l'élève (m/v) samedi la matière Qu'est- ce que tu aimes? la semaine souvent dessiner chouette Je suis nul(le) en biologie. la géo(graphie) Tu veux jouer au tennis ? On joue au basket ce soir ? difficile cet après- midi l'anglais lundi Je n'aime pas l'histoire. l'ordinateur (m) Où es- tu ? Il est 14 h 10. Il est deux heures dix. maintenant malade l'entrainement je répète (répéter) j'adore (adorer) le livre content dimanche cinquante le soir la tablette non, désolé nul en le matin l'exercice (v) après le français tout je rentre (rentrer) Quelle est ta matière préférée ? mercredi les jours de la semaine la matière préféréé la biologie la matière vingt l'emploi du temps à midi Je suis au cinéma. jeudi le cours dis bonjour à … les devoirs pas vraiment pourquoi jouer au basket le stylo aujourd'hui ce soir quarante l'anglais trente la classe Je suis fort(e) en tennis. commencer presque le cinéma mardi heureusement J'aime le judo. les maths (mathématiques) facile redoubler impossible Oui, bonne idée. l'école (v) je comprends la géo(graphie) le dessin l'après- midi je déteste (détester) Quelle heure est-il ? J'adore la musique. sérieux fort en vendredi aujourd'hui l'année (v) l'heure (v) Je m'entraine deux fois par semaine. demain l'histoire (v) Dis bonjour à Emma. tu veux possible les maths (mathématiques) ensemble j'aime bien … vraiment les devoirs (m mv) qu'est- ce que la fin apprendre l'élève (m/v) samedi la matière Qu'est- ce que tu aimes? la semaine souvent dessiner chouette Je suis nul(le) en biologie. la géo(graphie) Tu veux jouer au tennis ? On joue au basket ce soir ? difficile cet après- midi l'anglais lundi Je n'aime pas l'histoire. l'ordinateur (m) Où es- tu ? Il est 14 h 10. Il est deux heures dix. maintenant malade l'entrainement je répète (répéter) j'adore (adorer) le livre content dimanche cinquante le soir la tablette non, désolé nul en le matin l'exercice (v) après le français tout je rentre (rentrer) Quelle est ta matière préférée ? mercredi les jours de la semaine la matière préféréé la biologie la matière vingt l'emploi du temps à midi Je suis au cinéma. jeudi le cours dis bonjour à … les devoirs pas vraiment pourquoi jouer au basket le stylo aujourd'hui ce soir quarante l'anglais trente la classe Je suis fort(e) en tennis. commencer presque le cinéma mardi heureusement J'aime le judo. les maths (mathématiques) facile redoubler impossible Oui, bonne idée. l'école (v) je comprends la géo(graphie) le dessin l'après- midi je déteste (détester) Quelle heure est-il ? J'adore la musique. sérieux fort en vendredi aujourd'hui l'année (v) l'heure (v) Je m'entraine deux fois par semaine. demain l'histoire (v) Dis bonjour à Emma. tu veux possible les maths (mathématiques) ensemble j'aime bien … vraiment les devoirs (m mv) qu'est- ce que la fin apprendre
1mh - Call List
(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
l'élève (m/v)
samedi
la matière
Qu'est-ce que tu aimes?
la semaine
souvent
dessiner
chouette
Je suis nul(le) en biologie.
la géo(graphie)
Tu veux jouer au tennis ?
On joue au basket ce soir ?
difficile
cet après-midi
l'anglais
lundi
Je n'aime pas l'histoire.
l'ordinateur (m)
Où es-tu ?
Il est 14 h 10. Il est deux heures dix.
maintenant
malade
l'entrainement
je répète (répéter)
j'adore (adorer)
le livre
content
dimanche
cinquante
le soir
la tablette
non, désolé
nul en
le matin
l'exercice (v)
après
le français
tout
je rentre (rentrer)
Quelle est ta matière préférée ?
mercredi
les jours de la semaine
la matière préféréé
la biologie
la matière
vingt
l'emploi du temps
à midi
Je suis au cinéma.
jeudi
le cours
dis bonjour à …
les devoirs
pas vraiment
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jouer au basket
le stylo
aujourd'hui
ce soir
quarante
l'anglais
trente
la classe
Je suis fort(e) en tennis.
commencer
presque
le cinéma
mardi
heureusement
J'aime le judo.
les maths (mathématiques)
facile
redoubler
impossible
Oui, bonne idée.
l'école (v)
je comprends
la géo(graphie)
le dessin
l'après-midi
je déteste (détester)
Quelle heure est-il ?
J'adore la musique.
sérieux
fort en
vendredi
aujourd'hui
l'année (v)
l'heure (v)
Je m'entraine deux fois par semaine.
demain
l'histoire (v)
Dis bonjour à Emma.
tu veux
possible
les maths (mathématiques)
ensemble
j'aime bien …
vraiment
les devoirs (m mv)
qu'est-ce que
la fin
apprendre