Märkanabivajajatja pakunabi.Enne magamaminekut ei olevähemalt tundaeganutiseadmes.Kannanõueriieteküljeshelkurit.Kaasan üksiolevaklassikaaslasemõndategevusse.Teen kõikkodusedkoolitööd ärapiisavapõhjalikkusega.Pesen igalhommikul jaõhtul hambadpiisavapõhjalikkusega.Hoianoma toaiga päevkorras.Märkanklassikaaslasemeeleolu jaküsin, kas talon mõni mureKiidan võitänanköögipersonaliiga päev heasöögi eest.Viibin iga päevkooliväliseltvähemalttund aegaõues.Aitanvanemaidkodutöödes.Ütlenmidagihead omaklassiõeleOlen positiivne jahoianka klassikaaslastemeeleolu, vältidesnegatiivseidkommentaare.Ütlen omavanematele, kuipalju nad mulletähendavad,tänan neid.Kiidanõpetajattoreda võihuvitavatunni eest.NaeratanteisteleinimestelelahkeltÜtlen kooliskõigileõpetajatele jatuttavateleiga päev tere.Mõtlen endaväärtushinnanguteleja küsin vanematelt,millised on nendeväärtushinnangud.Ütlen midagihead omaklassivennale.Ärkasinheatujuga.Tunnustanmõndaklassikaaslast,keda matavaliselt eitunnusta.Ütlengarderoobi-tädile midagimeeldivat jarõõmustavat.Teen mõneleõpetajalekingituse võiüllatuse.Püüan olla igasainetunnisteadlikult aktiivnekuulaja jaarendada endasseda oskust.Märkanabivajajatja pakunabi.Enne magamaminekut ei olevähemalt tundaeganutiseadmes.Kannanõueriieteküljeshelkurit.Kaasan üksiolevaklassikaaslasemõndategevusse.Teen kõikkodusedkoolitööd ärapiisavapõhjalikkusega.Pesen igalhommikul jaõhtul hambadpiisavapõhjalikkusega.Hoianoma toaiga päevkorras.Märkanklassikaaslasemeeleolu jaküsin, kas talon mõni mureKiidan võitänanköögipersonaliiga päev heasöögi eest.Viibin iga päevkooliväliseltvähemalttund aegaõues.Aitanvanemaidkodutöödes.Ütlenmidagihead omaklassiõeleOlen positiivne jahoianka klassikaaslastemeeleolu, vältidesnegatiivseidkommentaare.Ütlen omavanematele, kuipalju nad mulletähendavad,tänan neid.Kiidanõpetajattoreda võihuvitavatunni eest.NaeratanteisteleinimestelelahkeltÜtlen kooliskõigileõpetajatele jatuttavateleiga päev tere.Mõtlen endaväärtushinnanguteleja küsin vanematelt,millised on nendeväärtushinnangud.Ütlen midagihead omaklassivennale.Ärkasinheatujuga.Tunnustanmõndaklassikaaslast,keda matavaliselt eitunnusta.Ütlengarderoobi-tädile midagimeeldivat jarõõmustavat.Teen mõneleõpetajalekingituse võiüllatuse.Püüan olla igasainetunnisteadlikult aktiivnekuulaja jaarendada endasseda oskust.

Inimeseõpetuse nädala Bingo - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
  1. Märkan abivajajat ja pakun abi.
  2. Enne magama minekut ei ole vähemalt tund aega nutiseadmes.
  3. Kannan õueriiete küljes helkurit.
  4. Kaasan üksi oleva klassikaaslase mõnda tegevusse.
  5. Teen kõik kodused koolitööd ära piisava põhjalikkusega.
  6. Pesen igal hommikul ja õhtul hambad piisava põhjalikkusega.
  7. Hoian oma toa iga päev korras.
  8. Märkan klassikaaslase meeleolu ja küsin, kas tal on mõni mure
  9. Kiidan või tänan köögipersonali iga päev hea söögi eest.
  10. Viibin iga päev kooliväliselt vähemalt tund aega õues.
  11. Aitan vanemaid kodutöödes.
  12. Ütlen midagi head oma klassiõele
  13. Olen positiivne ja hoian ka klassikaaslaste meeleolu, vältides negatiivseid kommentaare.
  14. Ütlen oma vanematele, kui palju nad mulle tähendavad, tänan neid.
  15. Kiidan õpetajat toreda või huvitava tunni eest.
  16. Naeratan teistele inimestele lahkelt
  17. Ütlen koolis kõigile õpetajatele ja tuttavatele iga päev tere.
  18. Mõtlen enda väärtushinnangutele ja küsin vanematelt, millised on nende väärtushinnangud.
  19. Ütlen midagi head oma klassivennale.
  20. Ärkasin hea tujuga.
  21. Tunnustan mõnda klassikaaslast, keda ma tavaliselt ei tunnusta.
  22. Ütlen garderoobi-tädile midagi meeldivat ja rõõmustavat.
  23. Teen mõnele õpetajale kingituse või üllatuse.
  24. Püüan olla igas ainetunnis teadlikult aktiivne kuulaja ja arendada endas seda oskust.