Alt for positiv Starter sætningen med “Godt” Taber overblik over sin tavleorden Tager hånden i lommen "okay… øhm" “Giver det mening?” “Hvis vi har en funktion” Klikker med tungen “Lad os starte med…” "Øhmm" Mister tavleorden Bider sin underlæbe “Vi ved..” Ender sætningen med "Øhh" “Menn” Peger på tavlen “Beviser” Fløjter “Differentiere” Har en KÆMPE flaske vand med Bliver spurgt om at gentage “Bare et eksempel” Akavet grin Akavet stilhed “Ved hjælp af..” “GÅRdt” “Ja… Så!” “Ik?” Nikker meget langsomt “Det vi ska i dag..” “Så og sige” “Er vi friske?” “Jaerrh” Går i sort Nulre med kridtet i hånden Gentager det eleven siger “f(x) er lig med…" Smiler så øjnene forsvinder Fægter som en sindssyg med armene “Funktion” Klør sig i hovedet/ansigtet Har grå bukser på “....ik” “Vel og mærke..” Flytter tavlen op og ned Smiler med åben mund når eleven snakker Læser i bogen mens han skriver op på tavlen Ender sætningen med “Godt” Alt for positiv Starter sætningen med “Godt” Taber overblik over sin tavleorden Tager hånden i lommen "okay… øhm" “Giver det mening?” “Hvis vi har en funktion” Klikker med tungen “Lad os starte med…” "Øhmm" Mister tavleorden Bider sin underlæbe “Vi ved..” Ender sætningen med "Øhh" “Menn” Peger på tavlen “Beviser” Fløjter “Differentiere” Har en KÆMPE flaske vand med Bliver spurgt om at gentage “Bare et eksempel” Akavet grin Akavet stilhed “Ved hjælp af..” “GÅRdt” “Ja… Så!” “Ik?” Nikker meget langsomt “Det vi ska i dag..” “Så og sige” “Er vi friske?” “Jaerrh” Går i sort Nulre med kridtet i hånden Gentager det eleven siger “f(x) er lig med…" Smiler så øjnene forsvinder Fægter som en sindssyg med armene “Funktion” Klør sig i hovedet/ansigtet Har grå bukser på “....ik” “Vel og mærke..” Flytter tavlen op og ned Smiler med åben mund når eleven snakker Læser i bogen mens han skriver op på tavlen Ender sætningen med “Godt”
(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
Alt for positiv
Starter sætningen med “Godt”
Taber overblik over sin tavleorden
Tager hånden i lommen
"okay…øhm"
“Giver det mening?”
“Hvis vi har en funktion”
Klikker med tungen
“Lad os starte med…”
"Øhmm"
Mister tavleorden
Bider sin underlæbe
“Vi ved..”
Ender sætningen med "Øhh"
“Menn”
Peger på tavlen
“Beviser”
Fløjter
“Differentiere”
Har en KÆMPE flaske vand med
Bliver spurgt om at gentage
“Bare et eksempel”
Akavet grin
Akavet stilhed
“Ved hjælp af..”
“GÅRdt”
“Ja… Så!”
“Ik?”
Nikker meget langsomt
“Det vi ska i dag..”
“Så og sige”
“Er vi friske?”
“Jaerrh”
Går i sort
Nulre med kridtet i hånden
Gentager det eleven siger
“f(x) er lig med…"
Smiler så øjnene forsvinder
Fægter som en sindssyg med armene
“Funktion”
Klør sig i hovedet/ansigtet
Har grå bukser på
“....ik”
“Vel og mærke..”
Flytter tavlen op og ned
Smiler med åben mund når eleven snakker
Læser i bogen mens han skriver op på tavlen
Ender sætningen med “Godt”