Ferme le livre, s'il- te-plaît. Je comprends le mot. Donne le crayon à la fille. Prend un livre. Ouvre la porte. Ne frappe pas la chaise! Entre dans la salle de classe. Garde la feuille de papier. Ferme la porte, s'il- te-plaît. Le garçon ne prend pas la chaise. La fille ne traverse pas la ligne magique. Sort de la salle de classe. Je suis fatigué. Ne regarde pas la feuille de papier. Traverse la ligne magique. Ouvre la porte lentement. Ne reste pas ici. Reste avec moi. Je ne comprends pas le mot. Va à l'école avec moi. Laisse le livre là-bas. Merci. De rien. Un garçon regarde une école. Ouvre les yeux. Ferme le livre, s'il- te-plaît. Je comprends le mot. Donne le crayon à la fille. Prend un livre. Ouvre la porte. Ne frappe pas la chaise! Entre dans la salle de classe. Garde la feuille de papier. Ferme la porte, s'il- te-plaît. Le garçon ne prend pas la chaise. La fille ne traverse pas la ligne magique. Sort de la salle de classe. Je suis fatigué. Ne regarde pas la feuille de papier. Traverse la ligne magique. Ouvre la porte lentement. Ne reste pas ici. Reste avec moi. Je ne comprends pas le mot. Va à l'école avec moi. Laisse le livre là-bas. Merci. De rien. Un garçon regarde une école. Ouvre les yeux.
(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
N-Ferme le livre, s'il-te-plaît.
O-Je comprends le mot.
N-Donne le crayon à la fille.
G-Prend un livre.
B-Ouvre la porte.
I-Ne frappe pas la chaise!
G-Entre dans la salle de classe.
O-Garde la feuille de papier.
G-Ferme la porte, s'il-te-plaît.
I-Le garçon ne prend pas la chaise.
B-La fille ne traverse pas la ligne magique.
B-Sort de la salle de classe.
O-Je suis fatigué.
G-Ne regarde pas la feuille de papier.
N-Traverse la ligne magique.
I-Ouvre la porte lentement.
G-Ne reste pas ici.
I-Reste avec moi.
B-Je ne comprends pas le mot.
I-Va à l'école avec moi.
O-Laisse le livre là-bas.
N-Merci. De rien.
B-Un garçon regarde une école.
O-Ouvre les yeux.