(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
Bedrywnde vorm:
Ek kan goeie punte kry.
Indrekte rede: Die juffrou vra:"Susan, speel jy sokker?"
Toekomende tyd: Ek kan 25 sinne skryf.
Toekomende tyd:
Ek is reg om my toets te skryf
Direkte rede:
Alex se dat hy al die feite kan onthou.
Lydende vorm:
Ek kan 25 sinne skryf.
Verlede tyd:
Die kind eet al sy groente..
Indierkete rede: die kinders vra:"Eet ons Mcdonalds vir aandete?"
Toekomende tyd:
Alex kan al die feite onthou.
Lydende vorm: Ons eet mcdonalds vir aandete.
Lydndede vorm: Ek skryf my toets
Lydednde vorm:
Die kind eet al sy groente.
Direkte rede: susan se dat sy sokker speel.
verlede tyd:
Ons is by Mcdonalds vir aandete.
Verlede tyd:
Ek kan 25 sinne skryf.
Verlede tyd:
Ek kan goeie punte kry.
Verlede tyd:Ek is reg om my toets te skryf
Dirkete rede: Claire se dat sy goeie punte kan kry
Direkte rede: Simon se dat hy reg is om sy toets te skryf.
Indirekte rede:
Die suentjie se:"Ek eet al my groente."
Direkte rede: Die seuntjie se dat hy al sy groente eet.
Direkte rede:
Die meisie se dat sy 25 sinne kan skryf.
Direkte rede: My Ma se dat ons vanaand mcdonalds vir aandete eet.
Indirekte rede:
Die meisie se:"Ek kan 25 sinne skryf."
Bedrywende vorm:
Ek speel sokke
Indirekte rede: Simon se:"Ek is reg om my toets te skryf."
Toekomende tyd:
Ek kan goeie punte kry.
Verlede tyd:
Ek speel sokker
Indirekte rede: Claire se:"Ek kan goeie punte kry."
Indirekte rede: Alex se:"Ek kan al die feite onthou."
