inzichtelijk zwak Moet beter opletten in de klas een echte havist over wie hebben we het? geen hoogvlieger Corona heeft ook niet geholpen niet gemotiveerd kunnen we het centraal houden? Wat zegt wiskunde? voldoende inzet getoond toppertje! hadden we daar maar een klas vol van wat heeft hij/zij nodig?. voor mijn vak zou hij/zij het kunnen slechte basis moet meer oefenen/ vragen stellen Zou gebaat zijn bij begleiding lief kind wat wil hij/zij zelf? aanwezigheid is een probleem harde werker heeft het hele jaar niets gedaan heeft een stijgende lijn laten zien heb ik geen zicht op inzichtelijk zwak Moet beter opletten in de klas een echte havist over wie hebben we het? geen hoogvlieger Corona heeft ook niet geholpen niet gemotiveerd kunnen we het centraal houden? Wat zegt wiskunde? voldoende inzet getoond toppertje! hadden we daar maar een klas vol van wat heeft hij/zij nodig?. voor mijn vak zou hij/zij het kunnen slechte basis moet meer oefenen/ vragen stellen Zou gebaat zijn bij begleiding lief kind wat wil hij/zij zelf? aanwezigheid is een probleem harde werker heeft het hele jaar niets gedaan heeft een stijgende lijn laten zien heb ik geen zicht op
(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
B-inzichtelijk zwak
G-Moet beter opletten in de klas
N-een echte havist
N-over wie hebben we het?
I-geen
hoogvlieger
G-Corona heeft ook niet geholpen
G-niet gemotiveerd
O-kunnen we het centraal houden?
N-Wat zegt wiskunde?
G-voldoende
inzet
getoond
B-toppertje!
B-hadden we daar maar een klas vol van
I-wat heeft hij/zij nodig?.
O-voor mijn
vak
zou hij/zij
het kunnen
O-slechte basis
O-moet meer oefenen/ vragen stellen
I-Zou gebaat zijn bij begleiding
N-lief
kind
O-wat wil hij/zij zelf?
I-aanwezigheid is een probleem
I-harde
werker
B-heeft het
hele jaar
niets
gedaan
B-heeft een stijgende lijn laten zien
G-heb ik geen
zicht op