El niño tiene un pollo. Los tiburones viven en el océano. El niño no quiere comer brócoli. Diego está en la clase de matemáticas. Las chicas van al restaurante. La persona hace pollo. Los estudiantes pueden ver animales. Hay un perro. La chica no va al parque. Este perro se llama Coco. Coco es marrón y blanco. El estudiante está en la cafetería. El niño puede ver un perro. El mono come una banana. Sofía va a México. Los estudiantes van al zoológico. El chico no quiere pollo. En Guatemala hay volcanes. El niño no le gusta los vegetales. Los niños son amigos. La chica vive en una casa. En Perú hay llamas. La persona hace comida. El niño quiere un perro. El niño tiene un pollo. Los tiburones viven en el océano. El niño no quiere comer brócoli. Diego está en la clase de matemáticas. Las chicas van al restaurante. La persona hace pollo. Los estudiantes pueden ver animales. Hay un perro. La chica no va al parque. Este perro se llama Coco. Coco es marrón y blanco. El estudiante está en la cafetería. El niño puede ver un perro. El mono come una banana. Sofía va a México. Los estudiantes van al zoológico. El chico no quiere pollo. En Guatemala hay volcanes. El niño no le gusta los vegetales. Los niños son amigos. La chica vive en una casa. En Perú hay llamas. La persona hace comida. El niño quiere un perro.
(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
N-El niño tiene un pollo.
N-Los tiburones viven en el océano.
G-El niño no quiere comer brócoli.
I-Diego está en la clase de matemáticas.
O-Las chicas van al restaurante.
G-La persona hace pollo.
I-Los estudiantes pueden ver animales.
N-Hay un perro.
N-La chica no va al parque.
G-Este perro se llama Coco.
O-Coco es marrón y blanco.
O-El estudiante está en la cafetería.
B-El niño puede ver un perro.
I-El mono come una banana.
O-Sofía va a México.
B-Los estudiantes van al zoológico.
I-El chico no quiere pollo.
B-En Guatemala hay volcanes.
O-El niño no le gusta los vegetales.
G-Los niños son amigos.
B-La chica vive en una casa.
B-En Perú hay llamas.
I-La persona hace comida.
G-El niño quiere un perro.