(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
Direkte rede: susan se dat sy sokker speel.
Toekomende tyd:
Alex kan al die feite onthou.
verlede tyd:
Ons is by Mcdonalds vir aandete.
Verlede tyd: Alex kan al die feite onthou.
Lydndede vorm: Ek skryf my toets
Indirekte rede: Claire se:"Ek kan goeie punte kry."
Indierkete rede: die kinders vra:"Eet ons Mcdonalds vir aandete?"
Toekomende tyd:
Ons is by Mcdonalds vir aandete
Verlede tyd:
Ek speel sokker
Direkte rede: Simon se dat hy reg is om sy toets te skryf.
Indirekte rede:
Die suentjie se:"Ek eet al my groente."
Verlede tyd:
Die kind eet al sy groente..
Bedrywende vorm:
Ek speel sokke
Indirekte rede: Simon se:"Ek is reg om my toets te skryf."
Bedrywnde vorm:
Ek kan goeie punte kry.
Lydednde vorm:
Die kind eet al sy groente.
Direkte rede:
Die meisie se dat sy 25 sinne kan skryf.
Lydende vorm:
Ek kan 25 sinne skryf.
Toekomende tyd: Ek kan 25 sinne skryf.
Indirekte rede:
Die meisie se:"Ek kan 25 sinne skryf."
Verlede tyd:
Ek kan 25 sinne skryf.
Toekomende tyd:
Ek kan goeie punte kry.
Direkte rede: My Ma se dat ons vanaand mcdonalds vir aandete eet.
Toekomende tyd:
Ek is reg om my toets te skryf
Lydende vorm: Ons eet mcdonalds vir aandete.
Dirkete rede: Claire se dat sy goeie punte kan kry
Verlede tyd:Ek is reg om my toets te skryf
Indirekte rede: Alex se:"Ek kan al die feite onthou."
Direkte rede:
Alex se dat hy al die feite kan onthou.
Indrekte rede: Die juffrou vra:"Susan, speel jy sokker?"
Toekomende tyd:
Die kind eet al sy groente .
Direkte rede: Die seuntjie se dat hy al sy groente eet.
