¿Puedeescribir lapalabra enla pizarra?Tomadapuntes.¿Puedeayudarnos?la gomade borrar¿Quiénconoce unsinónimo?elborratinta¿Quéquieredecir estafrase?Vamos ahablar sobreel tercerpárrafo.Completadestasfrases.laregla¿Quiénquierecorregiresta frase?Repite lapregunta.¿Quiénquiereproponerunaalternativa?elboliVamos atrabajaren pareja.Hacedesteejercicio.Elaboradotrodiálogo deeste tipo.Free!¿Quién sabeconjugareste verbo?¿Quésignificaestafrase?continuarcon eltrabajotrabajarenparejaCerradvuestroslibros.Empezadatrabajar.Perdón, noentiendoestapalabra.trabajarconimágenesDime loque hasescrito.¿Quién sabeen quéconsiste ladiferencia?¿Quién sabesi estapalabra llevaacento?¿Quién quiereescribir en latransparencia?¿Puedehablar unpoco másalto?describiruna fotoellápiz¿Puederepetir lapregunta?¿Puedeexplicarlootra vez?elsacapuntascomparardosfrases¿Quiénquiereseguir?Perdón, noconozcoesta regla.terminarunatarea¿Quiénconoce unantónimo?Por favor,abrid loslibros en lapágina 70.lapluma¿Puedeescribir lapalabra enla pizarra?Tomadapuntes.¿Puedeayudarnos?la gomade borrar¿Quiénconoce unsinónimo?elborratinta¿Quéquieredecir estafrase?Vamos ahablar sobreel tercerpárrafo.Completadestasfrases.laregla¿Quiénquierecorregiresta frase?Repite lapregunta.¿Quiénquiereproponerunaalternativa?elboliVamos atrabajaren pareja.Hacedesteejercicio.Elaboradotrodiálogo deeste tipo.Free!¿Quién sabeconjugareste verbo?¿Quésignificaestafrase?continuarcon eltrabajotrabajarenparejaCerradvuestroslibros.Empezadatrabajar.Perdón, noentiendoestapalabra.trabajarconimágenesDime loque hasescrito.¿Quién sabeen quéconsiste ladiferencia?¿Quién sabesi estapalabra llevaacento?¿Quién quiereescribir en latransparencia?¿Puedehablar unpoco másalto?describiruna fotoellápiz¿Puederepetir lapregunta?¿Puedeexplicarlootra vez?elsacapuntascomparardosfrases¿Quiénquiereseguir?Perdón, noconozcoesta regla.terminarunatarea¿Quiénconoce unantónimo?Por favor,abrid loslibros en lapágina 70.lapluma

vocabulario de clase - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
  1. ¿Puede escribir la palabra en la pizarra?
  2. Tomad apuntes.
  3. ¿Puede ayudarnos?
  4. la goma de borrar
  5. ¿Quién conoce un sinónimo?
  6. el borratinta
  7. ¿Qué quiere decir esta frase?
  8. Vamos a hablar sobre el tercer párrafo.
  9. Completad estas frases.
  10. la regla
  11. ¿Quién quiere corregir esta frase?
  12. Repite la pregunta.
  13. ¿Quién quiere proponer una alternativa?
  14. el boli
  15. Vamos a trabajar en pareja.
  16. Haced este ejercicio.
  17. Elaborad otro diálogo de este tipo.
  18. Free!
  19. ¿Quién sabe conjugar este verbo?
  20. ¿Qué significa esta frase?
  21. continuar con el trabajo
  22. trabajar en pareja
  23. Cerrad vuestros libros.
  24. Empezad a trabajar.
  25. Perdón, no entiendo esta palabra.
  26. trabajar con imágenes
  27. Dime lo que has escrito.
  28. ¿Quién sabe en qué consiste la diferencia?
  29. ¿Quién sabe si esta palabra lleva acento?
  30. ¿Quién quiere escribir en la transparencia?
  31. ¿Puede hablar un poco más alto?
  32. describir una foto
  33. el lápiz
  34. ¿Puede repetir la pregunta?
  35. ¿Puede explicarlo otra vez?
  36. el sacapuntas
  37. comparar dos frases
  38. ¿Quién quiere seguir?
  39. Perdón, no conozco esta regla.
  40. terminar una tarea
  41. ¿Quién conoce un antónimo?
  42. Por favor, abrid los libros en la página 70.
  43. la pluma