MODULE 1Naunawaanang 3 uri ngkilos ayon sakapanagutanMODULE 5Nasundan ang12 yugto upangmaiwasan angmaling kilos atpasiyaMODULE 4 Natukoyang mga salik nanakaaapekto sapaggawa ng pasiyaat nalaman kung anoang pananagutanMODULE 3Nabasa angteorya ninaAlbert Banduraat David KolbMODULE 2Nalaman angobligasyon at kungkailan lamangnagiging obligadoang isang kilosMODULE 5Ang bawatyugto aynaunawaanMODULE 3Natukoy angmga salik nanakaaapekto sapaggawa ngkilos at pasiyaMODULE 1Nalaman angpagkakaiba ng"Kilos ng tao" at"MakataongKilos"MODULE 2Natukoy anglayunin bilangbatayan kung angisang kilos aymabuti o masamaMODULE 8 Nalinangang sarili sapamamagitan ngpagunawa sa mgahakbang sa mabutingpagpapasiyaMODULE 5Naisa-isa ang12 na yugtong MakataongKilosMODULE 7 Kayangibigay ang kahuluganng sirkumtansiyabilang isa sa mgasalik nanakakaapekto samakataong kilosMODULE 1Nagamit angnatutunan upangmaiwasan angpanghuhusgaagad sa kapwaMODULE 8Nalaman kungano-ano angmga salik ngmakataong kilosMODULE 2Naisa-isaang apat naproseso ngkilosMODULE 6Naunawaanang pahayagni Louis dePoissyMODULE 7Natukoy kungbakitnakakaapekto anglayunin samakataong kilosMODULE 8Naunawaanang 5 hakbangsa mabutingpagpapasiyaMODULE 4Nagawang ibigayang pagkakaiba ngkusang-loob, dikusang-loob, atwalang kusang-loobMODULE 6Ang dalawangkategorya nabumubuo sa 12 nayugto ngmakataong kilosay natukoyMODULE 4Nagawang ibigayang pagkakaiba ngkusang-loob, dikusang-loob, atwalang kusang-loobMODULE 6Natukoy angproseso ngdeliberasyon ngisip at kilos-loobMODULE 3 Nagamitang mga natutunanupang maging handakung sakali man aymaharap sa mgaganitong salikMODULE 7 Angmga elementong sirkumtansiyaay nabasa atnaunawaanMODULE 1Naunawaanang 3 uri ngkilos ayon sakapanagutanMODULE 5Nasundan ang12 yugto upangmaiwasan angmaling kilos atpasiyaMODULE 4 Natukoyang mga salik nanakaaapekto sapaggawa ng pasiyaat nalaman kung anoang pananagutanMODULE 3Nabasa angteorya ninaAlbert Banduraat David KolbMODULE 2Nalaman angobligasyon at kungkailan lamangnagiging obligadoang isang kilosMODULE 5Ang bawatyugto aynaunawaanMODULE 3Natukoy angmga salik nanakaaapekto sapaggawa ngkilos at pasiyaMODULE 1Nalaman angpagkakaiba ng"Kilos ng tao" at"MakataongKilos"MODULE 2Natukoy anglayunin bilangbatayan kung angisang kilos aymabuti o masamaMODULE 8 Nalinangang sarili sapamamagitan ngpagunawa sa mgahakbang sa mabutingpagpapasiyaMODULE 5Naisa-isa ang12 na yugtong MakataongKilosMODULE 7 Kayangibigay ang kahuluganng sirkumtansiyabilang isa sa mgasalik nanakakaapekto samakataong kilosMODULE 1Nagamit angnatutunan upangmaiwasan angpanghuhusgaagad sa kapwaMODULE 8Nalaman kungano-ano angmga salik ngmakataong kilosMODULE 2Naisa-isaang apat naproseso ngkilosMODULE 6Naunawaanang pahayagni Louis dePoissyMODULE 7Natukoy kungbakitnakakaapekto anglayunin samakataong kilosMODULE 8Naunawaanang 5 hakbangsa mabutingpagpapasiyaMODULE 4Nagawang ibigayang pagkakaiba ngkusang-loob, dikusang-loob, atwalang kusang-loobMODULE 6Ang dalawangkategorya nabumubuo sa 12 nayugto ngmakataong kilosay natukoyMODULE 4Nagawang ibigayang pagkakaiba ngkusang-loob, dikusang-loob, atwalang kusang-loobMODULE 6Natukoy angproseso ngdeliberasyon ngisip at kilos-loobMODULE 3 Nagamitang mga natutunanupang maging handakung sakali man aymaharap sa mgaganitong salikMODULE 7 Angmga elementong sirkumtansiyaay nabasa atnaunawaan

BINGONG KASANAYAN - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
G
2
I
3
G
4
B
5
O
6
G
7
N
8
B
9
I
10
O
11
O
12
B
13
N
14
I
15
G
16
N
17
I
18
N
19
I
20
B
21
B
22
O
23
O
24
G
  1. G-MODULE 1 Naunawaan ang 3 uri ng kilos ayon sa kapanagutan
  2. I-MODULE 5 Nasundan ang 12 yugto upang maiwasan ang maling kilos at pasiya
  3. G-MODULE 4 Natukoy ang mga salik na nakaaapekto sa paggawa ng pasiya at nalaman kung ano ang pananagutan
  4. B-MODULE 3 Nabasa ang teorya nina Albert Bandura at David Kolb
  5. O-MODULE 2 Nalaman ang obligasyon at kung kailan lamang nagiging obligado ang isang kilos
  6. G-MODULE 5 Ang bawat yugto ay naunawaan
  7. N-MODULE 3 Natukoy ang mga salik na nakaaapekto sa paggawa ng kilos at pasiya
  8. B-MODULE 1 Nalaman ang pagkakaiba ng "Kilos ng tao" at "Makataong Kilos"
  9. I-MODULE 2 Natukoy ang layunin bilang batayan kung ang isang kilos ay mabuti o masama
  10. O-MODULE 8 Nalinang ang sarili sa pamamagitan ng pagunawa sa mga hakbang sa mabuting pagpapasiya
  11. O-MODULE 5 Naisa-isa ang 12 na yugto ng Makataong Kilos
  12. B-MODULE 7 Kayang ibigay ang kahulugan ng sirkumtansiya bilang isa sa mga salik na nakakaapekto sa makataong kilos
  13. N-MODULE 1 Nagamit ang natutunan upang maiwasan ang panghuhusga agad sa kapwa
  14. I-MODULE 8 Nalaman kung ano-ano ang mga salik ng makataong kilos
  15. G-MODULE 2 Naisa-isa ang apat na proseso ng kilos
  16. N-MODULE 6 Naunawaan ang pahayag ni Louis de Poissy
  17. I-MODULE 7 Natukoy kung bakit nakakaapekto ang layunin sa makataong kilos
  18. N-MODULE 8 Naunawaan ang 5 hakbang sa mabuting pagpapasiya
  19. I-MODULE 4 Nagawang ibigay ang pagkakaiba ng kusang-loob, di kusang-loob, at walang kusang-loob
  20. B-MODULE 6 Ang dalawang kategorya na bumubuo sa 12 na yugto ng makataong kilos ay natukoy
  21. B-MODULE 4 Nagawang ibigay ang pagkakaiba ng kusang-loob, di kusang-loob, at walang kusang-loob
  22. O-MODULE 6 Natukoy ang proseso ng deliberasyon ng isip at kilos-loob
  23. O-MODULE 3 Nagamit ang mga natutunan upang maging handa kung sakali man ay maharap sa mga ganitong salik
  24. G-MODULE 7 Ang mga elemento ng sirkumtansiya ay nabasa at naunawaan