Zou gebaat zijn bij begleiding niet gemotiveerd Corona heeft ook niet geholpen wat heeft hij/zij nodig?. heb ik geen zicht op harde werker hadden we daar maar een klas vol van voor mijn vak zou hij/zij het kunnen geen hoogvlieger toppertje! kunnen we het centraal houden? Moet beter opletten in de klas wat wil hij/zij zelf? aanwezigheid is een probleem lief kind een echte havist heeft het hele jaar niets gedaan heeft een stijgende lijn laten zien Wat zegt wiskunde? over wie hebben we het? slechte basis voldoende inzet getoond inzichtelijk zwak moet meer oefenen/ vragen stellen Zou gebaat zijn bij begleiding niet gemotiveerd Corona heeft ook niet geholpen wat heeft hij/zij nodig?. heb ik geen zicht op harde werker hadden we daar maar een klas vol van voor mijn vak zou hij/zij het kunnen geen hoogvlieger toppertje! kunnen we het centraal houden? Moet beter opletten in de klas wat wil hij/zij zelf? aanwezigheid is een probleem lief kind een echte havist heeft het hele jaar niets gedaan heeft een stijgende lijn laten zien Wat zegt wiskunde? over wie hebben we het? slechte basis voldoende inzet getoond inzichtelijk zwak moet meer oefenen/ vragen stellen
(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
I-Zou gebaat zijn bij begleiding
G-niet gemotiveerd
G-Corona heeft ook niet geholpen
I-wat heeft hij/zij nodig?.
G-heb ik geen
zicht op
I-harde
werker
B-hadden we daar maar een klas vol van
O-voor mijn
vak
zou hij/zij
het kunnen
I-geen
hoogvlieger
B-toppertje!
O-kunnen we het centraal houden?
G-Moet beter opletten in de klas
O-wat wil hij/zij zelf?
I-aanwezigheid is een probleem
N-lief
kind
N-een echte havist
B-heeft het
hele jaar
niets
gedaan
B-heeft een stijgende lijn laten zien
N-Wat zegt wiskunde?
N-over wie hebben we het?
O-slechte basis
G-voldoende
inzet
getoond
B-inzichtelijk zwak
O-moet meer oefenen/ vragen stellen