Practicoproblemas dematematicascon mi hijo/aUso laactividadparte, parte,entero encasaQuiero quemi hijo/asalgaadelanteLe cantoa mihijo/aMe gustaaprendercomo apoyara mi hijo/a ensu educacionHagopreguntascuandoleemosContamoshasta el100 conmi hijo/aQuieroque mihijo/a vayaal colegioVisito labibliotecapublica deSan JoseHa conocidoa otropapa/mamade la escuela¡Gratis!Leo 30minutosdiario conmi hijo/aUso leactividad deagregar condados encasaLe pregunto ami hijo/a sobrelos elementosde un cuentoPracticopalabrasde altafrecuenciaHa sidovoluntariaen la clasede mi hijo/aPracticoproblemas dematematicascon mi hijo/aUso laactividadparte, parte,entero encasaQuiero quemi hijo/asalgaadelanteLe cantoa mihijo/aMe gustaaprendercomo apoyara mi hijo/a ensu educacionHagopreguntascuandoleemosContamoshasta el100 conmi hijo/aQuieroque mihijo/a vayaal colegioVisito labibliotecapublica deSan JoseHa conocidoa otropapa/mamade la escuela¡Gratis!Leo 30minutosdiario conmi hijo/aUso leactividad deagregar condados encasaLe pregunto ami hijo/a sobrelos elementosde un cuentoPracticopalabrasde altafrecuenciaHa sidovoluntariaen la clasede mi hijo/a

Bingo para Padres - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
B
2
I
3
N
4
G
5
I
6
G
7
N
8
G
9
I
10
B
11
B
12
B
13
G
14
I
15
N
16
N
  1. B-Practico problemas de matematicas con mi hijo/a
  2. I-Uso la actividad parte, parte, entero en casa
  3. N-Quiero que mi hijo/a salga adelante
  4. G-Le canto a mi hijo/a
  5. I-Me gusta aprender como apoyar a mi hijo/a en su educacion
  6. G-Hago preguntas cuando leemos
  7. N-Contamos hasta el 100 con mi hijo/a
  8. G-Quiero que mi hijo/a vaya al colegio
  9. I-Visito la biblioteca publica de San Jose
  10. B-Ha conocido a otro papa/mama de la escuela
  11. B-¡Gratis!
  12. B-Leo 30 minutos diario con mi hijo/a
  13. G-Uso le actividad de agregar con dados en casa
  14. I-Le pregunto a mi hijo/a sobre los elementos de un cuento
  15. N-Practico palabras de alta frecuencia
  16. N-Ha sido voluntaria en la clase de mi hijo/a