Moje skvělepřipravená aktivitaskončila po 5minutách, protožežáci řekli: 'To užjsme dělali'.Zvednutá rukas „dotazem“, zekterého sevyklubaladesetiminutováhistorka.Dozor nachodběpřežit bezztráty hlasua sluchu.Nalezení„ztracené“ věci,která byla celoudobu v batohu (ikdyž dotyčný/átvrdil/a, že tamnení).Záchvat smíchuve chvíli, kdybylo potřebazachovatvážnou tvář.ŽOLÍK:Radost zdnešníhospolečnéhoposezení!Půjčenípropiskyžákovi/žákyni svědomím, že užji nikdyneuvidím.Bojoval/a jsems technikou(interaktivka,tablety) aprohrál/a jsem.Napomenul/ajsem cizí dítěna veřejnosti.Hledání klíčůnebo brýlí,které jsou celoudobu v rucenebo na hlavě.Dotaz: „A covlastně mámedělat?“ podlouhém apodrobnémvýkladu.Někdo měomylemoslovil„mami“ nebo„tati“.Záměnajména žáka/žákyně sesourozencemz minulých let.Začal/a jsempsát na bíloutabuli lihovkoua polil městudený pot.Konzumacestudené kávy(nechtěně a shlubokýmpovzdechem).Našel jsem vlednici vkabinetu jídlo,které už začalovyvíjet vlastnícivilizaci.Moje skvělepřipravená aktivitaskončila po 5minutách, protožežáci řekli: 'To užjsme dělali'.Zvednutá rukas „dotazem“, zekterého sevyklubaladesetiminutováhistorka.Dozor nachodběpřežit bezztráty hlasua sluchu.Nalezení„ztracené“ věci,která byla celoudobu v batohu (ikdyž dotyčný/átvrdil/a, že tamnení).Záchvat smíchuve chvíli, kdybylo potřebazachovatvážnou tvář.ŽOLÍK:Radost zdnešníhospolečnéhoposezení!Půjčenípropiskyžákovi/žákyni svědomím, že užji nikdyneuvidím.Bojoval/a jsems technikou(interaktivka,tablety) aprohrál/a jsem.Napomenul/ajsem cizí dítěna veřejnosti.Hledání klíčůnebo brýlí,které jsou celoudobu v rucenebo na hlavě.Dotaz: „A covlastně mámedělat?“ podlouhém apodrobnémvýkladu.Někdo měomylemoslovil„mami“ nebo„tati“.Záměnajména žáka/žákyně sesourozencemz minulých let.Začal/a jsempsát na bíloutabuli lihovkoua polil městudený pot.Konzumacestudené kávy(nechtěně a shlubokýmpovzdechem).Našel jsem vlednici vkabinetu jídlo,které už začalovyvíjet vlastnícivilizaci.

FELBERÁCKÉ BINGO! - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
  1. Moje skvěle připravená aktivita skončila po 5 minutách, protože žáci řekli: 'To už jsme dělali'.
  2. Zvednutá ruka s „dotazem“, ze kterého se vyklubala desetiminutová historka.
  3. Dozor na chodbě přežit bez ztráty hlasu a sluchu.
  4. Nalezení „ztracené“ věci, která byla celou dobu v batohu (i když dotyčný/á tvrdil/a, že tam není).
  5. Záchvat smíchu ve chvíli, kdy bylo potřeba zachovat vážnou tvář.
  6. ŽOLÍK: Radost z dnešního společného posezení!
  7. Půjčení propisky žákovi/žákyni s vědomím, že už ji nikdy neuvidím.
  8. Bojoval/a jsem s technikou (interaktivka, tablety) a prohrál/a jsem.
  9. Napomenul/a jsem cizí dítě na veřejnosti.
  10. Hledání klíčů nebo brýlí, které jsou celou dobu v ruce nebo na hlavě.
  11. Dotaz: „A co vlastně máme dělat?“ po dlouhém a podrobném výkladu.
  12. Někdo mě omylem oslovil „mami“ nebo „tati“.
  13. Záměna jména žáka/žákyně se sourozencem z minulých let.
  14. Začal/a jsem psát na bílou tabuli lihovkou a polil mě studený pot.
  15. Konzumace studené kávy (nechtěně a s hlubokým povzdechem).
  16. Našel jsem v lednici v kabinetu jídlo, které už začalo vyvíjet vlastní civilizaci.