Smiler med åben mund når eleven snakker Læser i bogen mens han skriver op på tavlen Alt for positiv “Jaerrh” “Det vi ska i dag..” “Beviser” "Øhmm" Akavet stilhed “Ja… Så!” Fægter som en sindssyg med armene Nikker meget langsomt “....ik” Peger på tavlen Smiler så øjnene forsvinder “Hvis vi har en funktion” Har en KÆMPE flaske vand med Klør sig i hovedet/ansigtet “f(x) er lig med…" “GÅRdt” Går i sort Taber overblik over sin tavleorden "okay… øhm" “Ik?” Starter sætningen med “Godt” “Funktion” Nulre med kridtet i hånden Fløjter “Vi ved..” “Differentiere” Ender sætningen med “Godt” “Giver det mening?” “Lad os starte med…” Har grå bukser på “Vel og mærke..” Ender sætningen med "Øhh" “Ved hjælp af..” “Så og sige” Bliver spurgt om at gentage Flytter tavlen op og ned Akavet grin Gentager det eleven siger “Menn” Bider sin underlæbe “Er vi friske?” Mister tavleorden “Bare et eksempel” Tager hånden i lommen Klikker med tungen Smiler med åben mund når eleven snakker Læser i bogen mens han skriver op på tavlen Alt for positiv “Jaerrh” “Det vi ska i dag..” “Beviser” "Øhmm" Akavet stilhed “Ja… Så!” Fægter som en sindssyg med armene Nikker meget langsomt “....ik” Peger på tavlen Smiler så øjnene forsvinder “Hvis vi har en funktion” Har en KÆMPE flaske vand med Klør sig i hovedet/ansigtet “f(x) er lig med…" “GÅRdt” Går i sort Taber overblik over sin tavleorden "okay… øhm" “Ik?” Starter sætningen med “Godt” “Funktion” Nulre med kridtet i hånden Fløjter “Vi ved..” “Differentiere” Ender sætningen med “Godt” “Giver det mening?” “Lad os starte med…” Har grå bukser på “Vel og mærke..” Ender sætningen med "Øhh" “Ved hjælp af..” “Så og sige” Bliver spurgt om at gentage Flytter tavlen op og ned Akavet grin Gentager det eleven siger “Menn” Bider sin underlæbe “Er vi friske?” Mister tavleorden “Bare et eksempel” Tager hånden i lommen Klikker med tungen
(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
Smiler med åben mund når eleven snakker
Læser i bogen mens han skriver op på tavlen
Alt for positiv
“Jaerrh”
“Det vi ska i dag..”
“Beviser”
"Øhmm"
Akavet stilhed
“Ja… Så!”
Fægter som en sindssyg med armene
Nikker meget langsomt
“....ik”
Peger på tavlen
Smiler så øjnene forsvinder
“Hvis vi har en funktion”
Har en KÆMPE flaske vand med
Klør sig i hovedet/ansigtet
“f(x) er lig med…"
“GÅRdt”
Går i sort
Taber overblik over sin tavleorden
"okay…øhm"
“Ik?”
Starter sætningen med “Godt”
“Funktion”
Nulre med kridtet i hånden
Fløjter
“Vi ved..”
“Differentiere”
Ender sætningen med “Godt”
“Giver det mening?”
“Lad os starte med…”
Har grå bukser på
“Vel og mærke..”
Ender sætningen med "Øhh"
“Ved hjælp af..”
“Så og sige”
Bliver spurgt om at gentage
Flytter tavlen op og ned
Akavet grin
Gentager det eleven siger
“Menn”
Bider sin underlæbe
“Er vi friske?”
Mister tavleorden
“Bare et eksempel”
Tager hånden i lommen
Klikker med tungen