Någon elev frågar något. Michel Foucault nämns. Läraren börjar rita på tavlan. Läraren rör nycklarna. Läraren går till andra sidan rummet. Lektionen går över tiden. Läraren frågar klassen något. SD nämns. Läraren nyser. LTU loggan finns med i PowerPointen. Läraren hostar. Läraren ler. Läraren pekar på tavlan. (Med hela handen.) Läraren rekomenderar en bok. Läraren pratar engelska. Läraren ställer sig på tårna. En diskusion mellan två elever sker. Läraren har stavat fel i PowerPointen. Läraren gäspar. Tekniken strular. Läraren kommer in på sidospår. Läraren lutar handen/händerna mot hakan. Någon tittar in i salen som inte ska vara där. Ett klipp från youtube spelas upp. Någon elev frågar något. Michel Foucault nämns. Läraren börjar rita på tavlan. Läraren rör nycklarna. Läraren går till andra sidan rummet. Lektionen går över tiden. Läraren frågar klassen något. SD nämns. Läraren nyser. LTU loggan finns med i PowerPointen. Läraren hostar. Läraren ler. Läraren pekar på tavlan. (Med hela handen.) Läraren rekomenderar en bok. Läraren pratar engelska. Läraren ställer sig på tårna. En diskusion mellan två elever sker. Läraren har stavat fel i PowerPointen. Läraren gäspar. Tekniken strular. Läraren kommer in på sidospår. Läraren lutar handen/händerna mot hakan. Någon tittar in i salen som inte ska vara där. Ett klipp från youtube spelas upp.
(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
Någon elev frågar något.
Michel Foucault nämns.
Läraren börjar rita på tavlan.
Läraren rör nycklarna.
Läraren går till andra sidan rummet.
Lektionen går över tiden.
Läraren frågar klassen något.
SD nämns.
Läraren nyser.
LTU loggan finns med i PowerPointen.
Läraren hostar.
Läraren ler.
Läraren pekar på tavlan. (Med hela handen.)
Läraren rekomenderar en bok.
Läraren pratar engelska.
Läraren ställer sig på tårna.
En diskusion mellan två elever sker.
Läraren har stavat fel i PowerPointen.
Läraren gäspar.
Tekniken strular.
Läraren kommer in på sidospår.
Läraren lutar handen/händerna mot hakan.
Någon tittar in i salen som inte ska vara där.
Ett klipp från youtube spelas upp.