Toekomendetyd:Die kind eetal sy groente.Verlede tyd:Die kind eetal sygroente..Indirekterede: Clairese:"Ek kangoeie puntekry."Direkte rede:My Ma se datons vanaandmcdonalds viraandete eet.Verlede tyd:Alex kan aldie feiteonthou.Toekomendetyd:Ons is byMcdonaldsvir aandeteToekomendetyd:Ek speelsokkerIndirekterede:Die meisiese:"Ek kan 25sinne skryf."Toekomendetyd:Ek is reg ommy toets teskryfToekomendetyd:Ek kan goeiepunte kry.Verlede tyd:Ek kan goeiepunte kry.Lydendevorm: Onseetmcdonaldsvir aandete.Lydendevorm:Ek kan 25sinne skryf. Verlede tyd:Ek kan 25sinne skryf.Indirekterede: Simonse:"Ek is regom my toetste skryf."Direkte rede:susan se datsy sokkerspeel.Bedrywndevorm:Ek kan goeiepunte kry.Lydedndevorm:Die kind eetal sygroente.Bedrywendevorm:Ek speelsokkeDirekte rede:Die seuntjiese dat hy alsy groenteeet.Indirekterede:Die suentjiese:"Ek eet almy groente."Indirekterede: Alexse:"Ek kan aldie feiteonthou."Verledetyd:Ek is regom my toetste skryfIndrekte rede:Die juffrouvra:"Susan,speel jysokker?"Direkte rede:Simon se dathy reg is omsy toets teskryf.Direkte rede:Die meisiese dat sy 25sinne kanskryf.Lydndedevorm: Ekskryf mytoetsDirkete rede:Claire se datsy goeiepunte kankryIndierkete rede:die kindersvra:"Eet onsMcdonalds viraandete?"Verledetyd:Ek speelsokkerToekomendetyd: Ek kan25 sinneskryf.Toekomendetyd:Alex kan aldie feiteonthou.verlede tyd:Ons is byMcdonaldsvir aandete.Direkte rede:Alex se dathy al diefeite kanonthou.Toekomendetyd:Die kind eetal sy groente.Verlede tyd:Die kind eetal sygroente..Indirekterede: Clairese:"Ek kangoeie puntekry."Direkte rede:My Ma se datons vanaandmcdonalds viraandete eet.Verlede tyd:Alex kan aldie feiteonthou.Toekomendetyd:Ons is byMcdonaldsvir aandeteToekomendetyd:Ek speelsokkerIndirekterede:Die meisiese:"Ek kan 25sinne skryf."Toekomendetyd:Ek is reg ommy toets teskryfToekomendetyd:Ek kan goeiepunte kry.Verlede tyd:Ek kan goeiepunte kry.Lydendevorm: Onseetmcdonaldsvir aandete.Lydendevorm:Ek kan 25sinne skryf. Verlede tyd:Ek kan 25sinne skryf.Indirekterede: Simonse:"Ek is regom my toetste skryf."Direkte rede:susan se datsy sokkerspeel.Bedrywndevorm:Ek kan goeiepunte kry.Lydedndevorm:Die kind eetal sygroente.Bedrywendevorm:Ek speelsokkeDirekte rede:Die seuntjiese dat hy alsy groenteeet.Indirekterede:Die suentjiese:"Ek eet almy groente."Indirekterede: Alexse:"Ek kan aldie feiteonthou."Verledetyd:Ek is regom my toetste skryfIndrekte rede:Die juffrouvra:"Susan,speel jysokker?"Direkte rede:Simon se dathy reg is omsy toets teskryf.Direkte rede:Die meisiese dat sy 25sinne kanskryf.Lydndedevorm: Ekskryf mytoetsDirkete rede:Claire se datsy goeiepunte kankryIndierkete rede:die kindersvra:"Eet onsMcdonalds viraandete?"Verledetyd:Ek speelsokkerToekomendetyd: Ek kan25 sinneskryf.Toekomendetyd:Alex kan aldie feiteonthou.verlede tyd:Ons is byMcdonaldsvir aandete.Direkte rede:Alex se dathy al diefeite kanonthou.

Afrikaans Taal hersiening - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
  1. Toekomende tyd: Die kind eet al sy groente .
  2. Verlede tyd: Die kind eet al sy groente..
  3. Indirekte rede: Claire se:"Ek kan goeie punte kry."
  4. Direkte rede: My Ma se dat ons vanaand mcdonalds vir aandete eet.
  5. Verlede tyd: Alex kan al die feite onthou.
  6. Toekomende tyd: Ons is by Mcdonalds vir aandete
  7. Toekomende tyd: Ek speel sokker
  8. Indirekte rede: Die meisie se:"Ek kan 25 sinne skryf."
  9. Toekomende tyd: Ek is reg om my toets te skryf
  10. Toekomende tyd: Ek kan goeie punte kry.
  11. Verlede tyd: Ek kan goeie punte kry.
  12. Lydende vorm: Ons eet mcdonalds vir aandete.
  13. Lydende vorm: Ek kan 25 sinne skryf.
  14. Verlede tyd: Ek kan 25 sinne skryf.
  15. Indirekte rede: Simon se:"Ek is reg om my toets te skryf."
  16. Direkte rede: susan se dat sy sokker speel.
  17. Bedrywnde vorm: Ek kan goeie punte kry.
  18. Lydednde vorm: Die kind eet al sy groente.
  19. Bedrywende vorm: Ek speel sokke
  20. Direkte rede: Die seuntjie se dat hy al sy groente eet.
  21. Indirekte rede: Die suentjie se:"Ek eet al my groente."
  22. Indirekte rede: Alex se:"Ek kan al die feite onthou."
  23. Verlede tyd:Ek is reg om my toets te skryf
  24. Indrekte rede: Die juffrou vra:"Susan, speel jy sokker?"
  25. Direkte rede: Simon se dat hy reg is om sy toets te skryf.
  26. Direkte rede: Die meisie se dat sy 25 sinne kan skryf.
  27. Lydndede vorm: Ek skryf my toets
  28. Dirkete rede: Claire se dat sy goeie punte kan kry
  29. Indierkete rede: die kinders vra:"Eet ons Mcdonalds vir aandete?"
  30. Verlede tyd: Ek speel sokker
  31. Toekomende tyd: Ek kan 25 sinne skryf.
  32. Toekomende tyd: Alex kan al die feite onthou.
  33. verlede tyd: Ons is by Mcdonalds vir aandete.
  34. Direkte rede: Alex se dat hy al die feite kan onthou.