les maths (mathématiques) l'exercice (v) Oui, bonne idée. Je suis fort(e) en tennis. maintenant sérieux Il est 14 h 10. Il est deux heures dix. mardi difficile j'aime bien … le cinéma le matin je comprends impossible trente malade les jours de la semaine l'histoire (v) content qu'est- ce que le français On joue au basket ce soir ? cet après- midi l'entrainement le soir heureusement demain J'aime le judo. le stylo la semaine le livre l'année (v) la biologie l'après- midi Tu veux jouer au tennis ? Quelle est ta matière préférée ? quarante pas vraiment J'adore la musique. fort en tu veux pourquoi samedi chouette la matière préféréé facile mercredi les devoirs lundi je rentre (rentrer) vingt le dessin aujourd'hui les devoirs (m mv) la géo(graphie) souvent l'école (v) Je suis au cinéma. jeudi l'heure (v) Où es- tu ? l'anglais dessiner Qu'est- ce que tu aimes? commencer Je n'aime pas l'histoire. à midi vendredi la matière la matière les maths (mathématiques) l'ordinateur (m) redoubler vraiment la tablette possible je répète (répéter) jouer au basket la classe nul en non, désolé Je suis nul(le) en biologie. tout Quelle heure est-il ? l'élève (m/v) la géo(graphie) le cours j'adore (adorer) l'emploi du temps apprendre ensemble la fin Dis bonjour à Emma. presque aujourd'hui cinquante l'anglais dis bonjour à … dimanche je déteste (détester) après ce soir Je m'entraine deux fois par semaine. les maths (mathématiques) l'exercice (v) Oui, bonne idée. Je suis fort(e) en tennis. maintenant sérieux Il est 14 h 10. Il est deux heures dix. mardi difficile j'aime bien … le cinéma le matin je comprends impossible trente malade les jours de la semaine l'histoire (v) content qu'est- ce que le français On joue au basket ce soir ? cet après- midi l'entrainement le soir heureusement demain J'aime le judo. le stylo la semaine le livre l'année (v) la biologie l'après- midi Tu veux jouer au tennis ? Quelle est ta matière préférée ? quarante pas vraiment J'adore la musique. fort en tu veux pourquoi samedi chouette la matière préféréé facile mercredi les devoirs lundi je rentre (rentrer) vingt le dessin aujourd'hui les devoirs (m mv) la géo(graphie) souvent l'école (v) Je suis au cinéma. jeudi l'heure (v) Où es- tu ? l'anglais dessiner Qu'est- ce que tu aimes? commencer Je n'aime pas l'histoire. à midi vendredi la matière la matière les maths (mathématiques) l'ordinateur (m) redoubler vraiment la tablette possible je répète (répéter) jouer au basket la classe nul en non, désolé Je suis nul(le) en biologie. tout Quelle heure est-il ? l'élève (m/v) la géo(graphie) le cours j'adore (adorer) l'emploi du temps apprendre ensemble la fin Dis bonjour à Emma. presque aujourd'hui cinquante l'anglais dis bonjour à … dimanche je déteste (détester) après ce soir Je m'entraine deux fois par semaine.
(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
les maths (mathématiques)
l'exercice (v)
Oui, bonne idée.
Je suis fort(e) en tennis.
maintenant
sérieux
Il est 14 h 10. Il est deux heures dix.
mardi
difficile
j'aime bien …
le cinéma
le matin
je comprends
impossible
trente
malade
les jours de la semaine
l'histoire (v)
content
qu'est-ce que
le français
On joue au basket ce soir ?
cet après-midi
l'entrainement
le soir
heureusement
demain
J'aime le judo.
le stylo
la semaine
le livre
l'année (v)
la biologie
l'après-midi
Tu veux jouer au tennis ?
Quelle est ta matière préférée ?
quarante
pas vraiment
J'adore la musique.
fort en
tu veux
pourquoi
samedi
chouette
la matière préféréé
facile
mercredi
les devoirs
lundi
je rentre (rentrer)
vingt
le dessin
aujourd'hui
les devoirs (m mv)
la géo(graphie)
souvent
l'école (v)
Je suis au cinéma.
jeudi
l'heure (v)
Où es-tu ?
l'anglais
dessiner
Qu'est-ce que tu aimes?
commencer
Je n'aime pas l'histoire.
à midi
vendredi
la matière
la matière
les maths (mathématiques)
l'ordinateur (m)
redoubler
vraiment
la tablette
possible
je répète (répéter)
jouer au basket
la classe
nul en
non, désolé
Je suis nul(le) en biologie.
tout
Quelle heure est-il ?
l'élève (m/v)
la géo(graphie)
le cours
j'adore (adorer)
l'emploi du temps
apprendre
ensemble
la fin
Dis bonjour à Emma.
presque
aujourd'hui
cinquante
l'anglais
dis bonjour à …
dimanche
je déteste (détester)
après
ce soir
Je m'entraine deux fois par semaine.