voldoende inzet getoond slechte basis niet gemotiveerd kunnen we het centraal houden? heeft het hele jaar niets gedaan Zou het wel moeten kunnen harde werker hadden we daar maar een klas vol van een echte havist heeft een stijgende lijn laten zien geen hoogvlieger toppertje! lief kind Wat zegt wiskunde? moet meer oefenen/ vragen stellen Zou gebaat zijn bij begleiding over wie hebben we het? aanwezigheid is een probleem wat heeft hij/zij nodig?. voor mijn vak zou hij/zij het kunnen heb ik geen zicht op Corona heeft ook niet geholpen inzichtelijk zwak Moet beter opletten in de klas voldoende inzet getoond slechte basis niet gemotiveerd kunnen we het centraal houden? heeft het hele jaar niets gedaan Zou het wel moeten kunnen harde werker hadden we daar maar een klas vol van een echte havist heeft een stijgende lijn laten zien geen hoogvlieger toppertje! lief kind Wat zegt wiskunde? moet meer oefenen/ vragen stellen Zou gebaat zijn bij begleiding over wie hebben we het? aanwezigheid is een probleem wat heeft hij/zij nodig?. voor mijn vak zou hij/zij het kunnen heb ik geen zicht op Corona heeft ook niet geholpen inzichtelijk zwak Moet beter opletten in de klas
(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
G-voldoende
inzet
getoond
O-slechte basis
G-niet gemotiveerd
O-kunnen we het centraal houden?
B-heeft het
hele jaar
niets
gedaan
O-Zou het wel moeten kunnen
I-harde
werker
B-hadden we daar maar een klas vol van
N-een echte havist
B-heeft een stijgende lijn laten zien
I-geen
hoogvlieger
B-toppertje!
N-lief
kind
N-Wat zegt wiskunde?
O-moet meer oefenen/ vragen stellen
I-Zou gebaat zijn bij begleiding
N-over wie hebben we het?
I-aanwezigheid is een probleem
I-wat heeft hij/zij nodig?.
O-voor mijn
vak
zou hij/zij
het kunnen
G-heb ik geen
zicht op
G-Corona heeft ook niet geholpen
B-inzichtelijk zwak
G-Moet beter opletten in de klas