Begeleiden workshops Installaties maken Didactiek toepassen Individuele uitleg geven Lesbrieven maken Omgang leerlingen Artistiek begeleiden Kritisch reflecteren Inspiratie vinden Theorie toepassen Aandacht vragen Rustig Variërende opdrachten Persoonlijke uitleg Combinatie van kunst en workshop Ontwikkelen materiaal Begroting Voor mijzelf opkomen Enthousiasme Inspelen op de leefwereld Leerlingen zien als individu Tijdmanagement Strafwerk geven Benaderbaar voor leerling Zelfstandig samenwerken Lesopzet maken Artistieke competentie Zelfreflectie Uitdagen leerling Plezier hebben Stem verheffen Individueel begeleiden Opdracht eigen maken Lesuitvoering Leerlingen motiveren Contact leggen Vriendelijk Kritisch analyseren Contact tussen scholen Veilig klimaat stimuleren Differentiëren Begeleiden workshops Installaties maken Didactiek toepassen Individuele uitleg geven Lesbrieven maken Omgang leerlingen Artistiek begeleiden Kritisch reflecteren Inspiratie vinden Theorie toepassen Aandacht vragen Rustig Variërende opdrachten Persoonlijke uitleg Combinatie van kunst en workshop Ontwikkelen materiaal Begroting Voor mijzelf opkomen Enthousiasme Inspelen op de leefwereld Leerlingen zien als individu Tijdmanagement Strafwerk geven Benaderbaar voor leerling Zelfstandig samenwerken Lesopzet maken Artistieke competentie Zelfreflectie Uitdagen leerling Plezier hebben Stem verheffen Individueel begeleiden Opdracht eigen maken Lesuitvoering Leerlingen motiveren Contact leggen Vriendelijk Kritisch analyseren Contact tussen scholen Veilig klimaat stimuleren Differentiëren
(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
Begeleiden workshops
Installaties maken
Didactiek toepassen
Individuele uitleg geven
Lesbrieven maken
Omgang leerlingen
Artistiek begeleiden
Kritisch reflecteren
Inspiratie vinden
Theorie toepassen
Aandacht vragen
Rustig
Variërende opdrachten
Persoonlijke uitleg
Combinatie van kunst en workshop
Ontwikkelen materiaal
Begroting
Voor mijzelf opkomen
Enthousiasme
Inspelen op de leefwereld
Leerlingen zien als individu
Tijdmanagement
Strafwerk geven
Benaderbaar voor leerling
Zelfstandig samenwerken
Lesopzet maken
Artistieke competentie
Zelfreflectie
Uitdagen leerling
Plezier hebben
Stem verheffen
Individueel begeleiden
Opdracht eigen maken
Lesuitvoering
Leerlingen motiveren
Contact leggen
Vriendelijk
Kritisch analyseren
Contact tussen scholen
Veilig klimaat stimuleren
Differentiëren