“Bare et eksempel” Læser i bogen mens han skriver op på tavlen “Giver det mening?” Smiler med åben mund når eleven snakker “Hvis vi har en funktion” Klikker med tungen Smiler så øjnene forsvinder “Det vi ska i dag..” Fløjter “Så og sige” Klør sig i hovedet/ansigtet “Differentiere” “Er vi friske?” “Ik?” “Jaerrh” Peger på tavlen Går i sort Har grå bukser på Akavet stilhed “Vel og mærke..” Ender sætningen med “Godt” "okay… øhm" “Lad os starte med…” Nulre med kridtet i hånden “Funktion” “Ja… Så!” Gentager det eleven siger Bliver spurgt om at gentage Tager hånden i lommen "Øhmm" Alt for positiv Starter sætningen med “Godt” Ender sætningen med "Øhh" “Menn” Bider sin underlæbe Akavet grin Fægter som en sindssyg med armene Nikker meget langsomt Mister tavleorden “....ik” Har en KÆMPE flaske vand med “Vi ved..” Taber overblik over sin tavleorden Flytter tavlen op og ned “Beviser” “Ved hjælp af..” “f(x) er lig med…" “GÅRdt” “Bare et eksempel” Læser i bogen mens han skriver op på tavlen “Giver det mening?” Smiler med åben mund når eleven snakker “Hvis vi har en funktion” Klikker med tungen Smiler så øjnene forsvinder “Det vi ska i dag..” Fløjter “Så og sige” Klør sig i hovedet/ansigtet “Differentiere” “Er vi friske?” “Ik?” “Jaerrh” Peger på tavlen Går i sort Har grå bukser på Akavet stilhed “Vel og mærke..” Ender sætningen med “Godt” "okay… øhm" “Lad os starte med…” Nulre med kridtet i hånden “Funktion” “Ja… Så!” Gentager det eleven siger Bliver spurgt om at gentage Tager hånden i lommen "Øhmm" Alt for positiv Starter sætningen med “Godt” Ender sætningen med "Øhh" “Menn” Bider sin underlæbe Akavet grin Fægter som en sindssyg med armene Nikker meget langsomt Mister tavleorden “....ik” Har en KÆMPE flaske vand med “Vi ved..” Taber overblik over sin tavleorden Flytter tavlen op og ned “Beviser” “Ved hjælp af..” “f(x) er lig med…" “GÅRdt”
(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
“Bare et eksempel”
Læser i bogen mens han skriver op på tavlen
“Giver det mening?”
Smiler med åben mund når eleven snakker
“Hvis vi har en funktion”
Klikker med tungen
Smiler så øjnene forsvinder
“Det vi ska i dag..”
Fløjter
“Så og sige”
Klør sig i hovedet/ansigtet
“Differentiere”
“Er vi friske?”
“Ik?”
“Jaerrh”
Peger på tavlen
Går i sort
Har grå bukser på
Akavet stilhed
“Vel og mærke..”
Ender sætningen med “Godt”
"okay…øhm"
“Lad os starte med…”
Nulre med kridtet i hånden
“Funktion”
“Ja… Så!”
Gentager det eleven siger
Bliver spurgt om at gentage
Tager hånden i lommen
"Øhmm"
Alt for positiv
Starter sætningen med “Godt”
Ender sætningen med "Øhh"
“Menn”
Bider sin underlæbe
Akavet grin
Fægter som en sindssyg med armene
Nikker meget langsomt
Mister tavleorden
“....ik”
Har en KÆMPE flaske vand med
“Vi ved..”
Taber overblik over sin tavleorden
Flytter tavlen op og ned
“Beviser”
“Ved hjælp af..”
“f(x) er lig med…"
“GÅRdt”