Vriendelijk Artistieke competentie Aandacht vragen Individuele uitleg geven Kritisch reflecteren Persoonlijke uitleg Begeleiden workshops Uitdagen leerling Contact leggen Zelfreflectie Begroting Variërende opdrachten Inspiratie vinden Didactiek toepassen Benaderbaar voor leerling Tijdmanagement Rustig Contact tussen scholen Strafwerk geven Enthousiasme Installaties maken Theorie toepassen Plezier hebben Combinatie van kunst en workshop Leerlingen zien als individu Omgang leerlingen Inspelen op de leefwereld Lesbrieven maken Artistiek begeleiden Ontwikkelen materiaal Zelfstandig samenwerken Veilig klimaat stimuleren Differentiëren Lesuitvoering Kritisch analyseren Lesopzet maken Individueel begeleiden Leerlingen motiveren Stem verheffen Voor mijzelf opkomen Opdracht eigen maken Vriendelijk Artistieke competentie Aandacht vragen Individuele uitleg geven Kritisch reflecteren Persoonlijke uitleg Begeleiden workshops Uitdagen leerling Contact leggen Zelfreflectie Begroting Variërende opdrachten Inspiratie vinden Didactiek toepassen Benaderbaar voor leerling Tijdmanagement Rustig Contact tussen scholen Strafwerk geven Enthousiasme Installaties maken Theorie toepassen Plezier hebben Combinatie van kunst en workshop Leerlingen zien als individu Omgang leerlingen Inspelen op de leefwereld Lesbrieven maken Artistiek begeleiden Ontwikkelen materiaal Zelfstandig samenwerken Veilig klimaat stimuleren Differentiëren Lesuitvoering Kritisch analyseren Lesopzet maken Individueel begeleiden Leerlingen motiveren Stem verheffen Voor mijzelf opkomen Opdracht eigen maken
(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
Vriendelijk
Artistieke competentie
Aandacht vragen
Individuele uitleg geven
Kritisch reflecteren
Persoonlijke uitleg
Begeleiden workshops
Uitdagen leerling
Contact leggen
Zelfreflectie
Begroting
Variërende opdrachten
Inspiratie vinden
Didactiek toepassen
Benaderbaar voor leerling
Tijdmanagement
Rustig
Contact tussen scholen
Strafwerk geven
Enthousiasme
Installaties maken
Theorie toepassen
Plezier hebben
Combinatie van kunst en workshop
Leerlingen zien als individu
Omgang leerlingen
Inspelen op de leefwereld
Lesbrieven maken
Artistiek begeleiden
Ontwikkelen materiaal
Zelfstandig samenwerken
Veilig klimaat stimuleren
Differentiëren
Lesuitvoering
Kritisch analyseren
Lesopzet maken
Individueel begeleiden
Leerlingen motiveren
Stem verheffen
Voor mijzelf opkomen
Opdracht eigen maken