Ne reste pas ici. Ne frappe pas la chaise! Ouvre la porte lentement. Je suis fatigué. Ferme la porte, s'il- te-plaît. Prend un livre. Un garçon regarde une école. Entre dans la salle de classe. La fille ne traverse pas la ligne magique. Reste avec moi. Je ne comprends pas le mot. Merci. De rien. Le garçon ne prend pas la chaise. Je comprends le mot. Donne le crayon à la fille. Ne regarde pas la feuille de papier. Garde la feuille de papier. Traverse la ligne magique. Ouvre la porte. Ouvre les yeux. Ferme le livre, s'il- te-plaît. Sort de la salle de classe. Va à l'école avec moi. Laisse le livre là-bas. Ne reste pas ici. Ne frappe pas la chaise! Ouvre la porte lentement. Je suis fatigué. Ferme la porte, s'il- te-plaît. Prend un livre. Un garçon regarde une école. Entre dans la salle de classe. La fille ne traverse pas la ligne magique. Reste avec moi. Je ne comprends pas le mot. Merci. De rien. Le garçon ne prend pas la chaise. Je comprends le mot. Donne le crayon à la fille. Ne regarde pas la feuille de papier. Garde la feuille de papier. Traverse la ligne magique. Ouvre la porte. Ouvre les yeux. Ferme le livre, s'il- te-plaît. Sort de la salle de classe. Va à l'école avec moi. Laisse le livre là-bas.
(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
G-Ne reste pas ici.
I-Ne frappe pas la chaise!
I-Ouvre la porte lentement.
O-Je suis fatigué.
G-Ferme la porte, s'il-te-plaît.
G-Prend un livre.
B-Un garçon regarde une école.
G-Entre dans la salle de classe.
B-La fille ne traverse pas la ligne magique.
I-Reste avec moi.
B-Je ne comprends pas le mot.
N-Merci. De rien.
I-Le garçon ne prend pas la chaise.
O-Je comprends le mot.
N-Donne le crayon à la fille.
G-Ne regarde pas la feuille de papier.
O-Garde la feuille de papier.
N-Traverse la ligne magique.
B-Ouvre la porte.
O-Ouvre les yeux.
N-Ferme le livre, s'il-te-plaît.
B-Sort de la salle de classe.
I-Va à l'école avec moi.
O-Laisse le livre là-bas.