Wat zegt wiskunde? Zou gebaat zijn bij begleiding wat heeft hij/zij nodig?. niet gemotiveerd moet meer oefenen/ vragen stellen toppertje! voor mijn vak zou hij/zij het kunnen Corona heeft ook niet geholpen een echte havist slechte basis hadden we daar maar een klas vol van lief kind Moet beter opletten in de klas kunnen we het centraal houden? inzichtelijk zwak Zou het wel moeten kunnen aanwezigheid is een probleem voldoende inzet getoond geen hoogvlieger heeft een stijgende lijn laten zien harde werker heb ik geen zicht op heeft het hele jaar niets gedaan over wie hebben we het? Wat zegt wiskunde? Zou gebaat zijn bij begleiding wat heeft hij/zij nodig?. niet gemotiveerd moet meer oefenen/ vragen stellen toppertje! voor mijn vak zou hij/zij het kunnen Corona heeft ook niet geholpen een echte havist slechte basis hadden we daar maar een klas vol van lief kind Moet beter opletten in de klas kunnen we het centraal houden? inzichtelijk zwak Zou het wel moeten kunnen aanwezigheid is een probleem voldoende inzet getoond geen hoogvlieger heeft een stijgende lijn laten zien harde werker heb ik geen zicht op heeft het hele jaar niets gedaan over wie hebben we het?
(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
N-Wat zegt wiskunde?
I-Zou gebaat zijn bij begleiding
I-wat heeft hij/zij nodig?.
G-niet gemotiveerd
O-moet meer oefenen/ vragen stellen
B-toppertje!
O-voor mijn
vak
zou hij/zij
het kunnen
G-Corona heeft ook niet geholpen
N-een echte havist
O-slechte basis
B-hadden we daar maar een klas vol van
N-lief
kind
G-Moet beter opletten in de klas
O-kunnen we het centraal houden?
B-inzichtelijk zwak
O-Zou het wel moeten kunnen
I-aanwezigheid is een probleem
G-voldoende
inzet
getoond
I-geen
hoogvlieger
B-heeft een stijgende lijn laten zien
I-harde
werker
G-heb ik geen
zicht op
B-heeft het
hele jaar
niets
gedaan
N-over wie hebben we het?