eenechtehavistover wiehebbenwe het?moet meeroefenen/vragenstellenheeft eenstijgendelijn latenzienZou hetwelmoetenkunnenhadden wedaar maareen klasvol vangeenhoogvliegervoldoendeinzetgetoondheb ikgeenzicht optoppertje!aanwezigheidis eenprobleemliefkindZougebaatzijn bijbegleidingheeft hethele jaarnietsgedaaninzichtelijkzwakhardewerkernietgemotiveerdslechtebasisvoor mijnvakzou hij/zijhet kunnenCoronaheeft ooknietgeholpenkunnenwe hetcentraalhouden?Wat zegtwiskunde?Moetbeteropletten inde klaswat heefthij/zijnodig?.eenechtehavistover wiehebbenwe het?moet meeroefenen/vragenstellenheeft eenstijgendelijn latenzienZou hetwelmoetenkunnenhadden wedaar maareen klasvol vangeenhoogvliegervoldoendeinzetgetoondheb ikgeenzicht optoppertje!aanwezigheidis eenprobleemliefkindZougebaatzijn bijbegleidingheeft hethele jaarnietsgedaaninzichtelijkzwakhardewerkernietgemotiveerdslechtebasisvoor mijnvakzou hij/zijhet kunnenCoronaheeft ooknietgeholpenkunnenwe hetcentraalhouden?Wat zegtwiskunde?Moetbeteropletten inde klaswat heefthij/zijnodig?.

rapportvergadering bingo - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
  1. een echte havist
  2. over wie hebben we het?
  3. moet meer oefenen/ vragen stellen
  4. heeft een stijgende lijn laten zien
  5. Zou het wel moeten kunnen
  6. hadden we daar maar een klas vol van
  7. geen hoogvlieger
  8. voldoende inzet getoond
  9. heb ik geen zicht op
  10. toppertje!
  11. aanwezigheid is een probleem
  12. lief kind
  13. Zou gebaat zijn bij begleiding
  14. heeft het hele jaar niets gedaan
  15. inzichtelijk zwak
  16. harde werker
  17. niet gemotiveerd
  18. slechte basis
  19. voor mijn vak zou hij/zij het kunnen
  20. Corona heeft ook niet geholpen
  21. kunnen we het centraal houden?
  22. Wat zegt wiskunde?
  23. Moet beter opletten in de klas
  24. wat heeft hij/zij nodig?.