Je suis fatigué. Ferme le livre, s'il- te-plaît. Ne reste pas ici. Le garçon ne prend pas la chaise. Va à l'école avec moi. Ne regarde pas la feuille de papier. Un garçon regarde une école. Laisse le livre là-bas. Ouvre la porte. Entre dans la salle de classe. Donne le crayon à la fille. Reste avec moi. Ouvre les yeux. Prend un livre. Ne frappe pas la chaise! Ouvre la porte lentement. Garde la feuille de papier. Ferme la porte, s'il- te-plaît. Je ne comprends pas le mot. Je comprends le mot. Sort de la salle de classe. Merci. De rien. Traverse la ligne magique. La fille ne traverse pas la ligne magique. Je suis fatigué. Ferme le livre, s'il- te-plaît. Ne reste pas ici. Le garçon ne prend pas la chaise. Va à l'école avec moi. Ne regarde pas la feuille de papier. Un garçon regarde une école. Laisse le livre là-bas. Ouvre la porte. Entre dans la salle de classe. Donne le crayon à la fille. Reste avec moi. Ouvre les yeux. Prend un livre. Ne frappe pas la chaise! Ouvre la porte lentement. Garde la feuille de papier. Ferme la porte, s'il- te-plaît. Je ne comprends pas le mot. Je comprends le mot. Sort de la salle de classe. Merci. De rien. Traverse la ligne magique. La fille ne traverse pas la ligne magique.
(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
O-Je suis fatigué.
N-Ferme le livre, s'il-te-plaît.
G-Ne reste pas ici.
I-Le garçon ne prend pas la chaise.
I-Va à l'école avec moi.
G-Ne regarde pas la feuille de papier.
B-Un garçon regarde une école.
O-Laisse le livre là-bas.
B-Ouvre la porte.
G-Entre dans la salle de classe.
N-Donne le crayon à la fille.
I-Reste avec moi.
O-Ouvre les yeux.
G-Prend un livre.
I-Ne frappe pas la chaise!
I-Ouvre la porte lentement.
O-Garde la feuille de papier.
G-Ferme la porte, s'il-te-plaît.
B-Je ne comprends pas le mot.
O-Je comprends le mot.
B-Sort de la salle de classe.
N-Merci. De rien.
N-Traverse la ligne magique.
B-La fille ne traverse pas la ligne magique.