El niñopuede verun perro.La chicavive enuna casa.El niño nole gustalosvegetales.EnGuatemalahayvolcanes.Elestudianteestá en lacafetería.Lapersonahacepollo.El monocome unabanana.En Perúhayllamas.Hay unperro.La chicano va alparque.Losestudiantespueden veranimales.Lapersonahacecomida.Lostiburonesviven enel océano.Las chicasvan alrestaurante.Losestudiantesvan alzoológico.Este perrose llamaCoco.Los niñossonamigos.Coco esmarrón yblanco.El niñoquiereun perro.El niño noquierecomerbrócoli.El chicono quierepollo.Sofíava aMéxico.El niñotiene unpollo.Diego estáen la clasedematemáticas.El niñopuede verun perro.La chicavive enuna casa.El niño nole gustalosvegetales.EnGuatemalahayvolcanes.Elestudianteestá en lacafetería.Lapersonahacepollo.El monocome unabanana.En Perúhayllamas.Hay unperro.La chicano va alparque.Losestudiantespueden veranimales.Lapersonahacecomida.Lostiburonesviven enel océano.Las chicasvan alrestaurante.Losestudiantesvan alzoológico.Este perrose llamaCoco.Los niñossonamigos.Coco esmarrón yblanco.El niñoquiereun perro.El niño noquierecomerbrócoli.El chicono quierepollo.Sofíava aMéxico.El niñotiene unpollo.Diego estáen la clasedematemáticas.

Vamos units 1-4 - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
B
2
B
3
O
4
B
5
O
6
G
7
I
8
B
9
N
10
N
11
I
12
I
13
N
14
O
15
B
16
G
17
G
18
O
19
G
20
G
21
I
22
O
23
N
24
I
  1. B-El niño puede ver un perro.
  2. B-La chica vive en una casa.
  3. O-El niño no le gusta los vegetales.
  4. B-En Guatemala hay volcanes.
  5. O-El estudiante está en la cafetería.
  6. G-La persona hace pollo.
  7. I-El mono come una banana.
  8. B-En Perú hay llamas.
  9. N-Hay un perro.
  10. N-La chica no va al parque.
  11. I-Los estudiantes pueden ver animales.
  12. I-La persona hace comida.
  13. N-Los tiburones viven en el océano.
  14. O-Las chicas van al restaurante.
  15. B-Los estudiantes van al zoológico.
  16. G-Este perro se llama Coco.
  17. G-Los niños son amigos.
  18. O-Coco es marrón y blanco.
  19. G-El niño quiere un perro.
  20. G-El niño no quiere comer brócoli.
  21. I-El chico no quiere pollo.
  22. O-Sofía va a México.
  23. N-El niño tiene un pollo.
  24. I-Diego está en la clase de matemáticas.