Beinir umræðunni að BNA Kemur með fáránlega torskilið dæmi „Er [ ] ekki að meina..“ Fattar ekki þegar kennarinn reynir að halda áfram Hefur confidently rangt fyrir sér Spurning hefur ekkert að gera með efnið Útskýrir það sem kennarinn var að segja Leikur "devil's advocate" Talar í hringi 'Útskýrir' reynslu minnihluta- hóps Svarar eigin spurningu Útskýrir eitthvað sem allir vita Notar óþarflega stór orð Truflar fyrirlestur af óþörfu „Veistu hvað ég er að tala um?“ „Ég las grein...“ Sýnir mikla forréttinda- blindu Útskýrir það sem annar nemandi var að segja Spyr leiðandi spurningar Óundirbúinn en stýrir samt umræðu Grípur fram í fyrir konu/stelpu Spyr bara til að virðast klár Reynir að leiðrétta námsefnið Hlustar ekki á rök annara Beinir umræðunni að BNA Kemur með fáránlega torskilið dæmi „Er [ ] ekki að meina..“ Fattar ekki þegar kennarinn reynir að halda áfram Hefur confidently rangt fyrir sér Spurning hefur ekkert að gera með efnið Útskýrir það sem kennarinn var að segja Leikur "devil's advocate" Talar í hringi 'Útskýrir' reynslu minnihluta- hóps Svarar eigin spurningu Útskýrir eitthvað sem allir vita Notar óþarflega stór orð Truflar fyrirlestur af óþörfu „Veistu hvað ég er að tala um?“ „Ég las grein...“ Sýnir mikla forréttinda- blindu Útskýrir það sem annar nemandi var að segja Spyr leiðandi spurningar Óundirbúinn en stýrir samt umræðu Grípur fram í fyrir konu/stelpu Spyr bara til að virðast klár Reynir að leiðrétta námsefnið Hlustar ekki á rök annara
(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
Ó-Beinir umræðunni
að BNA
I-Kemur með fáránlega torskilið dæmi
N-„Er [ ] ekki að meina..“
G-Fattar ekki þegar kennarinn reynir að halda áfram
I-Hefur confidently rangt fyrir sér
B-Spurning hefur ekkert að gera með efnið
B-Útskýrir það sem kennarinn var að segja
N-Leikur "devil's advocate"
I-Talar í hringi
N-'Útskýrir' reynslu minnihluta-hóps
B-Svarar eigin spurningu
B-Útskýrir eitthvað sem allir vita
Ó-Notar óþarflega stór orð
Ó-Truflar fyrirlestur af óþörfu
G-„Veistu hvað ég er að tala um?“
I-„Ég las grein...“
G-Sýnir mikla forréttinda-blindu
G-Útskýrir það sem annar nemandi var að segja
G-Spyr leiðandi spurningar
N-Óundirbúinn en stýrir samt umræðu
Ó-Grípur fram í fyrir konu/stelpu
Ó-Spyr bara til að virðast klár
I-Reynir að leiðrétta námsefnið
B-Hlustar ekki á rök annara