ma na sobiekolor, którykojarzy ci się zkreatywnością.z którą najmniejrozmawiałeś/aśi powiedz jej„Cześć, miło,że jesteś”.poda nazwęrzeczy, któramogłaby służyćjako instrumentmuzyczny.wymieni 3rzeczy, któreWas łączą (np.ulubionejedzenie, gra,kolor).poda tytułpiosenki,która najlepiejopisujeWaszą klasę.wymieni 5 słówrymujących sięze słowem„PRZYGODA”.zaprezentuje„taniecradości”.pokażepantomimąswój ulubionysposób nanudę.uśmiecha sięna myśl owakacyjnychprzygodach.powie Cikomplement,którego siędzisiaj niespodziewałeś/aś.przybije Cipiątkę wbardzonietypowysposób.wymarzyłasobie nowąhobby, którymzajmie się wte wakacje.wie, jakprzeżyćdzień beztelefonu i sięnie nudzić.wymyśli nazwędla Waszejklasy,gdybyście bylizespołemmuzycznym.narysujehybrydę dwóchzwierząt (np.słonia z nogamipająka).opisze Wasząklasę trzemakolorami iuzasadniwybór.ma zupełnieinny sposóbna relaks niżwiększośćklasy.powie, wczym Tyjesteś„klasowymekspertem”.narysujeprostysymbolswoichwakacji 2026.rozwiązała wtym rokujakiś trudny,klasowyproblem.zdradzi swoją„supermoc”(coś, w czymczuje sięnaprawdędobry/a).zrobinajbardziejkreatywną minędo wspólnegoselfie.zawsze maprzy sobiecoś, copobudza jejwyobraźnię.zaprojektowałabynajbardziejzwariowany placzabaw.powie Ci, conajbardziejkreatywnegozrobiłaś wklasie 6.znajdzie w saliprzedmiot,który wydajenajbardziejnietypowydźwięk.poda jedenszalonypomysł nawynalazek zprzyszłości.nauczyła sięw tej klasieczegośzupełnienowego.powie, co bysię stało, gdybypsy zaczęłymówić ludzkimgłosem.wymieni 5przedmiotów,którezmieściłyby sięw pudełku odzapałek.wymyśli 3zastosowaniadla pustegosłoika w 10sekund.pokaże bezsłów swójulubionysport lubhobby.opisze Twojąosobowość zapomocąjednego,pozytywnegoprzymiotnika.szczerzeuśmiecha sięna myśl oWaszej klasie wprzyszłym roku.opowienajkrótszy,wymyślonyprzez siebieżart.znajdzie wklasie coś,co wyglądajak litera „S”.ma na sobiekolor, którykojarzy ci się zkreatywnością.z którą najmniejrozmawiałeś/aśi powiedz jej„Cześć, miło,że jesteś”.poda nazwęrzeczy, któramogłaby służyćjako instrumentmuzyczny.wymieni 3rzeczy, któreWas łączą (np.ulubionejedzenie, gra,kolor).poda tytułpiosenki,która najlepiejopisujeWaszą klasę.wymieni 5 słówrymujących sięze słowem„PRZYGODA”.zaprezentuje„taniecradości”.pokażepantomimąswój ulubionysposób nanudę.uśmiecha sięna myśl owakacyjnychprzygodach.powie Cikomplement,którego siędzisiaj niespodziewałeś/aś.przybije Cipiątkę wbardzonietypowysposób.wymarzyłasobie nowąhobby, którymzajmie się wte wakacje.wie, jakprzeżyćdzień beztelefonu i sięnie nudzić.wymyśli nazwędla Waszejklasy,gdybyście bylizespołemmuzycznym.narysujehybrydę dwóchzwierząt (np.słonia z nogamipająka).opisze Wasząklasę trzemakolorami iuzasadniwybór.ma zupełnieinny sposóbna relaks niżwiększośćklasy.powie, wczym Tyjesteś„klasowymekspertem”.narysujeprostysymbolswoichwakacji 2026.rozwiązała wtym rokujakiś trudny,klasowyproblem.zdradzi swoją„supermoc”(coś, w czymczuje sięnaprawdędobry/a).zrobinajbardziejkreatywną minędo wspólnegoselfie.zawsze maprzy sobiecoś, copobudza jejwyobraźnię.zaprojektowałabynajbardziejzwariowany placzabaw.powie Ci, conajbardziejkreatywnegozrobiłaś wklasie 6.znajdzie w saliprzedmiot,który wydajenajbardziejnietypowydźwięk.poda jedenszalonypomysł nawynalazek zprzyszłości.nauczyła sięw tej klasieczegośzupełnienowego.powie, co bysię stało, gdybypsy zaczęłymówić ludzkimgłosem.wymieni 5przedmiotów,którezmieściłyby sięw pudełku odzapałek.wymyśli 3zastosowaniadla pustegosłoika w 10sekund.pokaże bezsłów swójulubionysport lubhobby.opisze Twojąosobowość zapomocąjednego,pozytywnegoprzymiotnika.szczerzeuśmiecha sięna myśl oWaszej klasie wprzyszłym roku.opowienajkrótszy,wymyślonyprzez siebieżart.znajdzie wklasie coś,co wyglądajak litera „S”.

ZNAJDŹ OSOBĘ, KTÓRA... - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
  1. ma na sobie kolor, który kojarzy ci się z kreatywnością.
  2. z którą najmniej rozmawiałeś/aś i powiedz jej „Cześć, miło, że jesteś”.
  3. poda nazwę rzeczy, która mogłaby służyć jako instrument muzyczny.
  4. wymieni 3 rzeczy, które Was łączą (np. ulubione jedzenie, gra, kolor).
  5. poda tytuł piosenki, która najlepiej opisuje Waszą klasę.
  6. wymieni 5 słów rymujących się ze słowem „PRZYGODA”.
  7. zaprezentuje „taniec radości”.
  8. pokaże pantomimą swój ulubiony sposób na nudę.
  9. uśmiecha się na myśl o wakacyjnych przygodach.
  10. powie Ci komplement, którego się dzisiaj nie spodziewałeś/aś.
  11. przybije Ci piątkę w bardzo nietypowy sposób.
  12. wymarzyła sobie nową hobby, którym zajmie się w te wakacje.
  13. wie, jak przeżyć dzień bez telefonu i się nie nudzić.
  14. wymyśli nazwę dla Waszej klasy, gdybyście byli zespołem muzycznym.
  15. narysuje hybrydę dwóch zwierząt (np. słonia z nogami pająka).
  16. opisze Waszą klasę trzema kolorami i uzasadni wybór.
  17. ma zupełnie inny sposób na relaks niż większość klasy.
  18. powie, w czym Ty jesteś „klasowym ekspertem”.
  19. narysuje prosty symbol swoich wakacji 2026.
  20. rozwiązała w tym roku jakiś trudny, klasowy problem.
  21. zdradzi swoją „supermoc” (coś, w czym czuje się naprawdę dobry/a).
  22. zrobi najbardziej kreatywną minę do wspólnego selfie.
  23. zawsze ma przy sobie coś, co pobudza jej wyobraźnię.
  24. zaprojektowałaby najbardziej zwariowany plac zabaw.
  25. powie Ci, co najbardziej kreatywnego zrobiłaś w klasie 6.
  26. znajdzie w sali przedmiot, który wydaje najbardziej nietypowy dźwięk.
  27. poda jeden szalony pomysł na wynalazek z przyszłości.
  28. nauczyła się w tej klasie czegoś zupełnie nowego.
  29. powie, co by się stało, gdyby psy zaczęły mówić ludzkim głosem.
  30. wymieni 5 przedmiotów, które zmieściłyby się w pudełku od zapałek.
  31. wymyśli 3 zastosowania dla pustego słoika w 10 sekund.
  32. pokaże bez słów swój ulubiony sport lub hobby.
  33. opisze Twoją osobowość za pomocą jednego, pozytywnego przymiotnika.
  34. szczerze uśmiecha się na myśl o Waszej klasie w przyszłym roku.
  35. opowie najkrótszy, wymyślony przez siebie żart.
  36. znajdzie w klasie coś, co wygląda jak litera „S”.