Artistieke competentie Individuele uitleg geven Begroting Lesuitvoering Lesbrieven maken Persoonlijke uitleg Voor mijzelf opkomen Installaties maken Enthousiasme Variërende opdrachten Leerlingen motiveren Benaderbaar voor leerling Strafwerk geven Contact leggen Kritisch reflecteren Differentiëren Leerlingen zien als individu Zelfstandig samenwerken Inspelen op de leefwereld Begeleiden workshops Veilig klimaat stimuleren Lesopzet maken Zelfreflectie Inspiratie vinden Vriendelijk Combinatie van kunst en workshop Contact tussen scholen Stem verheffen Rustig Artistiek begeleiden Theorie toepassen Plezier hebben Ontwikkelen materiaal Didactiek toepassen Tijdmanagement Kritisch analyseren Opdracht eigen maken Individueel begeleiden Aandacht vragen Omgang leerlingen Uitdagen leerling Artistieke competentie Individuele uitleg geven Begroting Lesuitvoering Lesbrieven maken Persoonlijke uitleg Voor mijzelf opkomen Installaties maken Enthousiasme Variërende opdrachten Leerlingen motiveren Benaderbaar voor leerling Strafwerk geven Contact leggen Kritisch reflecteren Differentiëren Leerlingen zien als individu Zelfstandig samenwerken Inspelen op de leefwereld Begeleiden workshops Veilig klimaat stimuleren Lesopzet maken Zelfreflectie Inspiratie vinden Vriendelijk Combinatie van kunst en workshop Contact tussen scholen Stem verheffen Rustig Artistiek begeleiden Theorie toepassen Plezier hebben Ontwikkelen materiaal Didactiek toepassen Tijdmanagement Kritisch analyseren Opdracht eigen maken Individueel begeleiden Aandacht vragen Omgang leerlingen Uitdagen leerling
(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
Artistieke competentie
Individuele uitleg geven
Begroting
Lesuitvoering
Lesbrieven maken
Persoonlijke uitleg
Voor mijzelf opkomen
Installaties maken
Enthousiasme
Variërende opdrachten
Leerlingen motiveren
Benaderbaar voor leerling
Strafwerk geven
Contact leggen
Kritisch reflecteren
Differentiëren
Leerlingen zien als individu
Zelfstandig samenwerken
Inspelen op de leefwereld
Begeleiden workshops
Veilig klimaat stimuleren
Lesopzet maken
Zelfreflectie
Inspiratie vinden
Vriendelijk
Combinatie van kunst en workshop
Contact tussen scholen
Stem verheffen
Rustig
Artistiek begeleiden
Theorie toepassen
Plezier hebben
Ontwikkelen materiaal
Didactiek toepassen
Tijdmanagement
Kritisch analyseren
Opdracht eigen maken
Individueel begeleiden
Aandacht vragen
Omgang leerlingen
Uitdagen leerling