Somos religiosos. Él es débil. Las mujeres son altas. Ellas son encantadoras. ¿De dónde eres (tú)? Los niños son bajos. Es la una Él es guapo. esos/esas Tú eres Son las seis y veinticinco (Yo) soy tímida. Soy de pelo gris. Es la una y cuarenta y cinco Es la una y media Somos inteligentes. (Ellos) son pelirrojos. nosotros/nosotras somos... Somos de media edad. Son las dos La bebé es adorable. Son las tres y media Ella es rubia. Es la una y cuarto Don Quijote es flaco. Las estudiantes son serias. ellos/ellas son.... Ella es Soy de ... Somos extrovertidos. Son las siete menos diez El perro es feo. ¿Quiénes son ellos/ellas? él es... Él es trabajador. Vosotros/vosotras sois... El hombre es calvo. Sancho Panza es gordo. Vosotras sois profesoras Tú eres ambicioso. (Nosotros) somos morenos. El hombre es perezoso. (Tú) eres tonto. Yo soy Ellos son simpáticos. ¿Eres introvertida? Mis nietos son jóvenes. Son las doce y cuarenta Los estudiantes son inteligentes The student is smart. ¿Qué hora es? Soy fuerte. eso/esa/ese es... ¿Qué es eso? Mis abuelos son viejos. Somos religiosos. Él es débil. Las mujeres son altas. Ellas son encantadoras. ¿De dónde eres (tú)? Los niños son bajos. Es la una Él es guapo. esos/esas Tú eres Son las seis y veinticinco (Yo) soy tímida. Soy de pelo gris. Es la una y cuarenta y cinco Es la una y media Somos inteligentes. (Ellos) son pelirrojos. nosotros/nosotras somos... Somos de media edad. Son las dos La bebé es adorable. Son las tres y media Ella es rubia. Es la una y cuarto Don Quijote es flaco. Las estudiantes son serias. ellos/ellas son.... Ella es Soy de ... Somos extrovertidos. Son las siete menos diez El perro es feo. ¿Quiénes son ellos/ellas? él es... Él es trabajador. Vosotros/vosotras sois... El hombre es calvo. Sancho Panza es gordo. Vosotras sois profesoras Tú eres ambicioso. (Nosotros) somos morenos. El hombre es perezoso. (Tú) eres tonto. Yo soy Ellos son simpáticos. ¿Eres introvertida? Mis nietos son jóvenes. Son las doce y cuarenta Los estudiantes son inteligentes The student is smart. ¿Qué hora es? Soy fuerte. eso/esa/ese es... ¿Qué es eso? Mis abuelos son viejos.
(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
Somos religiosos.
Él es débil.
Las mujeres son altas.
Ellas son encantadoras.
¿De dónde eres (tú)?
Los niños son bajos.
Es la una
Él es guapo.
esos/esas
Tú eres
Son las seis y veinticinco
(Yo) soy tímida.
Soy de pelo gris.
Es la una y cuarenta y cinco
Es la una y media
Somos inteligentes.
(Ellos) son pelirrojos.
nosotros/nosotras somos...
Somos de media edad.
Son las dos
La bebé es adorable.
Son las tres y media
Ella es rubia.
Es la una y cuarto
Don Quijote es flaco.
Las estudiantes son serias.
ellos/ellas son....
Ella es
Soy de ...
Somos extrovertidos.
Son las siete menos diez
El perro es feo.
¿Quiénes son ellos/ellas?
él es...
Él es trabajador.
Vosotros/vosotras sois...
El hombre es calvo.
Sancho Panza es gordo.
Vosotras sois profesoras
Tú eres ambicioso.
(Nosotros) somos morenos.
El hombre es perezoso.
(Tú) eres tonto.
Yo soy
Ellos son simpáticos.
¿Eres introvertida?
Mis nietos son jóvenes.
Son las doce y cuarenta
Los estudiantes son inteligentes
The student is smart.
¿Qué hora es?
Soy fuerte.
eso/esa/ese es...
¿Qué es eso?
Mis abuelos son viejos.