PlezierhebbenArtistiekbegeleidenUitdagenleerlingOmgangleerlingenDidactiektoepassenInspelenop deleefwereldZelfreflectieIndividueelbegeleidenEnthousiasmeStrafwerkgevenOpdrachteigenmakenLesopzetmakenPersoonlijkeuitlegContacttussenscholenKritischreflecterenBenaderbaarvoor leerlingLesuitvoeringOntwikkelenmateriaalIndividueleuitleggevenLeerlingenmotiverenInspiratievindenLeerlingenzien alsindividuBegrotingArtistiekecompetentieZelfstandigsamenwerkenLesbrievenmakenBegeleidenworkshopsStemverheffenDifferentiërenKritischanalyserenCombinatievan kunstenworkshopContactleggenVriendelijkVoormijzelfopkomenRustigVeiligklimaatstimulerenInstallatiesmakenAandachtvragenTijdmanagementVariërendeopdrachtenTheorietoepassenPlezierhebbenArtistiekbegeleidenUitdagenleerlingOmgangleerlingenDidactiektoepassenInspelenop deleefwereldZelfreflectieIndividueelbegeleidenEnthousiasmeStrafwerkgevenOpdrachteigenmakenLesopzetmakenPersoonlijkeuitlegContacttussenscholenKritischreflecterenBenaderbaarvoor leerlingLesuitvoeringOntwikkelenmateriaalIndividueleuitleggevenLeerlingenmotiverenInspiratievindenLeerlingenzien alsindividuBegrotingArtistiekecompetentieZelfstandigsamenwerkenLesbrievenmakenBegeleidenworkshopsStemverheffenDifferentiërenKritischanalyserenCombinatievan kunstenworkshopContactleggenVriendelijkVoormijzelfopkomenRustigVeiligklimaatstimulerenInstallatiesmakenAandachtvragenTijdmanagementVariërendeopdrachtenTheorietoepassen

De 'ik kan het al!" bingo - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
  1. Plezier hebben
  2. Artistiek begeleiden
  3. Uitdagen leerling
  4. Omgang leerlingen
  5. Didactiek toepassen
  6. Inspelen op de leefwereld
  7. Zelfreflectie
  8. Individueel begeleiden
  9. Enthousiasme
  10. Strafwerk geven
  11. Opdracht eigen maken
  12. Lesopzet maken
  13. Persoonlijke uitleg
  14. Contact tussen scholen
  15. Kritisch reflecteren
  16. Benaderbaar voor leerling
  17. Lesuitvoering
  18. Ontwikkelen materiaal
  19. Individuele uitleg geven
  20. Leerlingen motiveren
  21. Inspiratie vinden
  22. Leerlingen zien als individu
  23. Begroting
  24. Artistieke competentie
  25. Zelfstandig samenwerken
  26. Lesbrieven maken
  27. Begeleiden workshops
  28. Stem verheffen
  29. Differentiëren
  30. Kritisch analyseren
  31. Combinatie van kunst en workshop
  32. Contact leggen
  33. Vriendelijk
  34. Voor mijzelf opkomen
  35. Rustig
  36. Veilig klimaat stimuleren
  37. Installaties maken
  38. Aandacht vragen
  39. Tijdmanagement
  40. Variërende opdrachten
  41. Theorie toepassen