"Ka haddemaslowsagt?""Dokke såstille"Speed-dating"LEEGGVEKKMOBILEN""Følgedumed?"Tørr ikkjesi nårelever tarfeil."HÆ"fraGabriel.MalispillerBubble-Witch"Holdkonsentrasjoneni et par minuttertil."Minst tohøy-frekvente"Okei!""Legg nedpcen litt ogfinn framblyant"Spør forpersonligespørsmål."Va detvanskelig?""I hvilketperspektivpassedette"Spør omatferdspsykologi.Belønning/straff.Katrin sitteikkje påplassensin.Nevnertiden sinsompsykologMeditering/Puste-øvelser"Eg serdokk etrøtte...MEN"Benjaminog Marensitte ogkose."Paul, kasyntesdu?""Ka haddeen legesagt omdette?"Negativefølelser enødvendigIngenengasjementfra elever.Knytt dettetil enlæringsteori.NoennevnerGenerasjonPrestasjon.Mislikerauditoriet."Ka haddemaslowsagt?""Dokke såstille"Speed-dating"LEEGGVEKKMOBILEN""Følgedumed?"Tørr ikkjesi nårelever tarfeil."HÆ"fraGabriel.MalispillerBubble-Witch"Holdkonsentrasjoneni et par minuttertil."Minst tohøy-frekvente"Okei!""Legg nedpcen litt ogfinn framblyant"Spør forpersonligespørsmål."Va detvanskelig?""I hvilketperspektivpassedette"Spør omatferdspsykologi.Belønning/straff.Katrin sitteikkje påplassensin.Nevnertiden sinsompsykologMeditering/Puste-øvelser"Eg serdokk etrøtte...MEN"Benjaminog Marensitte ogkose."Paul, kasyntesdu?""Ka haddeen legesagt omdette?"Negativefølelser enødvendigIngenengasjementfra elever.Knytt dettetil enlæringsteori.NoennevnerGenerasjonPrestasjon.Mislikerauditoriet.

Psykologi Med Alexandra - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
  1. "Ka hadde maslow sagt?"
  2. "Dokk e så stille"
  3. Speed-dating
  4. "LEEGG VEKK MOBILEN"
  5. "Følge du med?"
  6. Tørr ikkje si når elever tar feil.
  7. "HÆ" fra Gabriel.
  8. Mali spiller Bubble-Witch
  9. "Hold konsentrasjonen i et par minutter til."
  10. Minst to høy-frekvente "Okei!"
  11. "Legg ned pcen litt og finn fram blyant"
  12. Spør for personlige spørsmål.
  13. "Va det vanskelig?"
  14. "I hvilket perspektiv passe dette"
  15. Spør om atferdspsykologi. Belønning/straff.
  16. Katrin sitte ikkje på plassen sin.
  17. Nevner tiden sin som psykolog
  18. Meditering/ Puste-øvelser
  19. "Eg ser dokk e trøtte... MEN"
  20. Benjamin og Maren sitte og kose.
  21. "Paul, ka syntes du?"
  22. "Ka hadde en lege sagt om dette?"
  23. Negative følelser e nødvendig
  24. Ingen engasjement fra elever.
  25. Knytt dette til en læringsteori.
  26. Noen nevner Generasjon Prestasjon.
  27. Misliker auditoriet.