RustigContactleggenStemverheffenDidactiektoepassenLeerlingenzien alsindividuArtistiekecompetentieKritischreflecterenLesbrievenmakenArtistiekbegeleidenIndividueelbegeleidenInspiratievindenBegeleidenworkshopsAandachtvragenContacttussenscholenDifferentiërenUitdagenleerlingTheorietoepassenInspelenop deleefwereldPersoonlijkeuitlegOpdrachteigenmakenInstallatiesmakenCombinatievan kunstenworkshopLesuitvoeringVeiligklimaatstimulerenEnthousiasmeVriendelijkZelfstandigsamenwerkenOmgangleerlingenBegrotingLesopzetmakenLeerlingenmotiverenVoormijzelfopkomenPlezierhebbenIndividueleuitleggevenOntwikkelenmateriaalVariërendeopdrachtenZelfreflectieTijdmanagementKritischanalyserenStrafwerkgevenBenaderbaarvoor leerlingRustigContactleggenStemverheffenDidactiektoepassenLeerlingenzien alsindividuArtistiekecompetentieKritischreflecterenLesbrievenmakenArtistiekbegeleidenIndividueelbegeleidenInspiratievindenBegeleidenworkshopsAandachtvragenContacttussenscholenDifferentiërenUitdagenleerlingTheorietoepassenInspelenop deleefwereldPersoonlijkeuitlegOpdrachteigenmakenInstallatiesmakenCombinatievan kunstenworkshopLesuitvoeringVeiligklimaatstimulerenEnthousiasmeVriendelijkZelfstandigsamenwerkenOmgangleerlingenBegrotingLesopzetmakenLeerlingenmotiverenVoormijzelfopkomenPlezierhebbenIndividueleuitleggevenOntwikkelenmateriaalVariërendeopdrachtenZelfreflectieTijdmanagementKritischanalyserenStrafwerkgevenBenaderbaarvoor leerling

De 'ik kan het al!" bingo - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
  1. Rustig
  2. Contact leggen
  3. Stem verheffen
  4. Didactiek toepassen
  5. Leerlingen zien als individu
  6. Artistieke competentie
  7. Kritisch reflecteren
  8. Lesbrieven maken
  9. Artistiek begeleiden
  10. Individueel begeleiden
  11. Inspiratie vinden
  12. Begeleiden workshops
  13. Aandacht vragen
  14. Contact tussen scholen
  15. Differentiëren
  16. Uitdagen leerling
  17. Theorie toepassen
  18. Inspelen op de leefwereld
  19. Persoonlijke uitleg
  20. Opdracht eigen maken
  21. Installaties maken
  22. Combinatie van kunst en workshop
  23. Lesuitvoering
  24. Veilig klimaat stimuleren
  25. Enthousiasme
  26. Vriendelijk
  27. Zelfstandig samenwerken
  28. Omgang leerlingen
  29. Begroting
  30. Lesopzet maken
  31. Leerlingen motiveren
  32. Voor mijzelf opkomen
  33. Plezier hebben
  34. Individuele uitleg geven
  35. Ontwikkelen materiaal
  36. Variërende opdrachten
  37. Zelfreflectie
  38. Tijdmanagement
  39. Kritisch analyseren
  40. Strafwerk geven
  41. Benaderbaar voor leerling