Läraren rekomenderar en bok. Någon tittar in i salen som inte ska vara där. LTU loggan finns med i PowerPointen. Läraren ler. Läraren hostar. Läraren nyser. SD nämns. En diskusion mellan två elever sker. Läraren kommer in på sidospår. Tekniken strular. Någon elev frågar något. Läraren pratar engelska. Läraren rör nycklarna. Läraren gäspar. Läraren går till andra sidan rummet. Läraren lutar handen/händerna mot hakan. Läraren har stavat fel i PowerPointen. Läraren börjar rita på tavlan. Michel Foucault nämns. Läraren frågar klassen något. Ett klipp från youtube spelas upp. Läraren pekar på tavlan. (Med hela handen.) Lektionen går över tiden. Läraren ställer sig på tårna. Läraren rekomenderar en bok. Någon tittar in i salen som inte ska vara där. LTU loggan finns med i PowerPointen. Läraren ler. Läraren hostar. Läraren nyser. SD nämns. En diskusion mellan två elever sker. Läraren kommer in på sidospår. Tekniken strular. Någon elev frågar något. Läraren pratar engelska. Läraren rör nycklarna. Läraren gäspar. Läraren går till andra sidan rummet. Läraren lutar handen/händerna mot hakan. Läraren har stavat fel i PowerPointen. Läraren börjar rita på tavlan. Michel Foucault nämns. Läraren frågar klassen något. Ett klipp från youtube spelas upp. Läraren pekar på tavlan. (Med hela handen.) Lektionen går över tiden. Läraren ställer sig på tårna.
(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
Läraren rekomenderar en bok.
Någon tittar in i salen som inte ska vara där.
LTU loggan finns med i PowerPointen.
Läraren ler.
Läraren hostar.
Läraren nyser.
SD nämns.
En diskusion mellan två elever sker.
Läraren kommer in på sidospår.
Tekniken strular.
Någon elev frågar något.
Läraren pratar engelska.
Läraren rör nycklarna.
Läraren gäspar.
Läraren går till andra sidan rummet.
Läraren lutar handen/händerna mot hakan.
Läraren har stavat fel i PowerPointen.
Läraren börjar rita på tavlan.
Michel Foucault nämns.
Läraren frågar klassen något.
Ett klipp från youtube spelas upp.
Läraren pekar på tavlan. (Med hela handen.)
Lektionen går över tiden.
Läraren ställer sig på tårna.