l'élève (m/v) On joue au basket ce soir ? Je suis au cinéma. la géo(graphie) lundi l'exercice (v) Où es- tu ? l'ordinateur (m) la tablette la classe dimanche l'école (v) mardi jeudi le matin l'anglais l'histoire (v) Il est 14 h 10. Il est deux heures dix. mercredi le stylo Quelle heure est-il ? la matière aujourd'hui Dis bonjour à Emma. les maths (mathématiques) les jours de la semaine samedi Tu veux jouer au tennis ? Oui, bonne idée. les devoirs (m mv) vendredi le livre apprendre l'élève (m/v) On joue au basket ce soir ? Je suis au cinéma. la géo(graphie) lundi l'exercice (v) Où es- tu ? l'ordinateur (m) la tablette la classe dimanche l'école (v) mardi jeudi le matin l'anglais l'histoire (v) Il est 14 h 10. Il est deux heures dix. mercredi le stylo Quelle heure est-il ? la matière aujourd'hui Dis bonjour à Emma. les maths (mathématiques) les jours de la semaine samedi Tu veux jouer au tennis ? Oui, bonne idée. les devoirs (m mv) vendredi le livre apprendre
(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
l'élève (m/v)
On joue au basket ce soir ?
Je suis au cinéma.
la géo(graphie)
lundi
l'exercice (v)
Où es-tu ?
l'ordinateur (m)
la tablette
la classe
dimanche
l'école (v)
mardi
jeudi
le matin
l'anglais
l'histoire (v)
Il est 14 h 10. Il est deux heures dix.
mercredi
le stylo
Quelle heure est-il ?
la matière
aujourd'hui
Dis bonjour à Emma.
les maths (mathématiques)
les jours de la semaine
samedi
Tu veux jouer au tennis ?
Oui, bonne idée.
les devoirs (m mv)
vendredi
le livre
apprendre