win- win cognitieve vaardigheden het kind centraal 21st century skills onderwijs- kwaliteit hoe gaan we het aanvliegen eenheid vormen in juiste context plaatsen bottleneck ................... (vul zelf in) leren leren stip op de horizon iets tegen iemand aanhouden taakbeleid iets aftikken anticiperen leven lang leren specialisme taak- beleid over je schaduw heen stappen voorkennis activeren leerstrategie deskundigheid zelfreflectie 'een stukje...' (bijv kwaliteit) klankborden zelfregulerend leren succes- ervaring speerpunt pro- actief dyslexie- behandelaar eenheid vormen finetunen transparantie win- win cognitieve vaardigheden het kind centraal 21st century skills onderwijs- kwaliteit hoe gaan we het aanvliegen eenheid vormen in juiste context plaatsen bottleneck ................... (vul zelf in) leren leren stip op de horizon iets tegen iemand aanhouden taakbeleid iets aftikken anticiperen leven lang leren specialisme taak- beleid over je schaduw heen stappen voorkennis activeren leerstrategie deskundigheid zelfreflectie 'een stukje...' (bijv kwaliteit) klankborden zelfregulerend leren succes- ervaring speerpunt pro- actief dyslexie- behandelaar eenheid vormen finetunen transparantie
(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
win-win
cognitieve vaardigheden
het kind centraal
21st century skills
onderwijs-kwaliteit
hoe gaan we het aanvliegen
eenheid vormen
in juiste context plaatsen
bottleneck
...................
(vul zelf in)
leren leren
stip op de horizon
iets tegen iemand aanhouden
taakbeleid
iets aftikken
anticiperen
leven lang leren
specialisme
taak-beleid
over je schaduw heen stappen
voorkennis activeren
leerstrategie
deskundigheid
zelfreflectie
'een stukje...' (bijv kwaliteit)
klankborden
zelfregulerend leren
succes-ervaring
speerpunt
pro-actief
dyslexie-behandelaar
eenheid vormen
finetunen
transparantie