Reste avec moi. Va à l'école avec moi. Ferme la porte, s'il- te-plaît. Entre dans la salle de classe. Laisse le livre là-bas. Prend un livre. Le garçon ne prend pas la chaise. Ouvre la porte lentement. Merci. De rien. Un garçon regarde une école. Traverse la ligne magique. Ouvre la porte. Je ne comprends pas le mot. Ne frappe pas la chaise! Je comprends le mot. Ne regarde pas la feuille de papier. Je suis fatigué. Ferme le livre, s'il- te-plaît. Sort de la salle de classe. Garde la feuille de papier. Ne reste pas ici. Ouvre les yeux. Donne le crayon à la fille. La fille ne traverse pas la ligne magique. Reste avec moi. Va à l'école avec moi. Ferme la porte, s'il- te-plaît. Entre dans la salle de classe. Laisse le livre là-bas. Prend un livre. Le garçon ne prend pas la chaise. Ouvre la porte lentement. Merci. De rien. Un garçon regarde une école. Traverse la ligne magique. Ouvre la porte. Je ne comprends pas le mot. Ne frappe pas la chaise! Je comprends le mot. Ne regarde pas la feuille de papier. Je suis fatigué. Ferme le livre, s'il- te-plaît. Sort de la salle de classe. Garde la feuille de papier. Ne reste pas ici. Ouvre les yeux. Donne le crayon à la fille. La fille ne traverse pas la ligne magique.
(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
I-Reste avec moi.
I-Va à l'école avec moi.
G-Ferme la porte, s'il-te-plaît.
G-Entre dans la salle de classe.
O-Laisse le livre là-bas.
G-Prend un livre.
I-Le garçon ne prend pas la chaise.
I-Ouvre la porte lentement.
N-Merci. De rien.
B-Un garçon regarde une école.
N-Traverse la ligne magique.
B-Ouvre la porte.
B-Je ne comprends pas le mot.
I-Ne frappe pas la chaise!
O-Je comprends le mot.
G-Ne regarde pas la feuille de papier.
O-Je suis fatigué.
N-Ferme le livre, s'il-te-plaît.
B-Sort de la salle de classe.
O-Garde la feuille de papier.
G-Ne reste pas ici.
O-Ouvre les yeux.
N-Donne le crayon à la fille.
B-La fille ne traverse pas la ligne magique.