Mandar calar o Wen Crash out Escolher alguém para responder ao ver o dia que é Dizer que não mete o Powerpoint no Classroom “Oh rapaz” “Teste” Falar sobre a sua vida Falar sobre a aula passada “Só para terminar” “Desculpem lá” “Podemos?” “Exame Nacional” Não terminar frase/palavra para a turma completar Meter um vídeo “Oh’ oh’ oh” Óculos na cabeça Comparar turma com o 3° Ciclo “Vão se lá embora” Ignorar quem pôs o dedo no ar “Falta alguém” “Aaaaaa” Chatear- se com a Anita Apanhar alguém no telemóvel Sentar na mesa Voz a falhar “Já vos disse que” “Estou cansada/farta da turma” “Shhhhhhh” Pesquisar no Google “Tá bem?” Ficha de Trabalho “Geografia” “Oiçam (lá uma coisa)” “Olhem” Bater com a caneta na mesa/quadro Rir do que diz Repetir a palavra 3x “Meninos” “Vamos…” Mandar calar o Wen Crash out Escolher alguém para responder ao ver o dia que é Dizer que não mete o Powerpoint no Classroom “Oh rapaz” “Teste” Falar sobre a sua vida Falar sobre a aula passada “Só para terminar” “Desculpem lá” “Podemos?” “Exame Nacional” Não terminar frase/palavra para a turma completar Meter um vídeo “Oh’ oh’ oh” Óculos na cabeça Comparar turma com o 3° Ciclo “Vão se lá embora” Ignorar quem pôs o dedo no ar “Falta alguém” “Aaaaaa” Chatear- se com a Anita Apanhar alguém no telemóvel Sentar na mesa Voz a falhar “Já vos disse que” “Estou cansada/farta da turma” “Shhhhhhh” Pesquisar no Google “Tá bem?” Ficha de Trabalho “Geografia” “Oiçam (lá uma coisa)” “Olhem” Bater com a caneta na mesa/quadro Rir do que diz Repetir a palavra 3x “Meninos” “Vamos…”
(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
Mandar calar o Wen
Crash out
Escolher alguém para responder ao ver o dia que é
Dizer que não mete o Powerpoint no Classroom
“Oh rapaz”
“Teste”
Falar sobre a sua vida
Falar sobre a aula passada
“Só para terminar”
“Desculpem lá”
“Podemos?”
“Exame Nacional”
Não terminar frase/palavra para a turma completar
Meter um vídeo
“Oh’ oh’ oh”
Óculos na cabeça
Comparar turma com o 3° Ciclo
“Vão se lá embora”
Ignorar quem pôs o dedo no ar
“Falta alguém”
“Aaaaaa”
Chatear-se com a Anita
Apanhar alguém no telemóvel
Sentar na mesa
Voz a falhar
“Já vos disse que”
“Estou cansada/farta da turma”
“Shhhhhhh”
Pesquisar no Google
“Tá bem?”
Ficha de Trabalho
“Geografia”
“Oiçam (lá uma coisa)”
“Olhem”
Bater com a caneta na mesa/quadro
Rir do que diz
Repetir a palavra 3x
“Meninos”
“Vamos…”