facile la tablette Oui, bonne idée. jeudi chouette aujourd'hui le dessin la géo(graphie) l'histoire (v) non, désolé les maths (mathématiques) presque Je n'aime pas l'histoire. vendredi dessiner dimanche Où es- tu ? fort en apprendre l'école (v) Je suis au cinéma. difficile l'élève (m/v) la matière ce soir tout mardi trente je rentre (rentrer) pourquoi dis bonjour à … après content la matière l'après- midi ensemble le livre souvent cinquante l'heure (v) la matière préféréé J'aime le judo. je déteste (détester) la semaine possible redoubler Quelle est ta matière préférée ? j'aime bien … je comprends quarante la géo(graphie) le soir l'année (v) Je m'entraine deux fois par semaine. Il est 14 h 10. Il est deux heures dix. malade aujourd'hui nul en le cours maintenant le cinéma l'anglais Tu veux jouer au tennis ? mercredi vraiment Je suis nul(le) en biologie. l'exercice (v) lundi pas vraiment la classe vingt tu veux sérieux l'ordinateur (m) Dis bonjour à Emma. les maths (mathématiques) les devoirs (m mv) Quelle heure est-il ? l'entrainement j'adore (adorer) commencer Je suis fort(e) en tennis. heureusement à midi l'emploi du temps samedi les devoirs Qu'est- ce que tu aimes? le stylo qu'est- ce que les jours de la semaine jouer au basket la biologie le matin J'adore la musique. la fin On joue au basket ce soir ? demain je répète (répéter) impossible l'anglais cet après- midi le français facile la tablette Oui, bonne idée. jeudi chouette aujourd'hui le dessin la géo(graphie) l'histoire (v) non, désolé les maths (mathématiques) presque Je n'aime pas l'histoire. vendredi dessiner dimanche Où es- tu ? fort en apprendre l'école (v) Je suis au cinéma. difficile l'élève (m/v) la matière ce soir tout mardi trente je rentre (rentrer) pourquoi dis bonjour à … après content la matière l'après- midi ensemble le livre souvent cinquante l'heure (v) la matière préféréé J'aime le judo. je déteste (détester) la semaine possible redoubler Quelle est ta matière préférée ? j'aime bien … je comprends quarante la géo(graphie) le soir l'année (v) Je m'entraine deux fois par semaine. Il est 14 h 10. Il est deux heures dix. malade aujourd'hui nul en le cours maintenant le cinéma l'anglais Tu veux jouer au tennis ? mercredi vraiment Je suis nul(le) en biologie. l'exercice (v) lundi pas vraiment la classe vingt tu veux sérieux l'ordinateur (m) Dis bonjour à Emma. les maths (mathématiques) les devoirs (m mv) Quelle heure est-il ? l'entrainement j'adore (adorer) commencer Je suis fort(e) en tennis. heureusement à midi l'emploi du temps samedi les devoirs Qu'est- ce que tu aimes? le stylo qu'est- ce que les jours de la semaine jouer au basket la biologie le matin J'adore la musique. la fin On joue au basket ce soir ? demain je répète (répéter) impossible l'anglais cet après- midi le français
(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
facile
la tablette
Oui, bonne idée.
jeudi
chouette
aujourd'hui
le dessin
la géo(graphie)
l'histoire (v)
non, désolé
les maths (mathématiques)
presque
Je n'aime pas l'histoire.
vendredi
dessiner
dimanche
Où es-tu ?
fort en
apprendre
l'école (v)
Je suis au cinéma.
difficile
l'élève (m/v)
la matière
ce soir
tout
mardi
trente
je rentre (rentrer)
pourquoi
dis bonjour à …
après
content
la matière
l'après-midi
ensemble
le livre
souvent
cinquante
l'heure (v)
la matière préféréé
J'aime le judo.
je déteste (détester)
la semaine
possible
redoubler
Quelle est ta matière préférée ?
j'aime bien …
je comprends
quarante
la géo(graphie)
le soir
l'année (v)
Je m'entraine deux fois par semaine.
Il est 14 h 10. Il est deux heures dix.
malade
aujourd'hui
nul en
le cours
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l'anglais
Tu veux jouer au tennis ?
mercredi
vraiment
Je suis nul(le) en biologie.
l'exercice (v)
lundi
pas vraiment
la classe
vingt
tu veux
sérieux
l'ordinateur (m)
Dis bonjour à Emma.
les maths (mathématiques)
les devoirs (m mv)
Quelle heure est-il ?
l'entrainement
j'adore (adorer)
commencer
Je suis fort(e) en tennis.
heureusement
à midi
l'emploi du temps
samedi
les devoirs
Qu'est-ce que tu aimes?
le stylo
qu'est-ce que
les jours de la semaine
jouer au basket
la biologie
le matin
J'adore la musique.
la fin
On joue au basket ce soir ?
demain
je répète (répéter)
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l'anglais
cet après-midi
le français