Läraren nyser. Läraren frågar klassen något. LTU loggan finns med i PowerPointen. Läraren går till andra sidan rummet. Tekniken strular. SD nämns. Läraren rekomenderar en bok. Läraren gäspar. Någon elev frågar något. Läraren ler. Läraren pratar engelska. Michel Foucault nämns. Lektionen går över tiden. Någon tittar in i salen som inte ska vara där. Läraren hostar. Läraren lutar handen/händerna mot hakan. Läraren ställer sig på tårna. En diskusion mellan två elever sker. Läraren rör nycklarna. Läraren pekar på tavlan. (Med hela handen.) Ett klipp från youtube spelas upp. Läraren kommer in på sidospår. Läraren börjar rita på tavlan. Läraren har stavat fel i PowerPointen. Läraren nyser. Läraren frågar klassen något. LTU loggan finns med i PowerPointen. Läraren går till andra sidan rummet. Tekniken strular. SD nämns. Läraren rekomenderar en bok. Läraren gäspar. Någon elev frågar något. Läraren ler. Läraren pratar engelska. Michel Foucault nämns. Lektionen går över tiden. Någon tittar in i salen som inte ska vara där. Läraren hostar. Läraren lutar handen/händerna mot hakan. Läraren ställer sig på tårna. En diskusion mellan två elever sker. Läraren rör nycklarna. Läraren pekar på tavlan. (Med hela handen.) Ett klipp från youtube spelas upp. Läraren kommer in på sidospår. Läraren börjar rita på tavlan. Läraren har stavat fel i PowerPointen.
(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
Läraren nyser.
Läraren frågar klassen något.
LTU loggan finns med i PowerPointen.
Läraren går till andra sidan rummet.
Tekniken strular.
SD nämns.
Läraren rekomenderar en bok.
Läraren gäspar.
Någon elev frågar något.
Läraren ler.
Läraren pratar engelska.
Michel Foucault nämns.
Lektionen går över tiden.
Någon tittar in i salen som inte ska vara där.
Läraren hostar.
Läraren lutar handen/händerna mot hakan.
Läraren ställer sig på tårna.
En diskusion mellan två elever sker.
Läraren rör nycklarna.
Läraren pekar på tavlan. (Med hela handen.)
Ett klipp från youtube spelas upp.
Läraren kommer in på sidospår.
Läraren börjar rita på tavlan.
Läraren har stavat fel i PowerPointen.