BegrotingContactleggenVeiligklimaatstimulerenInstallatiesmakenBegeleidenworkshopsRustigOmgangleerlingenArtistiekecompetentieZelfreflectieOpdrachteigenmakenStrafwerkgevenTheorietoepassenVriendelijkKritischanalyserenInspiratievindenLeerlingenmotiverenIndividueleuitleggevenPersoonlijkeuitlegStemverheffenArtistiekbegeleidenContacttussenscholenCombinatievan kunstenworkshopZelfstandigsamenwerkenVariërendeopdrachtenIndividueelbegeleidenInspelenop deleefwereldUitdagenleerlingDidactiektoepassenAandachtvragenOntwikkelenmateriaalDifferentiërenLesuitvoeringEnthousiasmeKritischreflecterenPlezierhebbenLesopzetmakenBenaderbaarvoor leerlingTijdmanagementLeerlingenzien alsindividuLesbrievenmakenVoormijzelfopkomenBegrotingContactleggenVeiligklimaatstimulerenInstallatiesmakenBegeleidenworkshopsRustigOmgangleerlingenArtistiekecompetentieZelfreflectieOpdrachteigenmakenStrafwerkgevenTheorietoepassenVriendelijkKritischanalyserenInspiratievindenLeerlingenmotiverenIndividueleuitleggevenPersoonlijkeuitlegStemverheffenArtistiekbegeleidenContacttussenscholenCombinatievan kunstenworkshopZelfstandigsamenwerkenVariërendeopdrachtenIndividueelbegeleidenInspelenop deleefwereldUitdagenleerlingDidactiektoepassenAandachtvragenOntwikkelenmateriaalDifferentiërenLesuitvoeringEnthousiasmeKritischreflecterenPlezierhebbenLesopzetmakenBenaderbaarvoor leerlingTijdmanagementLeerlingenzien alsindividuLesbrievenmakenVoormijzelfopkomen

De 'ik kan het al!" bingo - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
  1. Begroting
  2. Contact leggen
  3. Veilig klimaat stimuleren
  4. Installaties maken
  5. Begeleiden workshops
  6. Rustig
  7. Omgang leerlingen
  8. Artistieke competentie
  9. Zelfreflectie
  10. Opdracht eigen maken
  11. Strafwerk geven
  12. Theorie toepassen
  13. Vriendelijk
  14. Kritisch analyseren
  15. Inspiratie vinden
  16. Leerlingen motiveren
  17. Individuele uitleg geven
  18. Persoonlijke uitleg
  19. Stem verheffen
  20. Artistiek begeleiden
  21. Contact tussen scholen
  22. Combinatie van kunst en workshop
  23. Zelfstandig samenwerken
  24. Variërende opdrachten
  25. Individueel begeleiden
  26. Inspelen op de leefwereld
  27. Uitdagen leerling
  28. Didactiek toepassen
  29. Aandacht vragen
  30. Ontwikkelen materiaal
  31. Differentiëren
  32. Lesuitvoering
  33. Enthousiasme
  34. Kritisch reflecteren
  35. Plezier hebben
  36. Lesopzet maken
  37. Benaderbaar voor leerling
  38. Tijdmanagement
  39. Leerlingen zien als individu
  40. Lesbrieven maken
  41. Voor mijzelf opkomen