(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
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Manter diálogo aberto sobre álcool e drogas.,
Expor os filhos às brigas violentas do casal.,
Isolar a família dos vizinhos e da escola.,
Comparar o adolescente com primos "bons".,
Ignorar sinais de tristeza profunda no filho.,
Mãe que culpa só o filho pelos problemas.,
Só cobrar boas notas e esquecer o emocional.,
Valorizar cada pequena conquista do adolescente.,
Responsabilizar o jovem por tudo que dá errado.,
Cuidar da própria saúde mental para cuidar do filho.
Tratar o erro do filho como uma traição pessoal.,
Banalizar o uso de substâncias pelo jovem.,
Sobrecarregar apenas a mãe com toda a responsabilidade.,
Acumular estresse e descontar no mais fraco.,
Acompanhar o filho nas consultas com psicólogo.,
Pai que pede desculpas e chora junto.,
Reconhecer o próprio cansaço e pedir ajuda.,
Buscar espiritualidade como força de resiliência.,
Reconhecer o esgotamento da equipe de saúde.,
Esconder o atendimento psicológico por vergonha.,
Buscar parceria com a escola e o CRAS.,
Perguntar "como você está se sentindo?" diariamente.,
Tratar a medida como "castigo" e não como "chance".,
Invadir a privacidade do quarto sem avisar.,
Acolher o retorno para casa sem humilhação.,
Esquecer as datas importantes do adolescente.,
Procurar o CAPS quando a crise emocional chega.,
Monitorar redes sociais com parceria, não com espiada.,
Respirar fundo e contar até 10 antes de brigar.,
Rotular o filho para sempre como "delinquente".,
Envolver a avó e os tios na rede de apoio.,
Reconhecer que o adoecimento mental existe na família.,
Fazer rodas de conversa em família toda semana.,
Pais que escutam sem interromper.,
Deixar o jovem ocioso e sem rotina em casa.,
Acreditar que o filho "não tem jeito" ou futuro.,
Separar o ato infracional da identidade do filho.,
Dividir a criação com afeto e limite claro.,
Dizer que "isso é frescura" ou "falta de Deus".,
Construir um projeto de vida prático pós-medida.,
Dividir as tarefas domésticas para dar autonomia.,
Estabelecer horário de sono e refeição juntos.,
Comemorar aniversários e datas dentro da unidade.,
Fazer tudo pelo jovem por medo de perdê-lo.,
Gritar e bater para resolver os conflitos.,
Família que abandona a visita na unidade.,
Desmarcar a terapia porque "não está adiantando".,
Desautorizar os educadores na frente do jovem.,
Participar ativamente das reuniões socioeducativas.,
Estimular esporte ou hobby como válvula de escape.,