Combinatievan kunstenworkshopZelfreflectieBenaderbaarvoor leerlingTijdmanagementLeerlingenmotiverenDifferentiërenLeerlingenzien alsindividuInspiratievindenOpdrachteigenmakenOmgangleerlingenPersoonlijkeuitlegAandachtvragenVeiligklimaatstimulerenLesopzetmakenBegeleidenworkshopsInspelenop deleefwereldPlezierhebbenVariërendeopdrachtenKritischanalyserenLesuitvoeringInstallatiesmakenContactleggenStemverheffenEnthousiasmeUitdagenleerlingKritischreflecterenStrafwerkgevenRustigDidactiektoepassenLesbrievenmakenIndividueleuitleggevenTheorietoepassenContacttussenscholenVoormijzelfopkomenIndividueelbegeleidenArtistiekbegeleidenZelfstandigsamenwerkenVriendelijkOntwikkelenmateriaalArtistiekecompetentieBegrotingCombinatievan kunstenworkshopZelfreflectieBenaderbaarvoor leerlingTijdmanagementLeerlingenmotiverenDifferentiërenLeerlingenzien alsindividuInspiratievindenOpdrachteigenmakenOmgangleerlingenPersoonlijkeuitlegAandachtvragenVeiligklimaatstimulerenLesopzetmakenBegeleidenworkshopsInspelenop deleefwereldPlezierhebbenVariërendeopdrachtenKritischanalyserenLesuitvoeringInstallatiesmakenContactleggenStemverheffenEnthousiasmeUitdagenleerlingKritischreflecterenStrafwerkgevenRustigDidactiektoepassenLesbrievenmakenIndividueleuitleggevenTheorietoepassenContacttussenscholenVoormijzelfopkomenIndividueelbegeleidenArtistiekbegeleidenZelfstandigsamenwerkenVriendelijkOntwikkelenmateriaalArtistiekecompetentieBegroting

De "ik kan het al!" bingo - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
  1. Combinatie van kunst en workshop
  2. Zelfreflectie
  3. Benaderbaar voor leerling
  4. Tijdmanagement
  5. Leerlingen motiveren
  6. Differentiëren
  7. Leerlingen zien als individu
  8. Inspiratie vinden
  9. Opdracht eigen maken
  10. Omgang leerlingen
  11. Persoonlijke uitleg
  12. Aandacht vragen
  13. Veilig klimaat stimuleren
  14. Lesopzet maken
  15. Begeleiden workshops
  16. Inspelen op de leefwereld
  17. Plezier hebben
  18. Variërende opdrachten
  19. Kritisch analyseren
  20. Lesuitvoering
  21. Installaties maken
  22. Contact leggen
  23. Stem verheffen
  24. Enthousiasme
  25. Uitdagen leerling
  26. Kritisch reflecteren
  27. Strafwerk geven
  28. Rustig
  29. Didactiek toepassen
  30. Lesbrieven maken
  31. Individuele uitleg geven
  32. Theorie toepassen
  33. Contact tussen scholen
  34. Voor mijzelf opkomen
  35. Individueel begeleiden
  36. Artistiek begeleiden
  37. Zelfstandig samenwerken
  38. Vriendelijk
  39. Ontwikkelen materiaal
  40. Artistieke competentie
  41. Begroting