MODULE 6Natukoy angproseso ngdeliberasyon ngisip at kilos-loobMODULE 2Naisa-isaang apat naproseso ngkilosMODULE 4Nagawang ibigayang pagkakaiba ngkusang-loob, dikusang-loob, atwalang kusang-loobMODULE 3Nabasa angteorya ninaAlbert Banduraat David KolbMODULE 7 Kayangibigay ang kahuluganng sirkumtansiyabilang isa sa mgasalik nanakakaapekto samakataong kilosMODULE 8 Nalinangang sarili sapamamagitan ngpagunawa sa mgahakbang sa mabutingpagpapasiyaMODULE 8Nalaman kungano-ano angmga salik ngmakataong kilosMODULE 8Naunawaanang 5 hakbangsa mabutingpagpapasiyaMODULE 6Naunawaanang pahayagni Louis dePoissyMODULE 1Nalaman angpagkakaiba ng"Kilos ng tao" at"MakataongKilos"MODULE 5Naisa-isa ang12 na yugtong MakataongKilosMODULE 5Nasundan ang12 yugto upangmaiwasan angmaling kilos atpasiyaMODULE 4Nagawang ibigayang pagkakaiba ngkusang-loob, dikusang-loob, atwalang kusang-loobMODULE 7 Angmga elementong sirkumtansiyaay nabasa atnaunawaanMODULE 2Natukoy anglayunin bilangbatayan kung angisang kilos aymabuti o masamaMODULE 6Ang dalawangkategorya nabumubuo sa 12 nayugto ngmakataong kilosay natukoyMODULE 4 Natukoyang mga salik nanakaaapekto sapaggawa ng pasiyaat nalaman kung anoang pananagutanMODULE 2Nalaman angobligasyon at kungkailan lamangnagiging obligadoang isang kilosMODULE 7Natukoy kungbakitnakakaapekto anglayunin samakataong kilosMODULE 3Natukoy angmga salik nanakaaapekto sapaggawa ngkilos at pasiyaMODULE 1Nagamit angnatutunan upangmaiwasan angpanghuhusgaagad sa kapwaMODULE 1Naunawaanang 3 uri ngkilos ayon sakapanagutanMODULE 5Ang bawatyugto aynaunawaanMODULE 3 Nagamitang mga natutunanupang maging handakung sakali man aymaharap sa mgaganitong salikMODULE 6Natukoy angproseso ngdeliberasyon ngisip at kilos-loobMODULE 2Naisa-isaang apat naproseso ngkilosMODULE 4Nagawang ibigayang pagkakaiba ngkusang-loob, dikusang-loob, atwalang kusang-loobMODULE 3Nabasa angteorya ninaAlbert Banduraat David KolbMODULE 7 Kayangibigay ang kahuluganng sirkumtansiyabilang isa sa mgasalik nanakakaapekto samakataong kilosMODULE 8 Nalinangang sarili sapamamagitan ngpagunawa sa mgahakbang sa mabutingpagpapasiyaMODULE 8Nalaman kungano-ano angmga salik ngmakataong kilosMODULE 8Naunawaanang 5 hakbangsa mabutingpagpapasiyaMODULE 6Naunawaanang pahayagni Louis dePoissyMODULE 1Nalaman angpagkakaiba ng"Kilos ng tao" at"MakataongKilos"MODULE 5Naisa-isa ang12 na yugtong MakataongKilosMODULE 5Nasundan ang12 yugto upangmaiwasan angmaling kilos atpasiyaMODULE 4Nagawang ibigayang pagkakaiba ngkusang-loob, dikusang-loob, atwalang kusang-loobMODULE 7 Angmga elementong sirkumtansiyaay nabasa atnaunawaanMODULE 2Natukoy anglayunin bilangbatayan kung angisang kilos aymabuti o masamaMODULE 6Ang dalawangkategorya nabumubuo sa 12 nayugto ngmakataong kilosay natukoyMODULE 4 Natukoyang mga salik nanakaaapekto sapaggawa ng pasiyaat nalaman kung anoang pananagutanMODULE 2Nalaman angobligasyon at kungkailan lamangnagiging obligadoang isang kilosMODULE 7Natukoy kungbakitnakakaapekto anglayunin samakataong kilosMODULE 3Natukoy angmga salik nanakaaapekto sapaggawa ngkilos at pasiyaMODULE 1Nagamit angnatutunan upangmaiwasan angpanghuhusgaagad sa kapwaMODULE 1Naunawaanang 3 uri ngkilos ayon sakapanagutanMODULE 5Ang bawatyugto aynaunawaanMODULE 3 Nagamitang mga natutunanupang maging handakung sakali man aymaharap sa mgaganitong salik

BINGONG KASANAYAN - Call List

(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.


1
O
2
G
3
I
4
B
5
B
6
O
7
I
8
N
9
N
10
B
11
O
12
I
13
B
14
G
15
I
16
B
17
G
18
O
19
I
20
N
21
N
22
G
23
G
24
O
  1. O-MODULE 6 Natukoy ang proseso ng deliberasyon ng isip at kilos-loob
  2. G-MODULE 2 Naisa-isa ang apat na proseso ng kilos
  3. I-MODULE 4 Nagawang ibigay ang pagkakaiba ng kusang-loob, di kusang-loob, at walang kusang-loob
  4. B-MODULE 3 Nabasa ang teorya nina Albert Bandura at David Kolb
  5. B-MODULE 7 Kayang ibigay ang kahulugan ng sirkumtansiya bilang isa sa mga salik na nakakaapekto sa makataong kilos
  6. O-MODULE 8 Nalinang ang sarili sa pamamagitan ng pagunawa sa mga hakbang sa mabuting pagpapasiya
  7. I-MODULE 8 Nalaman kung ano-ano ang mga salik ng makataong kilos
  8. N-MODULE 8 Naunawaan ang 5 hakbang sa mabuting pagpapasiya
  9. N-MODULE 6 Naunawaan ang pahayag ni Louis de Poissy
  10. B-MODULE 1 Nalaman ang pagkakaiba ng "Kilos ng tao" at "Makataong Kilos"
  11. O-MODULE 5 Naisa-isa ang 12 na yugto ng Makataong Kilos
  12. I-MODULE 5 Nasundan ang 12 yugto upang maiwasan ang maling kilos at pasiya
  13. B-MODULE 4 Nagawang ibigay ang pagkakaiba ng kusang-loob, di kusang-loob, at walang kusang-loob
  14. G-MODULE 7 Ang mga elemento ng sirkumtansiya ay nabasa at naunawaan
  15. I-MODULE 2 Natukoy ang layunin bilang batayan kung ang isang kilos ay mabuti o masama
  16. B-MODULE 6 Ang dalawang kategorya na bumubuo sa 12 na yugto ng makataong kilos ay natukoy
  17. G-MODULE 4 Natukoy ang mga salik na nakaaapekto sa paggawa ng pasiya at nalaman kung ano ang pananagutan
  18. O-MODULE 2 Nalaman ang obligasyon at kung kailan lamang nagiging obligado ang isang kilos
  19. I-MODULE 7 Natukoy kung bakit nakakaapekto ang layunin sa makataong kilos
  20. N-MODULE 3 Natukoy ang mga salik na nakaaapekto sa paggawa ng kilos at pasiya
  21. N-MODULE 1 Nagamit ang natutunan upang maiwasan ang panghuhusga agad sa kapwa
  22. G-MODULE 1 Naunawaan ang 3 uri ng kilos ayon sa kapanagutan
  23. G-MODULE 5 Ang bawat yugto ay naunawaan
  24. O-MODULE 3 Nagamit ang mga natutunan upang maging handa kung sakali man ay maharap sa mga ganitong salik