LesopzetmakenLeerlingenmotiverenVoormijzelfopkomenLesuitvoeringEnthousiasmeVeiligklimaatstimulerenTijdmanagementInspiratievindenDifferentiërenBegrotingContactleggenDidactiektoepassenBegeleidenworkshopsLeerlingenzien alsindividuUitdagenleerlingContacttussenscholenPlezierhebbenInspelenop deleefwereldStrafwerkgevenRustigIndividueelbegeleidenArtistiekbegeleidenOntwikkelenmateriaalOpdrachteigenmakenVriendelijkKritischanalyserenKritischreflecterenZelfreflectieOmgangleerlingenStemverheffenAandachtvragenIndividueleuitleggevenBenaderbaarvoor leerlingZelfstandigsamenwerkenVariërendeopdrachtenCombinatievan kunstenworkshopArtistiekecompetentieTheorietoepassenPersoonlijkeuitlegLesbrievenmakenInstallatiesmakenLesopzetmakenLeerlingenmotiverenVoormijzelfopkomenLesuitvoeringEnthousiasmeVeiligklimaatstimulerenTijdmanagementInspiratievindenDifferentiërenBegrotingContactleggenDidactiektoepassenBegeleidenworkshopsLeerlingenzien alsindividuUitdagenleerlingContacttussenscholenPlezierhebbenInspelenop deleefwereldStrafwerkgevenRustigIndividueelbegeleidenArtistiekbegeleidenOntwikkelenmateriaalOpdrachteigenmakenVriendelijkKritischanalyserenKritischreflecterenZelfreflectieOmgangleerlingenStemverheffenAandachtvragenIndividueleuitleggevenBenaderbaarvoor leerlingZelfstandigsamenwerkenVariërendeopdrachtenCombinatievan kunstenworkshopArtistiekecompetentieTheorietoepassenPersoonlijkeuitlegLesbrievenmakenInstallatiesmaken

De "ik kan het al!" bingo - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
  1. Lesopzet maken
  2. Leerlingen motiveren
  3. Voor mijzelf opkomen
  4. Lesuitvoering
  5. Enthousiasme
  6. Veilig klimaat stimuleren
  7. Tijdmanagement
  8. Inspiratie vinden
  9. Differentiëren
  10. Begroting
  11. Contact leggen
  12. Didactiek toepassen
  13. Begeleiden workshops
  14. Leerlingen zien als individu
  15. Uitdagen leerling
  16. Contact tussen scholen
  17. Plezier hebben
  18. Inspelen op de leefwereld
  19. Strafwerk geven
  20. Rustig
  21. Individueel begeleiden
  22. Artistiek begeleiden
  23. Ontwikkelen materiaal
  24. Opdracht eigen maken
  25. Vriendelijk
  26. Kritisch analyseren
  27. Kritisch reflecteren
  28. Zelfreflectie
  29. Omgang leerlingen
  30. Stem verheffen
  31. Aandacht vragen
  32. Individuele uitleg geven
  33. Benaderbaar voor leerling
  34. Zelfstandig samenwerken
  35. Variërende opdrachten
  36. Combinatie van kunst en workshop
  37. Artistieke competentie
  38. Theorie toepassen
  39. Persoonlijke uitleg
  40. Lesbrieven maken
  41. Installaties maken