(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
O-Я можу пояснити різницю між формувальним та традиційним оцінюванням
G-Я кожного року святкую Новий рік
I-Я вірю в НУШ
G-Я активна та відповідальна людина
N-Я мрію про відпустку
O-Я маю "чорний пояс" з ІКТ
B-Я проходив/ла фасилітовані курси від Програми "Демократична школа"
N-Я використовую у своїй роботі посібники Ради Європи
B-Я можу пояснити, що таке участь
N-Я ніколи не затримуюсь
на роботі
B-Я люблю експерименту-вати зі своєю зовнішністю
I-Я не даю спокою керівництву своїми ініціативами
O-Я можу назвати 10 громадянських компетентностей
B-Я мужу назвати формулу НУШ
I- Я маю сертифікат щеплення від COVID-19
O-Я постійно займаюсь самрозвитком
G-Я маю власний блог/сайт
B-Я працюю в ОІППО
N-Я можу назвати 5 аргументів на підтримку НУШ
N-Я маю статті у фахових виданнях у 2021р.
I-Я маю татуювання
N-Я дочитав/ла до кінця закон України “Про освіту”
O- Я проходив /ла відкриті курси від Програми "Демократична школа" платформі "Рrometheus"
I-Я використовую у своїй роботи Тулбокс для вчителів
I-Я знаю різницю між управлінням і врядуванням
B-Я беру участь у семінарі
за власним бажанням
G-Я ознайомлен/на із матеріалими сайту Програми "Демократична школа"
O-Я вмію водити автомобіль
G-Я знаю та використовую демократичні процедури прийняття рішень
G-Я дочитав/ла до кінця закон України “Про повну загальну середню освіту"
