niet gemotiveerd voor mijn vak zou hij/zij het kunnen Corona heeft ook niet geholpen voldoende inzet getoond toppertje! slechte basis wat wil hij/zij zelf? harde werker inzichtelijk zwak kunnen we het centraal houden? geen hoogvlieger heb ik geen zicht op lief kind moet meer oefenen/ vragen stellen hadden we daar maar een klas vol van Moet beter opletten in de klas heeft een stijgende lijn laten zien heeft het hele jaar niets gedaan Wat zegt wiskunde? Zou gebaat zijn bij begleiding over wie hebben we het? een echte havist wat heeft hij/zij nodig?. aanwezigheid is een probleem niet gemotiveerd voor mijn vak zou hij/zij het kunnen Corona heeft ook niet geholpen voldoende inzet getoond toppertje! slechte basis wat wil hij/zij zelf? harde werker inzichtelijk zwak kunnen we het centraal houden? geen hoogvlieger heb ik geen zicht op lief kind moet meer oefenen/ vragen stellen hadden we daar maar een klas vol van Moet beter opletten in de klas heeft een stijgende lijn laten zien heeft het hele jaar niets gedaan Wat zegt wiskunde? Zou gebaat zijn bij begleiding over wie hebben we het? een echte havist wat heeft hij/zij nodig?. aanwezigheid is een probleem
(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
G-niet gemotiveerd
O-voor mijn
vak
zou hij/zij
het kunnen
G-Corona heeft ook niet geholpen
G-voldoende
inzet
getoond
B-toppertje!
O-slechte basis
O-wat wil hij/zij zelf?
I-harde
werker
B-inzichtelijk zwak
O-kunnen we het centraal houden?
I-geen
hoogvlieger
G-heb ik geen
zicht op
N-lief
kind
O-moet meer oefenen/ vragen stellen
B-hadden we daar maar een klas vol van
G-Moet beter opletten in de klas
B-heeft een stijgende lijn laten zien
B-heeft het
hele jaar
niets
gedaan
N-Wat zegt wiskunde?
I-Zou gebaat zijn bij begleiding
N-over wie hebben we het?
N-een echte havist
I-wat heeft hij/zij nodig?.
I-aanwezigheid is een probleem