Вважав тілесніпокараннянайефективнішимметодомвиховання.Ніколи немріяв прооб’єднаннянародівчерез освіту.Закликавнавчати «відпростого доскладного»Помер урідномуселі вЧехії.Вигнання збатьківщиниРанозалишивсясиротою.Виступавпротизагальноїосвіти длядітей із біднихродин.Помер 1670року вАмстердамі.ПисавлатинськоюмовоюПрацював уПольщі,Швеції,НідерландахПисав своїпрацівиключнонімецькоюмовою.Буввійськовимполководцем.Переживпожежу вЛешно, під часякої згорілачастина йогорукописів.Деякий часжив під чужимім’ям, щобуникнутипереслідувань.Його життяпройшло вумовах воєн,переслідуваньі вимушенихпереїздів.БувсучасникомХХстоліття.Втративродинупід часвійниСтворивпершийуніверситету Європі.Народивсяв Моравії(1592)Класна- урочнасистемаБувєпископомЧеськихбратівНаприкінціжиттяоселився вНідерландах.Вважав тілесніпокараннянайефективнішимметодомвиховання.Ніколи немріяв прооб’єднаннянародівчерез освіту.Закликавнавчати «відпростого доскладного»Помер урідномуселі вЧехії.Вигнання збатьківщиниРанозалишивсясиротою.Виступавпротизагальноїосвіти длядітей із біднихродин.Помер 1670року вАмстердамі.ПисавлатинськоюмовоюПрацював уПольщі,Швеції,НідерландахПисав своїпрацівиключнонімецькоюмовою.Буввійськовимполководцем.Переживпожежу вЛешно, під часякої згорілачастина йогорукописів.Деякий часжив під чужимім’ям, щобуникнутипереслідувань.Його життяпройшло вумовах воєн,переслідуваньі вимушенихпереїздів.БувсучасникомХХстоліття.Втративродинупід часвійниСтворивпершийуніверситету Європі.Народивсяв Моравії(1592)Класна- урочнасистемаБувєпископомЧеськихбратівНаприкінціжиттяоселився вНідерландах.

"Життя та педагогічна діяльність Я.А. Коменського" - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
B
2
B
3
O
4
I
5
G
6
O
7
B
8
O
9
G
10
I
11
G
12
G
13
N
14
G
15
O
16
I
17
I
18
N
19
I
20
N
21
B
22
O
23
N
24
B
25
N
  1. B-
  2. B-Вважав тілесні покарання найефективнішим методом виховання.
  3. O-Ніколи не мріяв про об’єднання народів через освіту.
  4. I-Закликав навчати «від простого до складного»
  5. G-Помер у рідному селі в Чехії.
  6. O-Вигнання з батьківщини
  7. B-Рано залишився сиротою.
  8. O-Виступав проти загальної освіти для дітей із бідних родин.
  9. G-Помер 1670 року в Амстердамі.
  10. I-Писав латинською мовою
  11. G-Працював у Польщі, Швеції, Нідерландах
  12. G-Писав свої праці виключно німецькою мовою.
  13. N-Був військовим полководцем.
  14. G-Пережив пожежу в Лешно, під час якої згоріла частина його рукописів.
  15. O-Деякий час жив під чужим ім’ям, щоб уникнути переслідувань.
  16. I-Його життя пройшло в умовах воєн, переслідувань і вимушених переїздів.
  17. I-
  18. N-Був сучасником ХХ століття.
  19. I-Втратив родину під час війни
  20. N-Створив перший університет у Європі.
  21. B-Народився в Моравії (1592)
  22. O-
  23. N-Класна - урочна система
  24. B-Був єпископом Чеських братів
  25. N-Наприкінці життя оселився в Нідерландах.