(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
O-Fais un coloriage en écoutant de la musique
O-Présente un petit concert à quelqu'un dans ta famille (même ton chat/chien!)
I-Écoute une des chansons préférées d'un autre membre de ta famille
I-Compose une nouvelle mélodie
N-Écoute/regarde une vidéo de "Line Rider" (sur YouTube)
B-Pratique ton instrument pour 15 min
G-Chante la "Chanson Lacerte"
I-Invente un rythme de percussion corporelle et enseigne-le à quelqu'un
O-Chante une chanson karaoké
I-Écoute/regarde une vidéo d'un orchestre virtuel (comme l'orchestre symphonique du Colorado qui joue "Hymne à la joie")
N-Trouve une chanson inspirante et partage-la avec autant de personnes que possible
B-Danse dans ta chambre!
B-Fais une recherche au sujet de ton artiste/groupe musical préféré
G-Chante ou joue ton instrument dehors pour amuser tes voisins (avec ton meilleur son, bien sûr!)
O-Joue de la musique ou chante avec un.e ami.e (en utilisant FaceTime/Zoom, etc)
N-Regarde une vidéo du groupe "The Piano Guys"
G-Écoute un.e musicien.ne professionnel.le qui joue le même instrument que toi
I-Invente et dessine un nouvel instrument
G-Invente une mélodie dans "Melodymaker" sur Chrome Music Lab
N-Trouve et apprend à jouer une nouvelle chanson (par oreille ou en trouvant la partition à l'Internet)
O-Envoie un message à ton enseignante de musique! (chantal.courcelles-
lancaster@dsfm.mb.ca)
G-Dis à quelqu'un quel serait un instrument que tu aimerais apprendre à jouer et pourquoi
B-Chante dans la douche/le bain!
B-Invente un rythme et joue-le avec un objet de tous les jours
