Quelle heure est-il ? mardi les jours de la semaine le matin samedi dimanche la tablette mercredi le livre l'élève (m/v) lundi l'exercice (v) l'histoire (v) la géo(graphie) apprendre les devoirs (m mv) Il est 14 h 10. Il est deux heures dix. aujourd'hui vendredi le stylo On joue au basket ce soir ? l'école (v) Tu veux jouer au tennis ? la matière les maths (mathématiques) l'ordinateur (m) la classe jeudi Je suis au cinéma. Oui, bonne idée. Où es- tu ? Dis bonjour à Emma. l'anglais Quelle heure est-il ? mardi les jours de la semaine le matin samedi dimanche la tablette mercredi le livre l'élève (m/v) lundi l'exercice (v) l'histoire (v) la géo(graphie) apprendre les devoirs (m mv) Il est 14 h 10. Il est deux heures dix. aujourd'hui vendredi le stylo On joue au basket ce soir ? l'école (v) Tu veux jouer au tennis ? la matière les maths (mathématiques) l'ordinateur (m) la classe jeudi Je suis au cinéma. Oui, bonne idée. Où es- tu ? Dis bonjour à Emma. l'anglais
(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
Quelle heure est-il ?
mardi
les jours de la semaine
le matin
samedi
dimanche
la tablette
mercredi
le livre
l'élève (m/v)
lundi
l'exercice (v)
l'histoire (v)
la géo(graphie)
apprendre
les devoirs (m mv)
Il est 14 h 10. Il est deux heures dix.
aujourd'hui
vendredi
le stylo
On joue au basket ce soir ?
l'école (v)
Tu veux jouer au tennis ?
la matière
les maths (mathématiques)
l'ordinateur (m)
la classe
jeudi
Je suis au cinéma.
Oui, bonne idée.
Où es-tu ?
Dis bonjour à Emma.
l'anglais