Geen vmbo- t-er Geen idee Collega herhaalt letterlijk wat in magister staat. Heftig knikkende collega's Stemmen gaat verkeerd Ouders zitten erbovenop Het was ook een moeilijk jaar Dat gaat problemen opleveren in klas 4 (of hoger) Leerling krijgt het niet georganiseerd Omwille van de tijd Mist inzet Voordeel van de twijfel HOM les Was onzichtbaar Gezucht en gesteun / rollende ogen Mist werkhouding Zijn er nog cijferwijzigingen? Daar sluit ik me bij aan Schop onder de kont Dat wil ik graag onderstrepen Doet te weinig Heeft wel de capaciteiten Bij wie zijn we? Discussie of leerling besproken moet worden Geen vmbo- t-er Geen idee Collega herhaalt letterlijk wat in magister staat. Heftig knikkende collega's Stemmen gaat verkeerd Ouders zitten erbovenop Het was ook een moeilijk jaar Dat gaat problemen opleveren in klas 4 (of hoger) Leerling krijgt het niet georganiseerd Omwille van de tijd Mist inzet Voordeel van de twijfel HOM les Was onzichtbaar Gezucht en gesteun / rollende ogen Mist werkhouding Zijn er nog cijferwijzigingen? Daar sluit ik me bij aan Schop onder de kont Dat wil ik graag onderstrepen Doet te weinig Heeft wel de capaciteiten Bij wie zijn we? Discussie of leerling besproken moet worden
(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
Geen vmbo-t-er
Geen idee
Collega herhaalt letterlijk wat in magister staat.
Heftig knikkende collega's
Stemmen gaat verkeerd
Ouders zitten erbovenop
Het was ook een moeilijk jaar
Dat gaat problemen opleveren in klas 4 (of hoger)
Leerling krijgt het niet georganiseerd
Omwille van de tijd
Mist inzet
Voordeel van de twijfel
HOM les
Was onzichtbaar
Gezucht en gesteun / rollende ogen
Mist werkhouding
Zijn er nog cijferwijzigingen?
Daar sluit ik me bij aan
Schop onder de kont
Dat wil ik graag onderstrepen
Doet te weinig
Heeft wel de capaciteiten
Bij wie zijn we?
Discussie of leerling besproken moet worden