nichtklausurrelevanteThemenGanzeSitzreihenbleibenleer."Ich kanneigentlichnichtzeichen".*weichtvomThemaab**erklärtzuschnell*andereobskureAlltags-beispiele"Das isteigentlichganzeinfach. ""Eigenlichsollten siedas in Mathemachen.""Das machtFrauPearsonmit ihnen."Kommolitonenschlafen ein.*erklärt daswichtigste inden letzten5 Minuten*mehr als 5Variablenan derTafel*radiertZeichnungweg*"Das kennensie ja(vielleicht)noch aus derSchule."*erklärtzulangsam*komplettunübersichtlichesTafelbild"Das ist imeinfachstenFall X""Das wissensie (alsBiologen)besser alsich."*wiederholtExperimentaus Spaß*benutzt/erklärtFolien nichtGeschichteaus seinerKindheitSchlittschuhläuferkeineRechenbeispiele"Dasmachenwir jetztnicht."nichtklausurrelevanteThemenGanzeSitzreihenbleibenleer."Ich kanneigentlichnichtzeichen".*weichtvomThemaab**erklärtzuschnell*andereobskureAlltags-beispiele"Das isteigentlichganzeinfach. ""Eigenlichsollten siedas in Mathemachen.""Das machtFrauPearsonmit ihnen."Kommolitonenschlafen ein.*erklärt daswichtigste inden letzten5 Minuten*mehr als 5Variablenan derTafel*radiertZeichnungweg*"Das kennensie ja(vielleicht)noch aus derSchule."*erklärtzulangsam*komplettunübersichtlichesTafelbild"Das ist imeinfachstenFall X""Das wissensie (alsBiologen)besser alsich."*wiederholtExperimentaus Spaß*benutzt/erklärtFolien nichtGeschichteaus seinerKindheitSchlittschuhläuferkeineRechenbeispiele"Dasmachenwir jetztnicht."

Nils Huse Bingo - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
G
2
I
3
B
4
N
5
I
6
G
7
G
8
G
9
I
10
I
11
B
12
B
13
B
14
N
15
O
16
O
17
O
18
N
19
O
20
G
21
N
22
I
23
B
24
O
  1. G-nicht klausurrelevante Themen
  2. I-Ganze Sitzreihen bleiben leer.
  3. B-"Ich kann eigentlich nicht zeichen".
  4. N-*weicht vom Thema ab*
  5. I-*erklärt zu schnell*
  6. G-andere obskure Alltags-beispiele
  7. G-"Das ist eigentlich ganz einfach. "
  8. G-"Eigenlich sollten sie das in Mathe machen."
  9. I-"Das macht Frau Pearson mit ihnen."
  10. I-Kommolitonen schlafen ein.
  11. B-*erklärt das wichtigste in den letzten 5 Minuten*
  12. B-mehr als 5 Variablen an der Tafel
  13. B-*radiert Zeichnung weg*
  14. N-"Das kennen sie ja (vielleicht) noch aus der Schule."
  15. O-*erklärt zu langsam*
  16. O-komplett unübersichtliches Tafelbild
  17. O-"Das ist im einfachsten Fall X"
  18. N-"Das wissen sie (als Biologen) besser als ich."
  19. O-*wiederholt Experiment aus Spaß*
  20. G-benutzt/erklärt Folien nicht
  21. N-Geschichte aus seiner Kindheit
  22. I-Schlittschuhläufer
  23. B-keine Rechenbeispiele
  24. O-"Das machen wir jetzt nicht."