Begeleiden workshops Kritisch reflecteren Aandacht vragen Individueel begeleiden Vriendelijk Zelfstandig samenwerken Ontwikkelen materiaal Lesbrieven maken Strafwerk geven Persoonlijke uitleg Plezier hebben Lesopzet maken Individuele uitleg geven Theorie toepassen Artistieke competentie Benaderbaar voor leerling Tijdmanagement Differentiëren Voor mijzelf opkomen Contact tussen scholen Installaties maken Inspelen op de leefwereld Leerlingen zien als individu Variërende opdrachten Uitdagen leerling Enthousiasme Combinatie van kunst en workshop Omgang leerlingen Begroting Rustig Kritisch analyseren Zelfreflectie Veilig klimaat stimuleren Didactiek toepassen Inspiratie vinden Stem verheffen Opdracht eigen maken Artistiek begeleiden Leerlingen motiveren Contact leggen Lesuitvoering Begeleiden workshops Kritisch reflecteren Aandacht vragen Individueel begeleiden Vriendelijk Zelfstandig samenwerken Ontwikkelen materiaal Lesbrieven maken Strafwerk geven Persoonlijke uitleg Plezier hebben Lesopzet maken Individuele uitleg geven Theorie toepassen Artistieke competentie Benaderbaar voor leerling Tijdmanagement Differentiëren Voor mijzelf opkomen Contact tussen scholen Installaties maken Inspelen op de leefwereld Leerlingen zien als individu Variërende opdrachten Uitdagen leerling Enthousiasme Combinatie van kunst en workshop Omgang leerlingen Begroting Rustig Kritisch analyseren Zelfreflectie Veilig klimaat stimuleren Didactiek toepassen Inspiratie vinden Stem verheffen Opdracht eigen maken Artistiek begeleiden Leerlingen motiveren Contact leggen Lesuitvoering
(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
Begeleiden workshops
Kritisch reflecteren
Aandacht vragen
Individueel begeleiden
Vriendelijk
Zelfstandig samenwerken
Ontwikkelen materiaal
Lesbrieven maken
Strafwerk geven
Persoonlijke uitleg
Plezier hebben
Lesopzet maken
Individuele uitleg geven
Theorie toepassen
Artistieke competentie
Benaderbaar voor leerling
Tijdmanagement
Differentiëren
Voor mijzelf opkomen
Contact tussen scholen
Installaties maken
Inspelen op de leefwereld
Leerlingen zien als individu
Variërende opdrachten
Uitdagen leerling
Enthousiasme
Combinatie van kunst en workshop
Omgang leerlingen
Begroting
Rustig
Kritisch analyseren
Zelfreflectie
Veilig klimaat stimuleren
Didactiek toepassen
Inspiratie vinden
Stem verheffen
Opdracht eigen maken
Artistiek begeleiden
Leerlingen motiveren
Contact leggen
Lesuitvoering