Kiidanõpetajattoreda võihuvitavatunni eest.Ärkasinheatujuga.Viibin iga päevkooliväliseltvähemalttund aegaõues.Hoianoma toaiga päevkorras.Teen mõneleõpetajalekingituse võiüllatuse.Kannanõueriieteküljeshelkurit.Märkanklassikaaslasemeeleolu jaküsin, kas talon mõni mureÜtlen midagihead omaklassivennale.Tunnustanmõndaklassikaaslast,keda matavaliselt eitunnusta.Ütlengarderoobi-tädile midagimeeldivat jarõõmustavat.Pesen igalhommikul jaõhtul hambadpiisavapõhjalikkusega.Olen positiivne jahoianka klassikaaslastemeeleolu, vältidesnegatiivseidkommentaare.Kiidan võitänanköögipersonaliiga päev heasöögi eest.Ütlen omavanematele, kuipalju nad mulletähendavad,tänan neid.Kaasan üksiolevaklassikaaslasemõndategevusse.Teen kõikkodusedkoolitööd ärapiisavapõhjalikkusega.Aitanvanemaidkodutöödes.NaeratanteisteleinimestelelahkeltÜtlenmidagihead omaklassiõeleÜtlen kooliskõigileõpetajatele jatuttavateleiga päev tere.Märkanabivajajatja pakunabi.Enne magamaminekut ei olevähemalt tundaeganutiseadmes.Mõtlen endaväärtushinnanguteleja küsin vanematelt,millised on nendeväärtushinnangud.Püüan olla igasainetunnisteadlikult aktiivnekuulaja jaarendada endasseda oskust.Kiidanõpetajattoreda võihuvitavatunni eest.Ärkasinheatujuga.Viibin iga päevkooliväliseltvähemalttund aegaõues.Hoianoma toaiga päevkorras.Teen mõneleõpetajalekingituse võiüllatuse.Kannanõueriieteküljeshelkurit.Märkanklassikaaslasemeeleolu jaküsin, kas talon mõni mureÜtlen midagihead omaklassivennale.Tunnustanmõndaklassikaaslast,keda matavaliselt eitunnusta.Ütlengarderoobi-tädile midagimeeldivat jarõõmustavat.Pesen igalhommikul jaõhtul hambadpiisavapõhjalikkusega.Olen positiivne jahoianka klassikaaslastemeeleolu, vältidesnegatiivseidkommentaare.Kiidan võitänanköögipersonaliiga päev heasöögi eest.Ütlen omavanematele, kuipalju nad mulletähendavad,tänan neid.Kaasan üksiolevaklassikaaslasemõndategevusse.Teen kõikkodusedkoolitööd ärapiisavapõhjalikkusega.Aitanvanemaidkodutöödes.NaeratanteisteleinimestelelahkeltÜtlenmidagihead omaklassiõeleÜtlen kooliskõigileõpetajatele jatuttavateleiga päev tere.Märkanabivajajatja pakunabi.Enne magamaminekut ei olevähemalt tundaeganutiseadmes.Mõtlen endaväärtushinnanguteleja küsin vanematelt,millised on nendeväärtushinnangud.Püüan olla igasainetunnisteadlikult aktiivnekuulaja jaarendada endasseda oskust.

Inimeseõpetuse nädala Bingo - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
  1. Kiidan õpetajat toreda või huvitava tunni eest.
  2. Ärkasin hea tujuga.
  3. Viibin iga päev kooliväliselt vähemalt tund aega õues.
  4. Hoian oma toa iga päev korras.
  5. Teen mõnele õpetajale kingituse või üllatuse.
  6. Kannan õueriiete küljes helkurit.
  7. Märkan klassikaaslase meeleolu ja küsin, kas tal on mõni mure
  8. Ütlen midagi head oma klassivennale.
  9. Tunnustan mõnda klassikaaslast, keda ma tavaliselt ei tunnusta.
  10. Ütlen garderoobi-tädile midagi meeldivat ja rõõmustavat.
  11. Pesen igal hommikul ja õhtul hambad piisava põhjalikkusega.
  12. Olen positiivne ja hoian ka klassikaaslaste meeleolu, vältides negatiivseid kommentaare.
  13. Kiidan või tänan köögipersonali iga päev hea söögi eest.
  14. Ütlen oma vanematele, kui palju nad mulle tähendavad, tänan neid.
  15. Kaasan üksi oleva klassikaaslase mõnda tegevusse.
  16. Teen kõik kodused koolitööd ära piisava põhjalikkusega.
  17. Aitan vanemaid kodutöödes.
  18. Naeratan teistele inimestele lahkelt
  19. Ütlen midagi head oma klassiõele
  20. Ütlen koolis kõigile õpetajatele ja tuttavatele iga päev tere.
  21. Märkan abivajajat ja pakun abi.
  22. Enne magama minekut ei ole vähemalt tund aega nutiseadmes.
  23. Mõtlen enda väärtushinnangutele ja küsin vanematelt, millised on nende väärtushinnangud.
  24. Püüan olla igas ainetunnis teadlikult aktiivne kuulaja ja arendada endas seda oskust.