el papel la mesa mañana es martes el títere ¿Cuántas? la regla la clase la clase de francés Hoy es lunes la maestra las ventanas la mochila la computadora ¿Cómo estás? martes el salón de clase la clase de inglés viernes jueves los lápices LUNES sábado la clase de español el reloj el MAESTRO los escritorios domingo el pupitre el lápiz las sillas los libros miércoles mañana los estudiantes el globo la puerta Hay el creyón la tiza no es___ ¿Cuántos ___ hay? el pizarrón el marcador el borrador el mapa las BANDERAS ¿Qué día es hoy? ¡Estoy muy bien! el papel la mesa mañana es martes el títere ¿Cuántas? la regla la clase la clase de francés Hoy es lunes la maestra las ventanas la mochila la computadora ¿Cómo estás? martes el salón de clase la clase de inglés viernes jueves los lápices LUNES sábado la clase de español el reloj el MAESTRO los escritorios domingo el pupitre el lápiz las sillas los libros miércoles mañana los estudiantes el globo la puerta Hay el creyón la tiza no es___ ¿Cuántos ___ hay? el pizarrón el marcador el borrador el mapa las BANDERAS ¿Qué día es hoy? ¡Estoy muy bien!
(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
B-el papel
N-la mesa
O-mañana es martes
O-el títere
O-¿Cuántas?
I-la regla
O-la clase
B-la clase de francés
G-Hoy es lunes
G-la maestra
I-las ventanas
O-la mochila
O-la computadora
I-¿Cómo estás?
O-martes
O-el salón de clase
I-la clase de inglés
G-viernes
B-jueves
O-los lápices
I-LUNES
N-sábado
O-la clase de español
O-el reloj
G-el MAESTRO
O-los escritorios
O-domingo
O-el pupitre
O-el lápiz
G-las sillas
N-los libros
O-miércoles
B-mañana
N-los estudiantes
I-el globo
B-la puerta
O-Hay
B-el creyón
G-la tiza
O-no es___
N-¿Cuántos ___ hay?
N-el pizarrón
B-el marcador
O-el borrador
O-el mapa
I-las BANDERAS
O-¿Qué día es hoy?
N-¡Estoy muy bien!