¿Qué hora es? Segundo What time is it? It's one o'clock ¿Cuándo es? I have It's ten fifteen Son las tres de la mañana B in the morning Grade Grado Who? What day is it? Third It's two thirty Tengo Second in the afternoon Son las dos y media b sp(bay) Teacher Many Son las diez y cuarto First C Es la una ¿Quién? de la tarde Profe A d sp(day) f sp(efay) Primer Tercer D When is? a sp(ah) Muchas ¿Cuál día es? It's three o'clock F c sp(say) ¿Qué hora es? Segundo What time is it? It's one o'clock ¿Cuándo es? I have It's ten fifteen Son las tres de la mañana B in the morning Grade Grado Who? What day is it? Third It's two thirty Tengo Second in the afternoon Son las dos y media b sp(bay) Teacher Many Son las diez y cuarto First C Es la una ¿Quién? de la tarde Profe A d sp(day) f sp(efay) Primer Tercer D When is? a sp(ah) Muchas ¿Cuál día es? It's three o'clock F c sp(say)
(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
¿Qué hora es?
Segundo
What time is it?
It's one o'clock
¿Cuándo es?
I have
It's ten fifteen
Son las tres
de la mañana
B
in the morning
Grade
Grado
Who?
What day is it?
Third
It's two thirty
Tengo
Second
in the afternoon
Son las dos y media
b sp(bay)
Teacher
Many
Son las diez y cuarto
First
C
Es la una
¿Quién?
de la tarde
Profe
A
d sp(day)
f
sp(efay)
Primer
Tercer
D
When is?
a
sp(ah)
Muchas
¿Cuál día es?
It's three o'clock
F
c sp(say)