plus tard le petit déjeuner puis après le dessert l’étoile (v) le fromage le restaurant couper le plat je me lève la tomate l’émission (v) boire venir de inventer marron participer à apporter le thé utiliser la salade préparer on se voit la cuisine possible l’enfant (m/v) d’abord impossible les pâtes (vmv) tu veux avoir le temps midi chez moi vraiment ouvrir comme dégoûtant(e) le pain la viande la nourriture ensemble parfois le matin le poisson bon(ne) l’entrée (v) seulement trop la recette ensuite le morceau le beurre servir quelques la crêpe manger prouver prêt(e) le lait l’œuf (m) avoir faim chaque sauf le thon enfin l’assiette (v) le plus bon appétit toujours qu’est- ce que c’est la soupe le sel la carotte la boîte pour encore le hamburger plus tard le petit déjeuner puis après le dessert l’étoile (v) le fromage le restaurant couper le plat je me lève la tomate l’émission (v) boire venir de inventer marron participer à apporter le thé utiliser la salade préparer on se voit la cuisine possible l’enfant (m/v) d’abord impossible les pâtes (vmv) tu veux avoir le temps midi chez moi vraiment ouvrir comme dégoûtant(e) le pain la viande la nourriture ensemble parfois le matin le poisson bon(ne) l’entrée (v) seulement trop la recette ensuite le morceau le beurre servir quelques la crêpe manger prouver prêt(e) le lait l’œuf (m) avoir faim chaque sauf le thon enfin l’assiette (v) le plus bon appétit toujours qu’est- ce que c’est la soupe le sel la carotte la boîte pour encore le hamburger
(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
plus tard
le petit déjeuner
puis
après
le dessert
l’étoile (v)
le fromage
le restaurant
couper
le plat
je me lève
la tomate
l’émission (v)
boire
venir de
inventer
marron
participer à
apporter
le thé
utiliser
la salade
préparer
on se voit
la cuisine
possible
l’enfant (m/v)
d’abord
impossible
les pâtes (vmv)
tu veux
avoir le temps
midi
chez moi
vraiment
ouvrir
comme
dégoûtant(e)
le pain
la viande
la nourriture
ensemble
parfois
le matin
le poisson
bon(ne)
l’entrée (v)
seulement
trop
la recette
ensuite
le morceau
le beurre
servir
quelques
la crêpe
manger
prouver
prêt(e)
le lait
l’œuf (m)
avoir faim
chaque
sauf
le thon
enfin
l’assiette (v)
le plus
bon appétit
toujours
qu’est-ce que c’est
la soupe
le sel
la carotte
la boîte
pour
encore
le hamburger