"unmanquederigueur""C'estpas faciled'exister."*un.e profintervientpourne rien dire*"Il/elle estsoucieux.sede bienfaire"*un élèveest sautédans laliste**quelqu'unchipote sur unmot précis del'appréciation**accumulationd'adjectifsdansl'appréciation*"Ah bah,c'est pas lemême élèveque j'ai dansmon cours!""J'aimeraisajouter unpetit truc."*rire gênéquand unélève estmentionné*"Il/elle esttrèsdiscret.ète"*une mise engarde pourcomportementest suggérée*"Il y a quandmêmebeaucoup deremarquessur lebavardage."*lesdéléguésélèvesparticipentun peu trop.*"Ah non !Je ne suispasd'accord""Ou alors'nous vousencourageons...'"*l'étude dubulletin d'unélève neprends que25 secondes**riresforcés àune blaguepourrie*"Est-cequ'on nel'encourageraitpas ?""Il/elle estpassif.ive(ou actif.ive)en classe""C'est lamenaceà la note""Il/elleest dys*,non ?""Je medemandes'il/elle n' apas unsoucis.""Il/elledoit seressaisir""unmanquederigueur""C'estpas faciled'exister."*un.e profintervientpourne rien dire*"Il/elle estsoucieux.sede bienfaire"*un élèveest sautédans laliste**quelqu'unchipote sur unmot précis del'appréciation**accumulationd'adjectifsdansl'appréciation*"Ah bah,c'est pas lemême élèveque j'ai dansmon cours!""J'aimeraisajouter unpetit truc."*rire gênéquand unélève estmentionné*"Il/elle esttrèsdiscret.ète"*une mise engarde pourcomportementest suggérée*"Il y a quandmêmebeaucoup deremarquessur lebavardage."*lesdéléguésélèvesparticipentun peu trop.*"Ah non !Je ne suispasd'accord""Ou alors'nous vousencourageons...'"*l'étude dubulletin d'unélève neprends que25 secondes**riresforcés àune blaguepourrie*"Est-cequ'on nel'encourageraitpas ?""Il/elle estpassif.ive(ou actif.ive)en classe""C'est lamenaceà la note""Il/elleest dys*,non ?""Je medemandes'il/elle n' apas unsoucis.""Il/elledoit seressaisir"

Bingo version CC - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


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  1. "un manque de rigueur"
  2. "C'est pas facile d'exister."
  3. *un.e prof intervient pour ne rien dire*
  4. "Il/elle est soucieux.se de bien faire"
  5. *un élève est sauté dans la liste*
  6. *quelqu'un chipote sur un mot précis de l'appréciation*
  7. *accumulation d'adjectifs dans l'appréciation*
  8. "Ah bah, c'est pas le même élève que j'ai dans mon cours!"
  9. "J'aimerais ajouter un petit truc."
  10. *rire gêné quand un élève est mentionné*
  11. "Il/elle est très discret.ète"
  12. *une mise en garde pour comportement est suggérée*
  13. "Il y a quand même beaucoup de remarques sur le bavardage."
  14. *les délégués élèves participent un peu trop.*
  15. "Ah non ! Je ne suis pas d'accord"
  16. "Ou alors 'nous vous encourageons...'"
  17. *l'étude du bulletin d'un élève ne prends que 25 secondes*
  18. *rires forcés à une blague pourrie*
  19. "Est-ce qu'on ne l'encouragerait pas ?"
  20. "Il/elle est passif.ive (ou actif.ive) en classe"
  21. "C'est la menace à la note"
  22. "Il/elle est dys*, non ?"
  23. "Je me demande s'il/elle n' a pas un soucis."
  24. "Il/elle doit se ressaisir"