(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
Учні мають можливість висловлювати власну думку.
Підтримка батьків важлива для психологічного комфорту.
Психологічна безпека впливає на успішність учнів.
Дитина повинна самостійно вирішувати всі свої проблеми.
Замовчування проблем покращує атмосферу в класі.
Приниження допомагає виховати характер.
Конфлікти потрібно вирішувати через діалог.
Психологічна безпека сприяє розвитку соціальних навичок.
Учитель не повинен втручатися в дитячі конфлікти.
Підтримка однокласників важлива для самопочуття дитини.
Безпечне середовище формує впевненість у собі.
Позитивний клімат у класі підвищує мотивацію.
Образливі жарти не впливають на самооцінку.
Взаємоповага — ознака безпечного середовища.
Психологічна безпека формується спільними зусиллями.
Ігнорування конфліктів допомагає їх вирішити.
У безпечному середовищі учні не бояться помилятися.
Психологічний комфорт сприяє активності на уроці.
Крик є ефективним методом дисципліни.
Якщо дитина мовчить, значить їй комфортно.
Учень має право на помилку.
Повага є основою безпечного середовища.
Підтримка вчителя знижує тривожність учнів.
Психологічна безпека — це тільки відсутність фізичного насильства.
Емоції учнів не впливають на навчальний процес.
Довіра між учнем і вчителем важлива для навчання.
Учні повинні боятися покарання.
Емпатія допомагає створити дружню атмосферу.
Страх перед учителем підвищує мотивацію до навчання.
Психологічно безпечний клас — це клас без страху.
Булінг є формою психологічного насильства.
Висміювання однокласників не шкодить дитині.
Помилки учнів слід публічно висміювати для профілактики.
