Asystenttłumaczy tak,abymzrozumiał/a, anie słowami zksiążkiAsystent jestpozytywnienastawiony dostudentów (starasię pokazać jaknajwięcej i jestzaangażowany)Asystent wuszczypliwysposóbudowadnia przypacjencie, jakmało wiemAsystentspóźnia sięna zajęciawięcej niż 30minutAsystentobserwujepoprawnośćmoich działań ipoprawia mnie,jeśli trzebaAsystent prosi ozebranie wywiadu,po czym wraca doswoich obowiązków ipojawia sięponownie pogodzinieAsystent nic niewymaga, aciężko misamemu/ejzmotywowaćsię do naukiAsystent niezna tematućwiczeń,które mapoprowadzićBraki kadrowepowodują, żezajęcia odbywająsię w grupachwiększych niżprzewidzianeAsystentopowiada ociekawychprzypadkach zwłasnej praktykiAsystent rozwijawszelkiewątpliwości iwyczerpującoodpowiada napytaniaAsystentjestpunktualnyAsystent prosi ozebranie wywiadu,po czym wraca doswoich obowiązków ipojawia sięponownie pogodzinie,Asystentwymagamyślenia, anie suchejwiedzyAsystent nienauczaumiejętnościpraktycznych(samateoria/zajęcia niena temat)AsystentuczyumiejętnościpraktycznychAsystenttłumaczy tak,abymzrozumiał/a, anie słowami zksiążkiAsystent jestpozytywnienastawiony dostudentów (starasię pokazać jaknajwięcej i jestzaangażowany)Asystent wuszczypliwysposóbudowadnia przypacjencie, jakmało wiemAsystentspóźnia sięna zajęciawięcej niż 30minutAsystentobserwujepoprawnośćmoich działań ipoprawia mnie,jeśli trzebaAsystent prosi ozebranie wywiadu,po czym wraca doswoich obowiązków ipojawia sięponownie pogodzinieAsystent nic niewymaga, aciężko misamemu/ejzmotywowaćsię do naukiAsystent niezna tematućwiczeń,które mapoprowadzićBraki kadrowepowodują, żezajęcia odbywająsię w grupachwiększych niżprzewidzianeAsystentopowiada ociekawychprzypadkach zwłasnej praktykiAsystent rozwijawszelkiewątpliwości iwyczerpującoodpowiada napytaniaAsystentjestpunktualnyAsystent prosi ozebranie wywiadu,po czym wraca doswoich obowiązków ipojawia sięponownie pogodzinie,Asystentwymagamyślenia, anie suchejwiedzyAsystent nienauczaumiejętnościpraktycznych(samateoria/zajęcia niena temat)Asystentuczyumiejętnościpraktycznych

Bingo kliniczne - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
  1. Asystent tłumaczy tak, abym zrozumiał/a, a nie słowami z książki
  2. Asystent jest pozytywnie nastawiony do studentów (stara się pokazać jak najwięcej i jest zaangażowany)
  3. Asystent w uszczypliwy sposób udowadnia przy pacjencie, jak mało wiem
  4. Asystent spóźnia się na zajęcia więcej niż 30 minut
  5. Asystent obserwuje poprawność moich działań i poprawia mnie, jeśli trzeba
  6. Asystent prosi o zebranie wywiadu, po czym wraca do swoich obowiązków i pojawia się ponownie po godzinie
  7. Asystent nic nie wymaga, a ciężko mi samemu/ej zmotywować się do nauki
  8. Asystent nie zna tematu ćwiczeń, które ma poprowadzić
  9. Braki kadrowe powodują, że zajęcia odbywają się w grupach większych niż przewidziane
  10. Asystent opowiada o ciekawych przypadkach z własnej praktyki
  11. Asystent rozwija wszelkie wątpliwości i wyczerpująco odpowiada na pytania
  12. Asystent jest punktualny
  13. Asystent prosi o zebranie wywiadu, po czym wraca do swoich obowiązków i pojawia się ponownie po godzinie,
  14. Asystent wymaga myślenia, a nie suchej wiedzy
  15. Asystent nie naucza umiejętności praktycznych (sama teoria/zajęcia nie na temat)
  16. Asystent uczy umiejętności praktycznych