Hoe kunnenwe dezeleerlinghelpen?Aan devoorkantwordt alveel gedaanIkherkendat welSlikt hij alzijnmedicijnen?Ze zouhet welmoetenkunnenOuderszitten erbovenopHij krijgt hetnietgeorganiseerdOh, maarbij mij inde les..Deze leerlingheeft eenprikkelarmeomgevingnodigIk kan vanhem weinighoogtekrijgenHoe isdat bijgym?Met dezeleerling ismeer aande handIk kan vanhem weinighoogtekrijgenDoor dethuissituatiekan llm geenstructuurvindenWat heeftdezeleerlingnodig?Wenemenhet meeHoe kunnenwe dezeleerlinghelpen?Aan devoorkantwordt alveel gedaanIkherkendat welSlikt hij alzijnmedicijnen?Ze zouhet welmoetenkunnenOuderszitten erbovenopHij krijgt hetnietgeorganiseerdOh, maarbij mij inde les..Deze leerlingheeft eenprikkelarmeomgevingnodigIk kan vanhem weinighoogtekrijgenHoe isdat bijgym?Met dezeleerling ismeer aande handIk kan vanhem weinighoogtekrijgenDoor dethuissituatiekan llm geenstructuurvindenWat heeftdezeleerlingnodig?Wenemenhet mee

Leerlingbespreking - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
  1. Hoe kunnen we deze leerling helpen?
  2. Aan de voorkant wordt al veel gedaan
  3. Ik herken dat wel
  4. Slikt hij al zijn medicijnen?
  5. Ze zou het wel moeten kunnen
  6. Ouders zitten er bovenop
  7. Hij krijgt het niet georganiseerd
  8. Oh, maar bij mij in de les..
  9. Deze leerling heeft een prikkelarme omgeving nodig
  10. Ik kan van hem weinig hoogte krijgen
  11. Hoe is dat bij gym?
  12. Met deze leerling is meer aan de hand
  13. Ik kan van hem weinig hoogte krijgen
  14. Door de thuissituatie kan llm geen structuur vinden
  15. Wat heeft deze leerling nodig?
  16. We nemen het mee