dit weet je al, maar ... kun je opzoeken timer op het bord aanzetten .... daarom zijn is de ... zo belangrijk einddoelen geven dat behoor je al te weten zullen we een stukje samendoen? kijk nog eens naar stap 2, rest is oké tijdens het kijken (filmpje) is ieder'n stil doe je boek open dit doe je al goed. je geeft zelf het antwoord, gaat sneller ga maar snel weer aan het werk niet doen! dit stappenplan gaan we gebruiken we gaan werken in ons werkboek maak het maar opnieuw Hij/zij moet echt harder gaan werken waarom doe je dat? kijk allemaal even mijn kant op nu gaan we ... doen kan het stappenplan je helpen? waarom ben je niet aan het lezen? nu is het stil! doorvragen bij een leerling dit weet je al, maar ... kun je opzoeken timer op het bord aanzetten .... daarom zijn is de ... zo belangrijk einddoelen geven dat behoor je al te weten zullen we een stukje samendoen? kijk nog eens naar stap 2, rest is oké tijdens het kijken (filmpje) is ieder'n stil doe je boek open dit doe je al goed. je geeft zelf het antwoord, gaat sneller ga maar snel weer aan het werk niet doen! dit stappenplan gaan we gebruiken we gaan werken in ons werkboek maak het maar opnieuw Hij/zij moet echt harder gaan werken waarom doe je dat? kijk allemaal even mijn kant op nu gaan we ... doen kan het stappenplan je helpen? waarom ben je niet aan het lezen? nu is het stil! doorvragen bij een leerling
(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
dit weet je al, maar ... kun je opzoeken
timer op het bord aanzetten
.... daarom zijn is de ... zo belangrijk
einddoelen geven
dat behoor je al te weten
zullen we een stukje samendoen?
kijk nog eens naar stap 2, rest is oké
tijdens het kijken (filmpje) is ieder'n stil
doe je boek open
dit doe je al goed.
je geeft zelf het antwoord, gaat sneller
ga maar snel weer aan het werk
niet doen!
dit stappenplan gaan we gebruiken
we gaan werken in ons werkboek
maak het maar opnieuw
Hij/zij moet echt harder gaan werken
waarom doe je dat?
kijk allemaal even mijn kant op
nu gaan we ... doen
kan het stappenplan je helpen?
waarom ben je niet aan het lezen?
nu is het stil!
doorvragen bij een leerling