• LaalturaUn rasgocompartidoconde laotramano.recortadas.Escriba susnombres, fechasde nacimiento ylos lugares denacimiento en lapalma• Laspecas• Elcolor delpelo• Incluya las manosrecortadas demiembros de lafamilia queestuvieron ausenteso ya fallecieron.de cadapersona. ¡Hagaesta actividadpara crear supropio árbolfamiliar!otromiembrode sufamiliaUn rasgocompartidoconUna palabraque describasu carácterTijeras22Un árbol familiares un dibujo quemuestra a losmiembros de tufamilia. Puedeincluir lainformación• Loshoyuelos• La forma dela línea delcabello en lafrente (Lisa oen punta)• Una hojagrande depapel ocartulina4. En cada dedode la manoderecha, liste unrasgo que hayaadquirido oaprendido.Instrucciones• Incluya las manosrecortadas demiembros de lafamilia queestuvieron ausenteso ya fallecieron.las personasmayores.Trabaje enformaascendentehasta• Laspecas• La formade la barbilla(Lisa o conhendidura)• LoshoyuelosUn rasgoque notieneningún2. Recortesiguiendoel trazo delas manos.¡Vea como son ofueron laspreferencias desus padres oabuelos ycompárelas conlas suyas!1Un árbol familiares un dibujo quemuestra a losmiembros de tufamilia. Puedeincluir lainformaciónEn la escuelahemos aprendidosobre los rasgoshereditarios. Estosson característicasfísicas que5. Dibuje eltronco de unárbol en unahoja de papelgrande oheredado(característicafísica) como:heredado(característicafísica) como:hermanoohermanahermanoohermanaalgunode suspadrescada miembrode su familiasobre unahoja de papelde color.recortadas.Escriba susnombres, fechasde nacimiento ylos lugares denacimiento en lapalma(Un papelpara cadamiembro detu familia)• El colorde losojosen unacartulina.Una palabraque describasu carácterla puntadelárbol.• Elcolor delpeloa6. Pegue sobreel tronco lasmanosrecortadas desu familiade cadapersona. ¡Hagaesta actividadpara crear supropio árbolfamiliar!El ÁrbolFamiliar,Hecho aManoUn rasgocompartidocon unTijerasUn rasgocompartidocon unque las manosrecortadas dela persona másjoven esté en© 2020University ofUtah HandyFamily Tree4• Laaltura• La formade la barbilla(Lisa o conhendidura)los padres puedenpasar a sus hijos.Esta actividadfamiliar puedeayudar a sus niñosa distinguir• El colorde losojosa• Bolígrafosomarcadores4. En cada dedode la manoderecha, liste unrasgo que hayaadquirido oaprendido.Un rasgoque notieneningún• Cita opegamentoa5. Dibuje eltronco de unárbol en unahoja de papelgrande o• La forma dela línea delcabello en lafrente (Lisa oen punta)Opcional1. Haga untrazo alrededorde la manoderecha eizquierda enMaterialesentre rasgosheredados yaprendidos.aNotapara laFamilia• Papeldecolorlos padres puedenpasar a sus hijos.Esta actividadfamiliar puedeayudar a sus niñosa distinguirMaterialesUn juego,deporte, opasatiempofavoritoLamascotafavoritaalgunode suspadresen unacartulina.cada miembrode su familiasobre unahoja de papelde color.otromiembrode sufamiliaa• Cita opegamentopara formarun árbol.Ponga abajolas manosrecortadas dealgúnabuelo oabuela• Una hojagrande depapel ocartulina• Lacapacidadde enrollarla lengua• BolígrafosomarcadoresInstrucciones1• Peque unafotografía pequeñade cada miembrode su familia a lapalma de una delas manos• Papeldecolorde laotramano.Un rasgocompartidocon2. Recortesiguiendoel trazo delas manos.El ÁrbolFamiliar,Hecho aManolas personasmayores.Trabaje enformaascendentehasta6. Pegue sobreel tronco lasmanosrecortadas desu familia(Un papelpara cadamiembro detu familia)• Lacapacidadde enrollarla lenguapara formarun árbol.Ponga abajolas manosrecortadas dela puntadelárbol.• La fijaciónde lóbulo deoreja (unidoo libre)que las manosrecortadas dela persona másjoven esté en¡Vea como son ofueron laspreferencias desus padres oabuelos ycompárelas conlas suyas!En la escuelahemos aprendidosobre los rasgoshereditarios. Estosson característicasfísicas que© 2020University ofUtah HandyFamily Tree4• Peque unafotografía pequeñade cada miembrode su familia a lapalma de una delas manosUn rasgocompartidoconentre rasgosheredados yaprendidos.algúnabuelo oabuelaaNotapara laFamilia• La fijaciónde lóbulo deoreja (unidoo libre)Un juego,deporte, opasatiempofavoritoa3. En cadadedo de lamano izquierdaliste un rastroque haya3. En cadadedo de lamano izquierdaliste un rastroque hayaLamascotafavorita1. Haga untrazo alrededorde la manoderecha eizquierda enOpcional• LaalturaUn rasgocompartidoconde laotramano.recortadas.Escriba susnombres, fechasde nacimiento ylos lugares denacimiento en lapalma• Laspecas• Elcolor delpelo• Incluya las manosrecortadas demiembros de lafamilia queestuvieron ausenteso ya fallecieron.de cadapersona. ¡Hagaesta actividadpara crear supropio árbolfamiliar!otromiembrode sufamiliaUn rasgocompartidoconUna palabraque describasu carácterTijeras22Un árbol familiares un dibujo quemuestra a losmiembros de tufamilia. Puedeincluir lainformación• Loshoyuelos• La forma dela línea delcabello en lafrente (Lisa oen punta)• Una hojagrande depapel ocartulina4. En cada dedode la manoderecha, liste unrasgo que hayaadquirido oaprendido.Instrucciones• Incluya las manosrecortadas demiembros de lafamilia queestuvieron ausenteso ya fallecieron.las personasmayores.Trabaje enformaascendentehasta• Laspecas• La formade la barbilla(Lisa o conhendidura)• LoshoyuelosUn rasgoque notieneningún2. Recortesiguiendoel trazo delas manos.¡Vea como son ofueron laspreferencias desus padres oabuelos ycompárelas conlas suyas!1Un árbol familiares un dibujo quemuestra a losmiembros de tufamilia. Puedeincluir lainformaciónEn la escuelahemos aprendidosobre los rasgoshereditarios. Estosson característicasfísicas que5. Dibuje eltronco de unárbol en unahoja de papelgrande oheredado(característicafísica) como:heredado(característicafísica) como:hermanoohermanahermanoohermanaalgunode suspadrescada miembrode su familiasobre unahoja de papelde color.recortadas.Escriba susnombres, fechasde nacimiento ylos lugares denacimiento en lapalma(Un papelpara cadamiembro detu familia)• El colorde losojosen unacartulina.Una palabraque describasu carácterla puntadelárbol.• Elcolor delpeloa6. Pegue sobreel tronco lasmanosrecortadas desu familiade cadapersona. ¡Hagaesta actividadpara crear supropio árbolfamiliar!El ÁrbolFamiliar,Hecho aManoUn rasgocompartidocon unTijerasUn rasgocompartidocon unque las manosrecortadas dela persona másjoven esté en© 2020University ofUtah HandyFamily Tree4• Laaltura• La formade la barbilla(Lisa o conhendidura)los padres puedenpasar a sus hijos.Esta actividadfamiliar puedeayudar a sus niñosa distinguir• El colorde losojosa• Bolígrafosomarcadores4. En cada dedode la manoderecha, liste unrasgo que hayaadquirido oaprendido.Un rasgoque notieneningún• Cita opegamentoa5. Dibuje eltronco de unárbol en unahoja de papelgrande o• La forma dela línea delcabello en lafrente (Lisa oen punta)Opcional1. Haga untrazo alrededorde la manoderecha eizquierda enMaterialesentre rasgosheredados yaprendidos.aNotapara laFamilia• Papeldecolorlos padres puedenpasar a sus hijos.Esta actividadfamiliar puedeayudar a sus niñosa distinguirMaterialesUn juego,deporte, opasatiempofavoritoLamascotafavoritaalgunode suspadresen unacartulina.cada miembrode su familiasobre unahoja de papelde color.otromiembrode sufamiliaa• Cita opegamentopara formarun árbol.Ponga abajolas manosrecortadas dealgúnabuelo oabuela• Una hojagrande depapel ocartulina• Lacapacidadde enrollarla lengua• BolígrafosomarcadoresInstrucciones1• Peque unafotografía pequeñade cada miembrode su familia a lapalma de una delas manos• Papeldecolorde laotramano.Un rasgocompartidocon2. Recortesiguiendoel trazo delas manos.El ÁrbolFamiliar,Hecho aManolas personasmayores.Trabaje enformaascendentehasta6. Pegue sobreel tronco lasmanosrecortadas desu familia(Un papelpara cadamiembro detu familia)• Lacapacidadde enrollarla lenguapara formarun árbol.Ponga abajolas manosrecortadas dela puntadelárbol.• La fijaciónde lóbulo deoreja (unidoo libre)que las manosrecortadas dela persona másjoven esté en¡Vea como son ofueron laspreferencias desus padres oabuelos ycompárelas conlas suyas!En la escuelahemos aprendidosobre los rasgoshereditarios. Estosson característicasfísicas que© 2020University ofUtah HandyFamily Tree4• Peque unafotografía pequeñade cada miembrode su familia a lapalma de una delas manosUn rasgocompartidoconentre rasgosheredados yaprendidos.algúnabuelo oabuelaaNotapara laFamilia• La fijaciónde lóbulo deoreja (unidoo libre)Un juego,deporte, opasatiempofavoritoa3. En cadadedo de lamano izquierdaliste un rastroque haya3. En cadadedo de lamano izquierdaliste un rastroque hayaLamascotafavorita1. Haga untrazo alrededorde la manoderecha eizquierda enOpcional

Untitled Bingo - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


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  1. • La altura
  2. Un rasgo compartido con
  3. de la otra mano.
  4. recortadas. Escriba sus nombres, fechas de nacimiento y los lugares de nacimiento en la palma
  5. • Las pecas
  6. • El color del pelo
  7. • Incluya las manos recortadas de miembros de la familia que estuvieron ausentes o ya fallecieron.
  8. de cada persona. ¡Haga esta actividad para crear su propio árbol familiar!
  9. otro miembro de su familia
  10. Un rasgo compartido con
  11. Una palabra que describa su carácter
  12. • Tijeras
  13. 2
  14. 2
  15. Un árbol familiar es un dibujo que muestra a los miembros de tu familia. Puede incluir la información
  16. • Los hoyuelos
  17. • La forma de la línea del cabello en la frente (Lisa o en punta)
  18. • Una hoja grande de papel o cartulina
  19. 4. En cada dedo de la mano derecha, liste un rasgo que haya adquirido o aprendido.
  20. Instrucciones
  21. • Incluya las manos recortadas de miembros de la familia que estuvieron ausentes o ya fallecieron.
  22. las personas mayores. Trabaje en forma ascendente hasta
  23. • Las pecas
  24. • La forma de la barbilla (Lisa o con hendidura)
  25. • Los hoyuelos
  26. Un rasgo que no tiene ningún
  27. 2. Recorte siguiendo el trazo de las manos.
  28. ¡Vea como son o fueron las preferencias de sus padres o abuelos y compárelas con las suyas!
  29. 1
  30. Un árbol familiar es un dibujo que muestra a los miembros de tu familia. Puede incluir la información
  31. En la escuela hemos aprendido sobre los rasgos hereditarios. Estos son características físicas que
  32. 5. Dibuje el tronco de un árbol en una hoja de papel grande o
  33. heredado (característica física) como:
  34. heredado (característica física) como:
  35. hermano o hermana
  36. hermano o hermana
  37. alguno de sus padres
  38. cada miembro de su familia sobre una hoja de papel de color.
  39. recortadas. Escriba sus nombres, fechas de nacimiento y los lugares de nacimiento en la palma
  40. (Un papel para cada miembro de tu familia)
  41. • El color de los ojos
  42. en una cartulina.
  43. Una palabra que describa su carácter
  44. la punta del árbol.
  45. • El color del pelo
  46. a
  47. 6. Pegue sobre el tronco las manos recortadas de su familia
  48. de cada persona. ¡Haga esta actividad para crear su propio árbol familiar!
  49. El Árbol Familiar, Hecho a Mano
  50. Un rasgo compartido con un
  51. • Tijeras
  52. Un rasgo compartido con un
  53. que las manos recortadas de la persona más joven esté en
  54. © 2020 University of Utah Handy Family Tree 4
  55. • La altura
  56. • La forma de la barbilla (Lisa o con hendidura)
  57. los padres pueden pasar a sus hijos. Esta actividad familiar puede ayudar a sus niños a distinguir
  58. • El color de los ojos
  59. a
  60. • Bolígrafos o marcadores
  61. 4. En cada dedo de la mano derecha, liste un rasgo que haya adquirido o aprendido.
  62. Un rasgo que no tiene ningún
  63. • Cita o pegamento
  64. a
  65. 5. Dibuje el tronco de un árbol en una hoja de papel grande o
  66. • La forma de la línea del cabello en la frente (Lisa o en punta)
  67. Opcional
  68. 1. Haga un trazo alrededor de la mano derecha e izquierda en
  69. Materiales
  70. entre rasgos heredados y aprendidos.
  71. a
  72. Nota para la Familia
  73. • Papel de color
  74. los padres pueden pasar a sus hijos. Esta actividad familiar puede ayudar a sus niños a distinguir
  75. Materiales
  76. Un juego, deporte, o pasatiempo favorito
  77. La mascota favorita
  78. alguno de sus padres
  79. en una cartulina.
  80. cada miembro de su familia sobre una hoja de papel de color.
  81. otro miembro de su familia
  82. a
  83. • Cita o pegamento
  84. para formar un árbol. Ponga abajo las manos recortadas de
  85. algún abuelo o abuela
  86. • Una hoja grande de papel o cartulina
  87. • La capacidad de enrollar la lengua
  88. • Bolígrafos o marcadores
  89. Instrucciones
  90. 1
  91. • Peque una fotografía pequeña de cada miembro de su familia a la palma de una de las manos
  92. • Papel de color
  93. de la otra mano.
  94. Un rasgo compartido con
  95. 2. Recorte siguiendo el trazo de las manos.
  96. El Árbol Familiar, Hecho a Mano
  97. las personas mayores. Trabaje en forma ascendente hasta
  98. 6. Pegue sobre el tronco las manos recortadas de su familia
  99. (Un papel para cada miembro de tu familia)
  100. • La capacidad de enrollar la lengua
  101. para formar un árbol. Ponga abajo las manos recortadas de
  102. la punta del árbol.
  103. • La fijación de lóbulo de oreja (unido o libre)
  104. que las manos recortadas de la persona más joven esté en
  105. ¡Vea como son o fueron las preferencias de sus padres o abuelos y compárelas con las suyas!
  106. En la escuela hemos aprendido sobre los rasgos hereditarios. Estos son características físicas que
  107. © 2020 University of Utah Handy Family Tree 4
  108. • Peque una fotografía pequeña de cada miembro de su familia a la palma de una de las manos
  109. Un rasgo compartido con
  110. entre rasgos heredados y aprendidos.
  111. algún abuelo o abuela
  112. a
  113. Nota para la Familia
  114. • La fijación de lóbulo de oreja (unido o libre)
  115. Un juego, deporte, o pasatiempo favorito
  116. a
  117. 3. En cada dedo de la mano izquierda liste un rastro que haya
  118. 3. En cada dedo de la mano izquierda liste un rastro que haya
  119. La mascota favorita
  120. 1. Haga un trazo alrededor de la mano derecha e izquierda en
  121. Opcional