Montre ton “motde l’année” àtes parents.Expliquepourquoi tu aschoisi ce mot.Trouve toniPad et montreta pièce demarionnettesenregistrée.Joue un matchdu "ProductGame Board"avec tesparents.Introduistesparents àMadame.Introduistesparents àMadame.* Fais remplir 2 Starsand a Wish par tesparents, puis donne-le à Madame pourrecevoir ton bonbon !Fais celui-ci endernier !Montre et liston histoiredu passé-composé.Montre tonlaptop deroches et lis-le à tesparents.Fais le tour de laclasse avec tesparents (lebabillard, tesœuvres d’art, tondevoir d’anglais,etc.).Introduistesparents àMadame.Introduistesparents àMadame.Montre tondiorama etexplique lecycle desroches.Montre ton “motde l’année” àtes parents.Expliquepourquoi tu aschoisi ce mot.Trouve toniPad et montreta pièce demarionnettesenregistrée.Joue un matchdu "ProductGame Board"avec tesparents.Introduistesparents àMadame.Introduistesparents àMadame.* Fais remplir 2 Starsand a Wish par tesparents, puis donne-le à Madame pourrecevoir ton bonbon !Fais celui-ci endernier !Montre et liston histoiredu passé-composé.Montre tonlaptop deroches et lis-le à tesparents.Fais le tour de laclasse avec tesparents (lebabillard, tesœuvres d’art, tondevoir d’anglais,etc.).Introduistesparents àMadame.Introduistesparents àMadame.Montre tondiorama etexplique lecycle desroches.

2026 Student Led Conferences - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
U
2
I
3
O
4
O
5
U
6
I
7
O
8
U
9
U
10
O
11
I
12
I
  1. U-Montre ton “mot de l’année” à tes parents. Explique pourquoi tu as choisi ce mot.
  2. I-Trouve ton iPad et montre ta pièce de marionnettes enregistrée.
  3. O-Joue un match du "Product Game Board" avec tes parents.
  4. O-Introduis tes parents à Madame.
  5. U-Introduis tes parents à Madame.
  6. I-* Fais remplir 2 Stars and a Wish par tes parents, puis donne-le à Madame pour recevoir ton bonbon ! Fais celui-ci en dernier !
  7. O-Montre et lis ton histoire du passé-composé.
  8. U-Montre ton laptop de roches et lis-le à tes parents.
  9. U-Fais le tour de la classe avec tes parents (le babillard, tes œuvres d’art, ton devoir d’anglais, etc.).
  10. O-Introduis tes parents à Madame.
  11. I-Introduis tes parents à Madame.
  12. I-Montre ton diorama et explique le cycle des roches.