Visito labibliotecapublica deSan JoseQuiero quemi hijo/asalgaadelantePracticoproblemas dematematicascon mi hijo/aMe gustaaprendercomo apoyara mi hijo/a ensu educacionHa sidovoluntariaen la clasede mi hijo/a¡Gratis!Uso leactividad deagregar condados encasaLeo 30minutosdiario conmi hijo/aLe cantoa mihijo/aPracticopalabrasde altafrecuenciaQuieroque mihijo/a vayaal colegioContamoshasta el100 conmi hijo/aHa conocidoa otropapa/mamade la escuelaLe pregunto ami hijo/a sobrelos elementosde un cuentoUso laactividadparte, parte,entero encasaHagopreguntascuandoleemosVisito labibliotecapublica deSan JoseQuiero quemi hijo/asalgaadelantePracticoproblemas dematematicascon mi hijo/aMe gustaaprendercomo apoyara mi hijo/a ensu educacionHa sidovoluntariaen la clasede mi hijo/a¡Gratis!Uso leactividad deagregar condados encasaLeo 30minutosdiario conmi hijo/aLe cantoa mihijo/aPracticopalabrasde altafrecuenciaQuieroque mihijo/a vayaal colegioContamoshasta el100 conmi hijo/aHa conocidoa otropapa/mamade la escuelaLe pregunto ami hijo/a sobrelos elementosde un cuentoUso laactividadparte, parte,entero encasaHagopreguntascuandoleemos

Bingo para Padres - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
I
2
N
3
B
4
I
5
N
6
B
7
G
8
B
9
G
10
N
11
G
12
N
13
B
14
I
15
I
16
G
  1. I-Visito la biblioteca publica de San Jose
  2. N-Quiero que mi hijo/a salga adelante
  3. B-Practico problemas de matematicas con mi hijo/a
  4. I-Me gusta aprender como apoyar a mi hijo/a en su educacion
  5. N-Ha sido voluntaria en la clase de mi hijo/a
  6. B-¡Gratis!
  7. G-Uso le actividad de agregar con dados en casa
  8. B-Leo 30 minutos diario con mi hijo/a
  9. G-Le canto a mi hijo/a
  10. N-Practico palabras de alta frecuencia
  11. G-Quiero que mi hijo/a vaya al colegio
  12. N-Contamos hasta el 100 con mi hijo/a
  13. B-Ha conocido a otro papa/mama de la escuela
  14. I-Le pregunto a mi hijo/a sobre los elementos de un cuento
  15. I-Uso la actividad parte, parte, entero en casa
  16. G-Hago preguntas cuando leemos