“Ik?” “Ja… Så!” “Ved hjælp af..” Mister tavleorden “Bare et eksempel” Alt for positiv Smiler med åben mund når eleven snakker Nulre med kridtet i hånden “GÅRdt” Har en KÆMPE flaske vand med Flytter tavlen op og ned “f(x) er lig med…" "okay… øhm" “Det vi ska i dag..” Fægter som en sindssyg med armene Har grå bukser på Læser i bogen mens han skriver op på tavlen Klikker med tungen “Jaerrh” “Giver det mening?” "Øhmm" “Er vi friske?” “....ik” “Funktion” Taber overblik over sin tavleorden Akavet stilhed Fløjter Nikker meget langsomt “Vi ved..” Tager hånden i lommen “Lad os starte med…” “Menn” Gentager det eleven siger Ender sætningen med "Øhh" Bliver spurgt om at gentage Ender sætningen med “Godt” Bider sin underlæbe “Så og sige” Akavet grin Klør sig i hovedet/ansigtet “Differentiere” “Vel og mærke..” Går i sort “Beviser” Peger på tavlen Smiler så øjnene forsvinder Starter sætningen med “Godt” “Hvis vi har en funktion” “Ik?” “Ja… Så!” “Ved hjælp af..” Mister tavleorden “Bare et eksempel” Alt for positiv Smiler med åben mund når eleven snakker Nulre med kridtet i hånden “GÅRdt” Har en KÆMPE flaske vand med Flytter tavlen op og ned “f(x) er lig med…" "okay… øhm" “Det vi ska i dag..” Fægter som en sindssyg med armene Har grå bukser på Læser i bogen mens han skriver op på tavlen Klikker med tungen “Jaerrh” “Giver det mening?” "Øhmm" “Er vi friske?” “....ik” “Funktion” Taber overblik over sin tavleorden Akavet stilhed Fløjter Nikker meget langsomt “Vi ved..” Tager hånden i lommen “Lad os starte med…” “Menn” Gentager det eleven siger Ender sætningen med "Øhh" Bliver spurgt om at gentage Ender sætningen med “Godt” Bider sin underlæbe “Så og sige” Akavet grin Klør sig i hovedet/ansigtet “Differentiere” “Vel og mærke..” Går i sort “Beviser” Peger på tavlen Smiler så øjnene forsvinder Starter sætningen med “Godt” “Hvis vi har en funktion”
(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
“Ik?”
“Ja… Så!”
“Ved hjælp af..”
Mister tavleorden
“Bare et eksempel”
Alt for positiv
Smiler med åben mund når eleven snakker
Nulre med kridtet i hånden
“GÅRdt”
Har en KÆMPE flaske vand med
Flytter tavlen op og ned
“f(x) er lig med…"
"okay…øhm"
“Det vi ska i dag..”
Fægter som en sindssyg med armene
Har grå bukser på
Læser i bogen mens han skriver op på tavlen
Klikker med tungen
“Jaerrh”
“Giver det mening?”
"Øhmm"
“Er vi friske?”
“....ik”
“Funktion”
Taber overblik over sin tavleorden
Akavet stilhed
Fløjter
Nikker meget langsomt
“Vi ved..”
Tager hånden i lommen
“Lad os starte med…”
“Menn”
Gentager det eleven siger
Ender sætningen med "Øhh"
Bliver spurgt om at gentage
Ender sætningen med “Godt”
Bider sin underlæbe
“Så og sige”
Akavet grin
Klør sig i hovedet/ansigtet
“Differentiere”
“Vel og mærke..”
Går i sort
“Beviser”
Peger på tavlen
Smiler så øjnene forsvinder
Starter sætningen med “Godt”
“Hvis vi har en funktion”