“Differentiere” “Beviser” "okay… øhm" Bider sin underlæbe “Funktion” “....ik” Nulre med kridtet i hånden Taber overblik over sin tavleorden “Vi ved..” “Ja… Så!” Nikker meget langsomt Bliver spurgt om at gentage Ender sætningen med "Øhh" Akavet stilhed Mister tavleorden Har grå bukser på “Hvis vi har en funktion” Smiler så øjnene forsvinder Peger på tavlen “Vel og mærke..” Fægter som en sindssyg med armene “Bare et eksempel” “Menn” Gentager det eleven siger "Øhmm" “f(x) er lig med…" Starter sætningen med “Godt” Smiler med åben mund når eleven snakker Flytter tavlen op og ned Tager hånden i lommen Ender sætningen med “Godt” “GÅRdt” Fløjter “Ved hjælp af..” Klikker med tungen Alt for positiv Læser i bogen mens han skriver op på tavlen “Giver det mening?” “Er vi friske?” “Ik?” Akavet grin “Jaerrh” Går i sort “Det vi ska i dag..” Klør sig i hovedet/ansigtet Har en KÆMPE flaske vand med “Så og sige” “Lad os starte med…” “Differentiere” “Beviser” "okay… øhm" Bider sin underlæbe “Funktion” “....ik” Nulre med kridtet i hånden Taber overblik over sin tavleorden “Vi ved..” “Ja… Så!” Nikker meget langsomt Bliver spurgt om at gentage Ender sætningen med "Øhh" Akavet stilhed Mister tavleorden Har grå bukser på “Hvis vi har en funktion” Smiler så øjnene forsvinder Peger på tavlen “Vel og mærke..” Fægter som en sindssyg med armene “Bare et eksempel” “Menn” Gentager det eleven siger "Øhmm" “f(x) er lig med…" Starter sætningen med “Godt” Smiler med åben mund når eleven snakker Flytter tavlen op og ned Tager hånden i lommen Ender sætningen med “Godt” “GÅRdt” Fløjter “Ved hjælp af..” Klikker med tungen Alt for positiv Læser i bogen mens han skriver op på tavlen “Giver det mening?” “Er vi friske?” “Ik?” Akavet grin “Jaerrh” Går i sort “Det vi ska i dag..” Klør sig i hovedet/ansigtet Har en KÆMPE flaske vand med “Så og sige” “Lad os starte med…”
(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
“Differentiere”
“Beviser”
"okay…øhm"
Bider sin underlæbe
“Funktion”
“....ik”
Nulre med kridtet i hånden
Taber overblik over sin tavleorden
“Vi ved..”
“Ja… Så!”
Nikker meget langsomt
Bliver spurgt om at gentage
Ender sætningen med "Øhh"
Akavet stilhed
Mister tavleorden
Har grå bukser på
“Hvis vi har en funktion”
Smiler så øjnene forsvinder
Peger på tavlen
“Vel og mærke..”
Fægter som en sindssyg med armene
“Bare et eksempel”
“Menn”
Gentager det eleven siger
"Øhmm"
“f(x) er lig med…"
Starter sætningen med “Godt”
Smiler med åben mund når eleven snakker
Flytter tavlen op og ned
Tager hånden i lommen
Ender sætningen med “Godt”
“GÅRdt”
Fløjter
“Ved hjælp af..”
Klikker med tungen
Alt for positiv
Læser i bogen mens han skriver op på tavlen
“Giver det mening?”
“Er vi friske?”
“Ik?”
Akavet grin
“Jaerrh”
Går i sort
“Det vi ska i dag..”
Klør sig i hovedet/ansigtet
Har en KÆMPE flaske vand med
“Så og sige”
“Lad os starte med…”