Я кожногорокусвяткуюНовий рікЯ можуназвати 5аргументівна підтримкуНУШЯ постійнозаймаюсьсаморозвиткомЯ активна тавідповідальналюдинаЯ мріюпровідпусткуЯ знаю тавикористовуюдемократичніпроцедуриприйняттярішеньЯ можуназвати 5аргументівна підтримкуНУШЯ дочитав/ла до кінцязаконУкраїни“Про освіту”Я люблюексперименту-вати зі своєюзовнішністюЯ ніколи незатримуюсьна роботіЯ вірюв НУШЯ постійнозаймаюсьсаморозвиткомЯ можу пояснитирізницю міжформувальним татрадиційнимоцінюваннямЯ можуназватиформулуНУШЯпрацююв ОІППОЯ проходив/лафасилітованікурси відПрограми"Демократичнашкола"Я не даюспокоюкерівництвусвоїмиініціативамиЯ маюсертифікатщепленнявід COVID-19Я вміюводитиавтомобільЯ маютатуюванняЯ маю статтіу фаховихвиданнях заостанні 3рокиЯ знаюрізницю міжуправлінняміврядуваннямЯвикористовуюу своїй роботіпосібникиРади ЄвропиЯ беруучасть усемінарі завласнимбажаннямЯ можу назвати10громадянськихкомпетентностейЯ маювласнийблог/сайтЯ маю"чорнийпояс" зІКТЯ проходив /лавідкриті курси відПрограми"Демократичнашкола"платформі"Рrometheus"Я дочитав/ладо кінця законУкраїни “Проповну загальнусередню освіту"Я можупояснити,що такеучастьЯ кожногорокусвяткуюНовий рікЯ можуназвати 5аргументівна підтримкуНУШЯ постійнозаймаюсьсаморозвиткомЯ активна тавідповідальналюдинаЯ мріюпровідпусткуЯ знаю тавикористовуюдемократичніпроцедуриприйняттярішеньЯ можуназвати 5аргументівна підтримкуНУШЯ дочитав/ла до кінцязаконУкраїни“Про освіту”Я люблюексперименту-вати зі своєюзовнішністюЯ ніколи незатримуюсьна роботіЯ вірюв НУШЯ постійнозаймаюсьсаморозвиткомЯ можу пояснитирізницю міжформувальним татрадиційнимоцінюваннямЯ можуназватиформулуНУШЯпрацююв ОІППОЯ проходив/лафасилітованікурси відПрограми"Демократичнашкола"Я не даюспокоюкерівництвусвоїмиініціативамиЯ маюсертифікатщепленнявід COVID-19Я вміюводитиавтомобільЯ маютатуюванняЯ маю статтіу фаховихвиданнях заостанні 3рокиЯ знаюрізницю міжуправлінняміврядуваннямЯвикористовуюу своїй роботіпосібникиРади ЄвропиЯ беруучасть усемінарі завласнимбажаннямЯ можу назвати10громадянськихкомпетентностейЯ маювласнийблог/сайтЯ маю"чорнийпояс" зІКТЯ проходив /лавідкриті курси відПрограми"Демократичнашкола"платформі"Рrometheus"Я дочитав/ладо кінця законУкраїни “Проповну загальнусередню освіту"Я можупояснити,що такеучасть

Вчительське Вingo - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
G
2
G
3
I
4
G
5
N
6
G
7
N
8
N
9
B
10
N
11
I
12
O
13
O
14
B
15
B
16
B
17
I
18
I
19
O
20
I
21
N
22
I
23
N
24
B
25
O
26
G
27
O
28
O
29
G
30
B
  1. G-Я кожного року святкую Новий рік
  2. G-Я можу назвати 5 аргументів на підтримку НУШ
  3. I-Я постійно займаюсь саморозвитком
  4. G-Я активна та відповідальна людина
  5. N-Я мрію про відпустку
  6. G-Я знаю та використовую демократичні процедури прийняття рішень
  7. N-Я можу назвати 5 аргументів на підтримку НУШ
  8. N-Я дочитав/ла до кінця закон України “Про освіту”
  9. B-Я люблю експерименту-вати зі своєю зовнішністю
  10. N-Я ніколи не затримуюсь на роботі
  11. I-Я вірю в НУШ
  12. O-Я постійно займаюсь саморозвитком
  13. O-Я можу пояснити різницю між формувальним та традиційним оцінюванням
  14. B-Я можу назвати формулу НУШ
  15. B-Я працюю в ОІППО
  16. B-Я проходив/ла фасилітовані курси від Програми "Демократична школа"
  17. I-Я не даю спокою керівництву своїми ініціативами
  18. I- Я маю сертифікат щеплення від COVID-19
  19. O-Я вмію водити автомобіль
  20. I-Я маю татуювання
  21. N-Я маю статті у фахових виданнях за останні 3 роки
  22. I-Я знаю різницю між управлінням і врядуванням
  23. N-Я використовую у своїй роботі посібники Ради Європи
  24. B-Я беру участь у семінарі за власним бажанням
  25. O-Я можу назвати 10 громадянських компетентностей
  26. G-Я маю власний блог/сайт
  27. O-Я маю "чорний пояс" з ІКТ
  28. O- Я проходив /ла відкриті курси від Програми "Демократична школа" платформі "Рrometheus"
  29. G-Я дочитав/ла до кінця закон України “Про повну загальну середню освіту"
  30. B-Я можу пояснити, що таке участь