我做的很好的防疫行為童軍課可以更好的地方?我從童軍課學到的一件事我每周最期待的課程疫情對我的影我最想從童軍課學到什麼內容?用一句話為班上同學加油打氣我想和我的隊員說...八年級最印象深刻的事情我覺得最廢的那堂童軍課我最喜歡的那堂童軍課無痕山林我最印象深刻的原則?為什麼?我覺得我們班很棒的地方我想說...我最欣賞的小隊是哪個小隊?我最喜歡隔宿露營的哪個部分?讓我印象深刻的那堂童軍課我最印象深刻的童軍技能是什麼?我想和童軍老師說...如果八年級能重來一遍你想做什麼事情?誰是班上的童軍小老師?我想對班導說...我做的很好的防疫行為童軍課可以更好的地方?我從童軍課學到的一件事我每周最期待的課程疫情對我的影我最想從童軍課學到什麼內容?用一句話為班上同學加油打氣我想和我的隊員說...八年級最印象深刻的事情我覺得最廢的那堂童軍課我最喜歡的那堂童軍課無痕山林我最印象深刻的原則?為什麼?我覺得我們班很棒的地方我想說...我最欣賞的小隊是哪個小隊?我最喜歡隔宿露營的哪個部分?讓我印象深刻的那堂童軍課我最印象深刻的童軍技能是什麼?我想和童軍老師說...如果八年級能重來一遍你想做什麼事情?誰是班上的童軍小老師?我想對班導說...

Shen's classroom(8) - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
I
2
B
3
B
4
I
5
N
6
I
7
G
8
I
9
N
10
G
11
N
12
B
13
B
14
N
15
B
16
G
17
B
18
G
19
I
20
N
21
I
22
G
  1. I-我做的很好的防疫行為
  2. B-童軍課 可以更好的地方?
  3. B-我從童軍課學到的一件事
  4. I-我每周最期待的課程
  5. N-疫情對我的影響
  6. I-我最想從 童軍課學到 什麼內容?
  7. G-用一句話為班上同學加油打氣
  8. I-我想和我的隊員說...
  9. N-八年級最印象深刻的事情
  10. G-我覺得最廢的那堂童軍課
  11. N-我最喜歡的那堂童軍課
  12. B-無痕山林我最印象深刻的原則? 為什麼?
  13. B-我覺得我們班很棒的地方
  14. N-我想說...
  15. B-我最欣賞的小隊是哪個小隊?
  16. G-我最喜歡 隔宿露營的 哪個部分?
  17. B-讓我印象深刻的那堂童軍課
  18. G-我最印象深刻的童軍技能是什麼?
  19. I-我想和童軍老師說...
  20. N-如果八年級能重來一遍你想做什麼事情?
  21. I-誰是班上的童軍小老師?
  22. G-我想對班導說...