Los niños son amigos. Coco es marrón y blanco. Diego está en la clase de matemáticas. La persona hace pollo. El chico no quiere pollo. Las chicas van al restaurante. El mono come una banana. En Guatemala hay volcanes. Los estudiantes pueden ver animales. El estudiante está en la cafetería. La chica vive en una casa. El niño puede ver un perro. Este perro se llama Coco. La chica no va al parque. El niño tiene un pollo. En Perú hay llamas. El niño no le gusta los vegetales. La persona hace comida. Los tiburones viven en el océano. Hay un perro. El niño no quiere comer brócoli. El niño quiere un perro. Sofía va a México. Los estudiantes van al zoológico. Los niños son amigos. Coco es marrón y blanco. Diego está en la clase de matemáticas. La persona hace pollo. El chico no quiere pollo. Las chicas van al restaurante. El mono come una banana. En Guatemala hay volcanes. Los estudiantes pueden ver animales. El estudiante está en la cafetería. La chica vive en una casa. El niño puede ver un perro. Este perro se llama Coco. La chica no va al parque. El niño tiene un pollo. En Perú hay llamas. El niño no le gusta los vegetales. La persona hace comida. Los tiburones viven en el océano. Hay un perro. El niño no quiere comer brócoli. El niño quiere un perro. Sofía va a México. Los estudiantes van al zoológico.
(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
G-Los niños son amigos.
O-Coco es marrón y blanco.
I-Diego está en la clase de matemáticas.
G-La persona hace pollo.
I-El chico no quiere pollo.
O-Las chicas van al restaurante.
I-El mono come una banana.
B-En Guatemala hay volcanes.
I-Los estudiantes pueden ver animales.
O-El estudiante está en la cafetería.
B-La chica vive en una casa.
B-El niño puede ver un perro.
G-Este perro se llama Coco.
N-La chica no va al parque.
N-El niño tiene un pollo.
B-En Perú hay llamas.
O-El niño no le gusta los vegetales.
I-La persona hace comida.
N-Los tiburones viven en el océano.
N-Hay un perro.
G-El niño no quiere comer brócoli.
G-El niño quiere un perro.
O-Sofía va a México.
B-Los estudiantes van al zoológico.