Mituklassiruumion3.korrusel?...............Mitu rataston koolipeauksejuures?................Mitu sammuon välisuksestsinuriidenagini?....................Plaksutakoridoris5+5=.....korda3.e klassiklassiruuminumber on.............Mitu trepiastetviib esimeseltkorruseltneljandale?..............Mitu nelinurksetlehte on1.korrusestendil? ..................Leia midagikolmnurkset..............Kui pikk on sinuklassikaaslane? .......................Leia keegi,kelle nimeson 5 tähte .................Mitu ust on1.korrusel? .........Leia omaklassistmidagiümmargust...................Mitu lauda onklassiruumis? ..............Teeraamatukoguukse taga35:7=..........hüpetLeia keegi,kelle sünnipäevon aastaneljandas kuus ....................Teegarderoobis4+4=.....kükkiTeeTERATareukse taga17-4=.........käeringiLeia keegi,kellele meeldibmatemaatika ....................1.t klassiklassiruuminumber on ............Tee50-44=......kätekõverdustLeia koridoristmidagipehmet ......................Klassistsööklani on...........sammuMitu potililleon esimeselkorrusel? .............Mituklassiruumi on2. korrusel? .............Leia keegi,kes on 10-aastane..................Mituklassiruumion3.korrusel?...............Mitu rataston koolipeauksejuures?................Mitu sammuon välisuksestsinuriidenagini?....................Plaksutakoridoris5+5=.....korda3.e klassiklassiruuminumber on.............Mitu trepiastetviib esimeseltkorruseltneljandale?..............Mitu nelinurksetlehte on1.korrusestendil? ..................Leia midagikolmnurkset..............Kui pikk on sinuklassikaaslane? .......................Leia keegi,kelle nimeson 5 tähte .................Mitu ust on1.korrusel? .........Leia omaklassistmidagiümmargust...................Mitu lauda onklassiruumis? ..............Teeraamatukoguukse taga35:7=..........hüpetLeia keegi,kelle sünnipäevon aastaneljandas kuus ....................Teegarderoobis4+4=.....kükkiTeeTERATareukse taga17-4=.........käeringiLeia keegi,kellele meeldibmatemaatika ....................1.t klassiklassiruuminumber on ............Tee50-44=......kätekõverdustLeia koridoristmidagipehmet ......................Klassistsööklani on...........sammuMitu potililleon esimeselkorrusel? .............Mituklassiruumi on2. korrusel? .............Leia keegi,kes on 10-aastane..................

Matemaatika liikumisbingo - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
  1. Mitu klassiruumi on 3.korrusel? ...............
  2. Mitu ratast on kooli peaukse juures? ................
  3. Mitu sammu on välisuksest sinu riidenagini? ....................
  4. Plaksuta koridoris 5+5=..... korda
  5. 3.e klassi klassiruumi number on .............
  6. Mitu trepiastet viib esimeselt korruselt neljandale? ..............
  7. Mitu nelinurkset lehte on 1.korruse stendil? ..................
  8. Leia midagi kolmnurkset ..............
  9. Kui pikk on sinu klassikaaslane? .......................
  10. Leia keegi, kelle nimes on 5 tähte .................
  11. Mitu ust on 1.korrusel? .........
  12. Leia oma klassist midagi ümmargust ...................
  13. Mitu lauda on klassiruumis? ..............
  14. Tee raamatukogu ukse taga 35:7=.......... hüpet
  15. Leia keegi, kelle sünnipäev on aasta neljandas kuus ....................
  16. Tee garderoobis 4+4=..... kükki
  17. Tee TERATare ukse taga 17-4=......... käeringi
  18. Leia keegi, kellele meeldib matemaatika ....................
  19. 1.t klassi klassiruumi number on ............
  20. Tee 50-44=...... kätekõverdust
  21. Leia koridorist midagi pehmet ......................
  22. Klassist sööklani on ........... sammu
  23. Mitu potilille on esimesel korrusel? .............
  24. Mitu klassiruumi on 2. korrusel? .............
  25. Leia keegi, kes on 10-aastane ..................