę.nauczyła sięw tej klasieczegośzupełnienowego.zrobinajbardziejkreatywną minędo wspólnegoselfie.wymarzyłasobie nowąhobby, którymzajmie się wte wakacje.zaprojektowałabynajbardziejzwariowany placzabaw.poda tytułpiosenki,która najlepiejopisujeWaszą klasę.szczerzeuśmiecha sięna myśl oWaszej klasie wprzyszłym roku.poda nazwęrzeczy, któramogłaby służyćjako instrumentmuzyczny.

ZNAJDŹ OSOBĘ, KTÓRA... - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
  1. zaprezentuje „taniec radości”.
  2. zdradzi swoją „supermoc” (coś, w czym czuje się naprawdę dobry/a).
  3. wymieni 5 przedmiotów, które zmieściłyby się w pudełku od zapałek.
  4. wie, jak przeżyć dzień bez telefonu i się nie nudzić.
  5. wymieni 3 rzeczy, które Was łączą (np. ulubione jedzenie, gra, kolor).
  6. ma na sobie kolor, który kojarzy ci się z kreatywnością.
  7. powie, w czym Ty jesteś „klasowym ekspertem”.
  8. opisze Twoją osobowość za pomocą jednego, pozytywnego przymiotnika.
  9. znajdzie w klasie coś, co wygląda jak litera „S”.
  10. narysuje prosty symbol swoich wakacji 2026.
  11. narysuje hybrydę dwóch zwierząt (np. słonia z nogami pająka).
  12. pokaże bez słów swój ulubiony sport lub hobby.
  13. znajdzie w sali przedmiot, który wydaje najbardziej nietypowy dźwięk.
  14. powie, co by się stało, gdyby psy zaczęły mówić ludzkim głosem.
  15. powie Ci komplement, którego się dzisiaj nie spodziewałeś/aś.
  16. przybije Ci piątkę w bardzo nietypowy sposób.
  17. wymieni 5 słów rymujących się ze słowem „PRZYGODA”.
  18. wymyśli 3 zastosowania dla pustego słoika w 10 sekund.
  19. rozwiązała w tym roku jakiś trudny, klasowy problem.
  20. wymyśli nazwę dla Waszej klasy, gdybyście byli zespołem muzycznym.
  21. z którą najmniej rozmawiałeś/aś i powiedz jej „Cześć, miło, że jesteś”.
  22. uśmiecha się na myśl o wakacyjnych przygodach.
  23. ma zupełnie inny sposób na relaks niż większość klasy.
  24. zawsze ma przy sobie coś, co pobudza jej wyobraźnię.
  25. powie Ci, co najbardziej kreatywnego zrobiłaś w klasie 6.
  26. opowie najkrótszy, wymyślony przez siebie żart.
  27. opisze Waszą klasę trzema kolorami i uzasadni wybór.
  28. poda jeden szalony pomysł na wynalazek z przyszłości.
  29. pokaże pantomimą swój ulubiony sposób na nudę.
  30. nauczyła się w tej klasie czegoś zupełnie nowego.
  31. zrobi najbardziej kreatywną minę do wspólnego selfie.
  32. wymarzyła sobie nową hobby, którym zajmie się w te wakacje.
  33. zaprojektowałaby najbardziej zwariowany plac zabaw.
  34. poda tytuł piosenki, która najlepiej opisuje Waszą klasę.
  35. szczerze uśmiecha się na myśl o Waszej klasie w przyszłym roku.
  36. poda nazwę rzeczy, która mogłaby służyć jako instrument muzyczny.