(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
ma zupełnie inny sposób na relaks niż większość klasy.
z którą najmniej rozmawiałeś/aś i powiedz jej „Cześć, miło, że jesteś”.
poda tytuł piosenki, która najlepiej opisuje Waszą klasę.
powie, co by się stało, gdyby psy zaczęły mówić ludzkim głosem.
zrobi najbardziej kreatywną minę do wspólnego selfie.
pokaże bez słów swój ulubiony sport lub hobby.
opisze Twoją osobowość za pomocą jednego, pozytywnego przymiotnika.
narysuje prosty symbol swoich wakacji 2026.
zaprezentuje „taniec radości”.
znajdzie w sali przedmiot, który wydaje najbardziej nietypowy dźwięk.
zdradzi swoją „supermoc” (coś, w czym czuje się naprawdę dobry/a).
poda jeden szalony pomysł na wynalazek z przyszłości.
ma na sobie kolor, który kojarzy ci się z kreatywnością.
wymieni 5 przedmiotów, które zmieściłyby się w pudełku od zapałek.
pokaże pantomimą swój ulubiony sposób na nudę.
rozwiązała w tym roku jakiś trudny, klasowy problem.
znajdzie w klasie coś, co wygląda jak litera „S”.
wymyśli nazwę dla Waszej klasy, gdybyście byli zespołem muzycznym.
zawsze ma przy sobie coś, co pobudza jej wyobraźnię.
uśmiecha się na myśl o wakacyjnych przygodach.
powie Ci komplement, którego się dzisiaj nie spodziewałeś/aś.
szczerze uśmiecha się na myśl o Waszej klasie w przyszłym roku.
wymieni 3 rzeczy, które Was łączą (np. ulubione jedzenie, gra, kolor).
przybije Ci piątkę w bardzo nietypowy sposób.
opowie najkrótszy, wymyślony przez siebie żart.
zaprojektowałaby najbardziej zwariowany plac zabaw.
nauczyła się w tej klasie czegoś zupełnie nowego.
poda nazwę rzeczy, która mogłaby służyć jako instrument muzyczny.
opisze Waszą klasę trzema kolorami i uzasadni wybór.
powie Ci, co najbardziej kreatywnego zrobiłaś w klasie 6.
wymyśli 3 zastosowania dla pustego słoika w 10 sekund.
wymarzyła sobie nową hobby, którym zajmie się w te wakacje.
wymieni 5 słów rymujących się ze słowem „PRZYGODA”.
wie, jak przeżyć dzień bez telefonu i się nie nudzić.
narysuje hybrydę dwóch zwierząt (np. słonia z nogami pająka).
