Někdo měomylemoslovil„mami“ nebo„tati“.Začal/a jsempsát na bíloutabuli lihovkoua polil městudený pot.Hledání klíčůnebo brýlí,které jsou celoudobu v rucenebo na hlavě.ŽOLÍK:Radost zdnešníhospolečnéhoposezení!Dozor nachodběpřežit bezztráty hlasua sluchu.Nalezení„ztracené“ věci,která byla celoudobu v batohu (ikdyž dotyčný/átvrdil/a, že tamnení).Našel jsem vlednici vkabinetu jídlo,které už začalovyvíjet vlastnícivilizaci.Konzumacestudené kávy(nechtěně a shlubokýmpovzdechem).Bojoval/a jsems technikou(interaktivka,tablety) aprohrál/a jsem.Půjčenípropiskyžákovi/žákyni svědomím, že užji nikdyneuvidím.Napomenul/ajsem cizí dítěna veřejnosti.Zvednutá rukas „dotazem“, zekterého sevyklubaladesetiminutováhistorka.Záměnajména žáka/žákyně sesourozencemz minulých let.Dotaz: „A covlastně mámedělat?“ podlouhém apodrobnémvýkladu.Záchvat smíchuve chvíli, kdybylo potřebazachovatvážnou tvář.Moje skvělepřipravená aktivitaskončila po 5minutách, protožežáci řekli: 'To užjsme dělali'.Někdo měomylemoslovil„mami“ nebo„tati“.Začal/a jsempsát na bíloutabuli lihovkoua polil městudený pot.Hledání klíčůnebo brýlí,které jsou celoudobu v rucenebo na hlavě.ŽOLÍK:Radost zdnešníhospolečnéhoposezení!Dozor nachodběpřežit bezztráty hlasua sluchu.Nalezení„ztracené“ věci,která byla celoudobu v batohu (ikdyž dotyčný/átvrdil/a, že tamnení).Našel jsem vlednici vkabinetu jídlo,které už začalovyvíjet vlastnícivilizaci.Konzumacestudené kávy(nechtěně a shlubokýmpovzdechem).Bojoval/a jsems technikou(interaktivka,tablety) aprohrál/a jsem.Půjčenípropiskyžákovi/žákyni svědomím, že užji nikdyneuvidím.Napomenul/ajsem cizí dítěna veřejnosti.Zvednutá rukas „dotazem“, zekterého sevyklubaladesetiminutováhistorka.Záměnajména žáka/žákyně sesourozencemz minulých let.Dotaz: „A covlastně mámedělat?“ podlouhém apodrobnémvýkladu.Záchvat smíchuve chvíli, kdybylo potřebazachovatvážnou tvář.Moje skvělepřipravená aktivitaskončila po 5minutách, protožežáci řekli: 'To užjsme dělali'.

FELBERÁCKÉ BINGO! - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
  1. Někdo mě omylem oslovil „mami“ nebo „tati“.
  2. Začal/a jsem psát na bílou tabuli lihovkou a polil mě studený pot.
  3. Hledání klíčů nebo brýlí, které jsou celou dobu v ruce nebo na hlavě.
  4. ŽOLÍK: Radost z dnešního společného posezení!
  5. Dozor na chodbě přežit bez ztráty hlasu a sluchu.
  6. Nalezení „ztracené“ věci, která byla celou dobu v batohu (i když dotyčný/á tvrdil/a, že tam není).
  7. Našel jsem v lednici v kabinetu jídlo, které už začalo vyvíjet vlastní civilizaci.
  8. Konzumace studené kávy (nechtěně a s hlubokým povzdechem).
  9. Bojoval/a jsem s technikou (interaktivka, tablety) a prohrál/a jsem.
  10. Půjčení propisky žákovi/žákyni s vědomím, že už ji nikdy neuvidím.
  11. Napomenul/a jsem cizí dítě na veřejnosti.
  12. Zvednutá ruka s „dotazem“, ze kterého se vyklubala desetiminutová historka.
  13. Záměna jména žáka/žákyně se sourozencem z minulých let.
  14. Dotaz: „A co vlastně máme dělat?“ po dlouhém a podrobném výkladu.
  15. Záchvat smíchu ve chvíli, kdy bylo potřeba zachovat vážnou tvář.
  16. Moje skvěle připravená aktivita skončila po 5 minutách, protože žáci řekli: 'To už jsme dělali'.