après nul en maintenant le soir l'école (v) demain les maths (mathématiques) Quelle heure est-il ? J'adore la musique. l'ordinateur (m) l'emploi du temps je rentre (rentrer) l'anglais heureusement Qu'est- ce que tu aimes? la matière préféréé le français fort en je comprends impossible Oui, bonne idée. commencer quarante le matin je déteste (détester) l'élève (m/v) cet après- midi l'après- midi qu'est- ce que jouer au basket content Il est 14 h 10. Il est deux heures dix. jeudi vraiment mercredi mardi j'aime bien … le stylo chouette vingt la fin pas vraiment pourquoi non, désolé apprendre difficile l'histoire (v) aujourd'hui sérieux souvent à midi la matière les devoirs (m mv) malade la classe Je n'aime pas l'histoire. Je suis fort(e) en tennis. le cours cinquante dis bonjour à … tout l'exercice (v) l'anglais la tablette redoubler facile j'adore (adorer) On joue au basket ce soir ? la géo(graphie) possible l'heure (v) samedi le livre aujourd'hui les devoirs je répète (répéter) dessiner les maths (mathématiques) Je suis nul(le) en biologie. les jours de la semaine ensemble la semaine lundi le cinéma J'aime le judo. l'année (v) Je suis au cinéma. Dis bonjour à Emma. Tu veux jouer au tennis ? tu veux vendredi le dessin l'entrainement la matière dimanche presque Je m'entraine deux fois par semaine. Quelle est ta matière préférée ? ce soir la biologie Où es- tu ? la géo(graphie) trente après nul en maintenant le soir l'école (v) demain les maths (mathématiques) Quelle heure est-il ? J'adore la musique. l'ordinateur (m) l'emploi du temps je rentre (rentrer) l'anglais heureusement Qu'est- ce que tu aimes? la matière préféréé le français fort en je comprends impossible Oui, bonne idée. commencer quarante le matin je déteste (détester) l'élève (m/v) cet après- midi l'après- midi qu'est- ce que jouer au basket content Il est 14 h 10. Il est deux heures dix. jeudi vraiment mercredi mardi j'aime bien … le stylo chouette vingt la fin pas vraiment pourquoi non, désolé apprendre difficile l'histoire (v) aujourd'hui sérieux souvent à midi la matière les devoirs (m mv) malade la classe Je n'aime pas l'histoire. Je suis fort(e) en tennis. le cours cinquante dis bonjour à … tout l'exercice (v) l'anglais la tablette redoubler facile j'adore (adorer) On joue au basket ce soir ? la géo(graphie) possible l'heure (v) samedi le livre aujourd'hui les devoirs je répète (répéter) dessiner les maths (mathématiques) Je suis nul(le) en biologie. les jours de la semaine ensemble la semaine lundi le cinéma J'aime le judo. l'année (v) Je suis au cinéma. Dis bonjour à Emma. Tu veux jouer au tennis ? tu veux vendredi le dessin l'entrainement la matière dimanche presque Je m'entraine deux fois par semaine. Quelle est ta matière préférée ? ce soir la biologie Où es- tu ? la géo(graphie) trente
(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
après
nul en
maintenant
le soir
l'école (v)
demain
les maths (mathématiques)
Quelle heure est-il ?
J'adore la musique.
l'ordinateur (m)
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je rentre (rentrer)
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Qu'est-ce que tu aimes?
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le français
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je comprends
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Oui, bonne idée.
commencer
quarante
le matin
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l'élève (m/v)
cet après-midi
l'après-midi
qu'est-ce que
jouer au basket
content
Il est 14 h 10. Il est deux heures dix.
jeudi
vraiment
mercredi
mardi
j'aime bien …
le stylo
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vingt
la fin
pas vraiment
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l'histoire (v)
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Je suis fort(e) en tennis.
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On joue au basket ce soir ?
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Je suis nul(le) en biologie.
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lundi
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Je suis au cinéma.
Dis bonjour à Emma.
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le dessin
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Je m'entraine deux fois par semaine.
Quelle est ta matière préférée ?
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Où es-tu ?
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trente