Strategischcorrigeren  Non-verbaleondersteuning  Bordschemawordtsamenopgebouwd.  Differentiatiemogelijkheden.  .Frans inhet Frans   Iedereen kanmee doen.   Zinnenop bord  Kenniselementen  Gebruikmaken vanwat gekend is.   Het kunnentoepassenprimeert  Antwoordenin zinnen.    Minstens tweeverschillendevaardigheden   Strategischcorrigeren  Non-verbaleondersteuning  Bordschemawordtsamenopgebouwd.  Differentiatiemogelijkheden.  .Frans inhet Frans   Iedereen kanmee doen.   Zinnenop bord  Kenniselementen  Gebruikmaken vanwat gekend is.   Het kunnentoepassenprimeert  Antwoordenin zinnen.    Minstens tweeverschillendevaardigheden   

Functioneel communicatief Frans - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
B
2
N
3
I
4
N
5
B
6
N
7
B
8
I
9
N
10
B
11
I
12
I
13
B
  1. B-Strategisch corrigeren
  2. N- Non-verbale ondersteuning
  3. I-Bordschema wordt samen opgebouwd.
  4. N- Differentiatie mogelijkheden.
  5. B-. Frans in het Frans
  6. N- Iedereen kan mee doen.
  7. B- Zinnen op bord
  8. I- Kenniselementen
  9. N- Gebruik maken van wat gekend is.
  10. B- Het kunnen toepassen primeert
  11. I- Antwoorden in zinnen.
  12. I-
  13. B- Minstens twee verschillende vaardigheden