bedenken het toneel- stuk de onderwijzer(es) het sym- bool het kunstwerk het gesprek het kloos- ter je iets afvragen goochelen het tijdschrift het schilderij geleerd het kunstje de verza- meling je ogen uitkijken beroemd de vitrine de schijn- werper de kathe- draal de kubus uniek de strip- tekenaar het figuur de vondst de toe- schouwer je iets voorstellen de acteur benieuwd zijn het uitstapje vergaderen verbazen de kunste- naar Romeins het beeld de geleerde de entree bekijken de platte- grond de tentoon- stelling het schema de rekentaak het decor bezoeken rekenen de wereld leerzaam bedenken het toneel- stuk de onderwijzer(es) het sym- bool het kunstwerk het gesprek het kloos- ter je iets afvragen goochelen het tijdschrift het schilderij geleerd het kunstje de verza- meling je ogen uitkijken beroemd de vitrine de schijn- werper de kathe- draal de kubus uniek de strip- tekenaar het figuur de vondst de toe- schouwer je iets voorstellen de acteur benieuwd zijn het uitstapje vergaderen verbazen de kunste- naar Romeins het beeld de geleerde de entree bekijken de platte- grond de tentoon- stelling het schema de rekentaak het decor bezoeken rekenen de wereld leerzaam
(Print)
bedenken
het toneel-stuk
de onderwijzer(es)
het sym-bool
het kunstwerk
het gesprek
het kloos-
ter
je iets afvragen
goochelen
het tijdschrift
het schilderij
geleerd
het kunstje
de verza-meling
je ogen uitkijken
beroemd
de vitrine
de schijn-werper
de kathe-draal
de kubus
uniek
de strip-tekenaar
het figuur
de vondst
de toe-schouwer
je iets voorstellen
de acteur
benieuwd zijn
het uitstapje
vergaderen
verbazen
de kunste-naar
Romeins
het beeld
de geleerde
de entree
bekijken
de platte-grond
de tentoon-stelling
het schema
de rekentaak
het decor
bezoeken
rekenen
de wereld
leerzaam
