“Menn” “Er vi friske?” Bliver spurgt om at gentage Peger på tavlen “Funktion” “Ja… Så!” “Differentiere” Alt for positiv Nulre med kridtet i hånden “Det vi ska i dag..” Flytter tavlen op og ned Starter sætningen med “Godt” Bider sin underlæbe “Hvis vi har en funktion” Akavet grin Fløjter Smiler med åben mund når eleven snakker “Beviser” “Lad os starte med…” "okay… øhm" Læser i bogen mens han skriver op på tavlen Smiler så øjnene forsvinder “Vel og mærke..” Klikker med tungen Fægter som en sindssyg med armene “GÅRdt” Har en KÆMPE flaske vand med Gentager det eleven siger “Ved hjælp af..” Har grå bukser på Mister tavleorden Klør sig i hovedet/ansigtet “Så og sige” Ender sætningen med "Øhh" “Ik?” “....ik” “Bare et eksempel” Ender sætningen med “Godt” “Vi ved..” “Jaerrh” Tager hånden i lommen Taber overblik over sin tavleorden Går i sort “Giver det mening?” “f(x) er lig med…" Akavet stilhed "Øhmm" Nikker meget langsomt “Menn” “Er vi friske?” Bliver spurgt om at gentage Peger på tavlen “Funktion” “Ja… Så!” “Differentiere” Alt for positiv Nulre med kridtet i hånden “Det vi ska i dag..” Flytter tavlen op og ned Starter sætningen med “Godt” Bider sin underlæbe “Hvis vi har en funktion” Akavet grin Fløjter Smiler med åben mund når eleven snakker “Beviser” “Lad os starte med…” "okay… øhm" Læser i bogen mens han skriver op på tavlen Smiler så øjnene forsvinder “Vel og mærke..” Klikker med tungen Fægter som en sindssyg med armene “GÅRdt” Har en KÆMPE flaske vand med Gentager det eleven siger “Ved hjælp af..” Har grå bukser på Mister tavleorden Klør sig i hovedet/ansigtet “Så og sige” Ender sætningen med "Øhh" “Ik?” “....ik” “Bare et eksempel” Ender sætningen med “Godt” “Vi ved..” “Jaerrh” Tager hånden i lommen Taber overblik over sin tavleorden Går i sort “Giver det mening?” “f(x) er lig med…" Akavet stilhed "Øhmm" Nikker meget langsomt
(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
“Menn”
“Er vi friske?”
Bliver spurgt om at gentage
Peger på tavlen
“Funktion”
“Ja… Så!”
“Differentiere”
Alt for positiv
Nulre med kridtet i hånden
“Det vi ska i dag..”
Flytter tavlen op og ned
Starter sætningen med “Godt”
Bider sin underlæbe
“Hvis vi har en funktion”
Akavet grin
Fløjter
Smiler med åben mund når eleven snakker
“Beviser”
“Lad os starte med…”
"okay…øhm"
Læser i bogen mens han skriver op på tavlen
Smiler så øjnene forsvinder
“Vel og mærke..”
Klikker med tungen
Fægter som en sindssyg med armene
“GÅRdt”
Har en KÆMPE flaske vand med
Gentager det eleven siger
“Ved hjælp af..”
Har grå bukser på
Mister tavleorden
Klør sig i hovedet/ansigtet
“Så og sige”
Ender sætningen med "Øhh"
“Ik?”
“....ik”
“Bare et eksempel”
Ender sætningen med “Godt”
“Vi ved..”
“Jaerrh”
Tager hånden i lommen
Taber overblik over sin tavleorden
Går i sort
“Giver det mening?”
“f(x) er lig med…"
Akavet stilhed
"Øhmm"
Nikker meget langsomt