(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
Учні глибше занурюються в матеріал, краще його засвоюють
спонукає до самооцінювання і взаємооцінювання
Отримання звіту про результати навчання учнів
Сприяє впевненості учня у власних силах
Оцінювання знань предмета
вчитися на помилках
Забезпечує діалог учитель-учень
зміцнює впевненість у тому, що можна поліпшити результати
залучає до обмірковування здобутих результатів і рефлексії.
Оцінювання для поліпшення навчання
Формує стратегію успішного навчання
оцінювання учнів , самооцінювання
Оцінювання кінцевого результату
забезпечує зворотний зв'язок, який допомагає зрозуміти наступні кроки в навчанні
оцінювання спрямовується вчителем
Надихає дитину на навчальну діяльність
Оцінювання вчителем
Зворотній зв'язок
Отримання більш повної картини навчання кожного учня зокрема
Оцінювання проводиться на основі розроблених та затверджених критеріїв, які вчитель повідомляє учням на початку навчання
націлене на розуміння того, що треба досягти
Головна мета- як покращувати і розвивати навчання
Форми і критерії оцінювання залежать від конретної ситуації
оцінювання результатів проектної діяльності
передбачає обговорення і загальне визнання цілей навчання всіма учасниками процесу
