Lesopzet maken Variërende opdrachten Individueel begeleiden Rustig Begroting Enthousiasme Lesuitvoering Vriendelijk Veilig klimaat stimuleren Tijdmanagement Omgang leerlingen Zelfstandig samenwerken Contact leggen Lesbrieven maken Artistieke competentie Inspelen op de leefwereld Begeleiden workshops Kritisch analyseren Individuele uitleg geven Combinatie van kunst en workshop Theorie toepassen Didactiek toepassen Leerlingen motiveren Leerlingen zien als individu Persoonlijke uitleg Aandacht vragen Voor mijzelf opkomen Strafwerk geven Contact tussen scholen Stem verheffen Differentiëren Installaties maken Inspiratie vinden Plezier hebben Ontwikkelen materiaal Zelfreflectie Kritisch reflecteren Opdracht eigen maken Uitdagen leerling Benaderbaar voor leerling Artistiek begeleiden Lesopzet maken Variërende opdrachten Individueel begeleiden Rustig Begroting Enthousiasme Lesuitvoering Vriendelijk Veilig klimaat stimuleren Tijdmanagement Omgang leerlingen Zelfstandig samenwerken Contact leggen Lesbrieven maken Artistieke competentie Inspelen op de leefwereld Begeleiden workshops Kritisch analyseren Individuele uitleg geven Combinatie van kunst en workshop Theorie toepassen Didactiek toepassen Leerlingen motiveren Leerlingen zien als individu Persoonlijke uitleg Aandacht vragen Voor mijzelf opkomen Strafwerk geven Contact tussen scholen Stem verheffen Differentiëren Installaties maken Inspiratie vinden Plezier hebben Ontwikkelen materiaal Zelfreflectie Kritisch reflecteren Opdracht eigen maken Uitdagen leerling Benaderbaar voor leerling Artistiek begeleiden
(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
Lesopzet maken
Variërende opdrachten
Individueel begeleiden
Rustig
Begroting
Enthousiasme
Lesuitvoering
Vriendelijk
Veilig klimaat stimuleren
Tijdmanagement
Omgang leerlingen
Zelfstandig samenwerken
Contact leggen
Lesbrieven maken
Artistieke competentie
Inspelen op de leefwereld
Begeleiden workshops
Kritisch analyseren
Individuele uitleg geven
Combinatie van kunst en workshop
Theorie toepassen
Didactiek toepassen
Leerlingen motiveren
Leerlingen zien als individu
Persoonlijke uitleg
Aandacht vragen
Voor mijzelf opkomen
Strafwerk geven
Contact tussen scholen
Stem verheffen
Differentiëren
Installaties maken
Inspiratie vinden
Plezier hebben
Ontwikkelen materiaal
Zelfreflectie
Kritisch reflecteren
Opdracht eigen maken
Uitdagen leerling
Benaderbaar voor leerling
Artistiek begeleiden