Leerlingenzien alsindividuInstallatiesmakenDidactiektoepassenVoormijzelfopkomenTijdmanagementLeerlingenmotiverenIndividueelbegeleidenVriendelijkOpdrachteigenmakenArtistiekecompetentieStemverheffenPersoonlijkeuitlegLesopzetmakenLesuitvoeringAandachtvragenUitdagenleerlingInspiratievindenEnthousiasmeLesbrievenmakenBegeleidenworkshopsArtistiekbegeleidenZelfstandigsamenwerkenOmgangleerlingenBenaderbaarvoor leerlingBegrotingInspelenop deleefwereldRustigContactleggenVariërendeopdrachtenKritischanalyserenZelfreflectiePlezierhebbenDifferentiërenTheorietoepassenOntwikkelenmateriaalStrafwerkgevenIndividueleuitleggevenContacttussenscholenKritischreflecterenCombinatievan kunstenworkshopVeiligklimaatstimulerenLeerlingenzien alsindividuInstallatiesmakenDidactiektoepassenVoormijzelfopkomenTijdmanagementLeerlingenmotiverenIndividueelbegeleidenVriendelijkOpdrachteigenmakenArtistiekecompetentieStemverheffenPersoonlijkeuitlegLesopzetmakenLesuitvoeringAandachtvragenUitdagenleerlingInspiratievindenEnthousiasmeLesbrievenmakenBegeleidenworkshopsArtistiekbegeleidenZelfstandigsamenwerkenOmgangleerlingenBenaderbaarvoor leerlingBegrotingInspelenop deleefwereldRustigContactleggenVariërendeopdrachtenKritischanalyserenZelfreflectiePlezierhebbenDifferentiërenTheorietoepassenOntwikkelenmateriaalStrafwerkgevenIndividueleuitleggevenContacttussenscholenKritischreflecterenCombinatievan kunstenworkshopVeiligklimaatstimuleren

De 'ik kan het al!" bingo - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
  1. Leerlingen zien als individu
  2. Installaties maken
  3. Didactiek toepassen
  4. Voor mijzelf opkomen
  5. Tijdmanagement
  6. Leerlingen motiveren
  7. Individueel begeleiden
  8. Vriendelijk
  9. Opdracht eigen maken
  10. Artistieke competentie
  11. Stem verheffen
  12. Persoonlijke uitleg
  13. Lesopzet maken
  14. Lesuitvoering
  15. Aandacht vragen
  16. Uitdagen leerling
  17. Inspiratie vinden
  18. Enthousiasme
  19. Lesbrieven maken
  20. Begeleiden workshops
  21. Artistiek begeleiden
  22. Zelfstandig samenwerken
  23. Omgang leerlingen
  24. Benaderbaar voor leerling
  25. Begroting
  26. Inspelen op de leefwereld
  27. Rustig
  28. Contact leggen
  29. Variërende opdrachten
  30. Kritisch analyseren
  31. Zelfreflectie
  32. Plezier hebben
  33. Differentiëren
  34. Theorie toepassen
  35. Ontwikkelen materiaal
  36. Strafwerk geven
  37. Individuele uitleg geven
  38. Contact tussen scholen
  39. Kritisch reflecteren
  40. Combinatie van kunst en workshop
  41. Veilig klimaat stimuleren