l'école (v) dis bonjour à … non, désolé dimanche l'anglais j'aime bien … cinquante la géo(graphie) le cours maintenant vraiment la matière aujourd'hui J'adore la musique. malade Je m'entraine deux fois par semaine. l'histoire (v) qu'est- ce que le stylo Où es- tu ? vendredi ce soir dessiner lundi la biologie samedi l'entrainement tout la tablette pourquoi nul en je rentre (rentrer) pas vraiment difficile mercredi aujourd'hui impossible quarante la fin presque Je n'aime pas l'histoire. après l'anglais Quelle heure est-il ? jouer au basket les jours de la semaine mardi l'année (v) le soir Quelle est ta matière préférée ? la géo(graphie) redoubler heureusement l'emploi du temps les maths (mathématiques) souvent cet après- midi le cinéma les maths (mathématiques) l'après- midi Dis bonjour à Emma. Tu veux jouer au tennis ? chouette la matière préféréé fort en Qu'est- ce que tu aimes? sérieux les devoirs (m mv) la semaine content le matin ensemble à midi apprendre je répète (répéter) facile J'aime le judo. les devoirs je comprends Oui, bonne idée. demain l'heure (v) commencer le dessin j'adore (adorer) On joue au basket ce soir ? Je suis fort(e) en tennis. je déteste (détester) Je suis nul(le) en biologie. l'exercice (v) Il est 14 h 10. Il est deux heures dix. jeudi trente l'élève (m/v) possible la classe le livre l'ordinateur (m) la matière le français tu veux vingt Je suis au cinéma. l'école (v) dis bonjour à … non, désolé dimanche l'anglais j'aime bien … cinquante la géo(graphie) le cours maintenant vraiment la matière aujourd'hui J'adore la musique. malade Je m'entraine deux fois par semaine. l'histoire (v) qu'est- ce que le stylo Où es- tu ? vendredi ce soir dessiner lundi la biologie samedi l'entrainement tout la tablette pourquoi nul en je rentre (rentrer) pas vraiment difficile mercredi aujourd'hui impossible quarante la fin presque Je n'aime pas l'histoire. après l'anglais Quelle heure est-il ? jouer au basket les jours de la semaine mardi l'année (v) le soir Quelle est ta matière préférée ? la géo(graphie) redoubler heureusement l'emploi du temps les maths (mathématiques) souvent cet après- midi le cinéma les maths (mathématiques) l'après- midi Dis bonjour à Emma. Tu veux jouer au tennis ? chouette la matière préféréé fort en Qu'est- ce que tu aimes? sérieux les devoirs (m mv) la semaine content le matin ensemble à midi apprendre je répète (répéter) facile J'aime le judo. les devoirs je comprends Oui, bonne idée. demain l'heure (v) commencer le dessin j'adore (adorer) On joue au basket ce soir ? Je suis fort(e) en tennis. je déteste (détester) Je suis nul(le) en biologie. l'exercice (v) Il est 14 h 10. Il est deux heures dix. jeudi trente l'élève (m/v) possible la classe le livre l'ordinateur (m) la matière le français tu veux vingt Je suis au cinéma.
(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
l'école (v)
dis bonjour à …
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dimanche
l'anglais
j'aime bien …
cinquante
la géo(graphie)
le cours
maintenant
vraiment
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aujourd'hui
J'adore la musique.
malade
Je m'entraine deux fois par semaine.
l'histoire (v)
qu'est-ce que
le stylo
Où es-tu ?
vendredi
ce soir
dessiner
lundi
la biologie
samedi
l'entrainement
tout
la tablette
pourquoi
nul en
je rentre (rentrer)
pas vraiment
difficile
mercredi
aujourd'hui
impossible
quarante
la fin
presque
Je n'aime pas l'histoire.
après
l'anglais
Quelle heure est-il ?
jouer au basket
les jours de la semaine
mardi
l'année (v)
le soir
Quelle est ta matière préférée ?
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les maths (mathématiques)
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les maths (mathématiques)
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Dis bonjour à Emma.
Tu veux jouer au tennis ?
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Qu'est-ce que tu aimes?
sérieux
les devoirs (m mv)
la semaine
content
le matin
ensemble
à midi
apprendre
je répète (répéter)
facile
J'aime le judo.
les devoirs
je comprends
Oui, bonne idée.
demain
l'heure (v)
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le dessin
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On joue au basket ce soir ?
Je suis fort(e) en tennis.
je déteste (détester)
Je suis nul(le) en biologie.
l'exercice (v)
Il est 14 h 10. Il est deux heures dix.
jeudi
trente
l'élève (m/v)
possible
la classe
le livre
l'ordinateur (m)
la matière
le français
tu veux
vingt
Je suis au cinéma.