Este perro se llama Coco. La chica vive en una casa. El niño tiene un pollo. Hay un perro. Sofía va a México. Los estudiantes pueden ver animales. El niño puede ver un perro. El mono come una banana. La chica no va al parque. La persona hace comida. La persona hace pollo. Los estudiantes van al zoológico. Los niños son amigos. Las chicas van al restaurante. Los tiburones viven en el océano. El niño quiere un perro. El niño no quiere comer brócoli. El chico no quiere pollo. El niño no le gusta los vegetales. En Guatemala hay volcanes. Coco es marrón y blanco. En Perú hay llamas. El estudiante está en la cafetería. Diego está en la clase de matemáticas. Este perro se llama Coco. La chica vive en una casa. El niño tiene un pollo. Hay un perro. Sofía va a México. Los estudiantes pueden ver animales. El niño puede ver un perro. El mono come una banana. La chica no va al parque. La persona hace comida. La persona hace pollo. Los estudiantes van al zoológico. Los niños son amigos. Las chicas van al restaurante. Los tiburones viven en el océano. El niño quiere un perro. El niño no quiere comer brócoli. El chico no quiere pollo. El niño no le gusta los vegetales. En Guatemala hay volcanes. Coco es marrón y blanco. En Perú hay llamas. El estudiante está en la cafetería. Diego está en la clase de matemáticas.
(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
G-Este perro se llama Coco.
B-La chica vive en una casa.
N-El niño tiene un pollo.
N-Hay un perro.
O-Sofía va a México.
I-Los estudiantes pueden ver animales.
B-El niño puede ver un perro.
I-El mono come una banana.
N-La chica no va al parque.
I-La persona hace comida.
G-La persona hace pollo.
B-Los estudiantes van al zoológico.
G-Los niños son amigos.
O-Las chicas van al restaurante.
N-Los tiburones viven en el océano.
G-El niño quiere un perro.
G-El niño no quiere comer brócoli.
I-El chico no quiere pollo.
O-El niño no le gusta los vegetales.
B-En Guatemala hay volcanes.
O-Coco es marrón y blanco.
B-En Perú hay llamas.
O-El estudiante está en la cafetería.
I-Diego está en la clase de matemáticas.