“f(x) er lig med…" Flytter tavlen op og ned “Er vi friske?” Klikker med tungen Klør sig i hovedet/ansigtet Har grå bukser på “Menn” Mister tavleorden Alt for positiv “GÅRdt” Bliver spurgt om at gentage Akavet grin Har en KÆMPE flaske vand med “Giver det mening?” “Differentiere” “Ik?” “....ik” "Øhmm" “Beviser” “Ved hjælp af..” Starter sætningen med “Godt” Tager hånden i lommen “Bare et eksempel” “Så og sige” Ender sætningen med "Øhh" “Lad os starte med…” Læser i bogen mens han skriver op på tavlen Fægter som en sindssyg med armene Akavet stilhed Går i sort "okay… øhm" Gentager det eleven siger “Ja… Så!” “Vi ved..” “Vel og mærke..” “Det vi ska i dag..” Ender sætningen med “Godt” “Funktion” Fløjter Smiler med åben mund når eleven snakker Smiler så øjnene forsvinder Bider sin underlæbe Taber overblik over sin tavleorden “Hvis vi har en funktion” “Jaerrh” Nulre med kridtet i hånden Nikker meget langsomt Peger på tavlen “f(x) er lig med…" Flytter tavlen op og ned “Er vi friske?” Klikker med tungen Klør sig i hovedet/ansigtet Har grå bukser på “Menn” Mister tavleorden Alt for positiv “GÅRdt” Bliver spurgt om at gentage Akavet grin Har en KÆMPE flaske vand med “Giver det mening?” “Differentiere” “Ik?” “....ik” "Øhmm" “Beviser” “Ved hjælp af..” Starter sætningen med “Godt” Tager hånden i lommen “Bare et eksempel” “Så og sige” Ender sætningen med "Øhh" “Lad os starte med…” Læser i bogen mens han skriver op på tavlen Fægter som en sindssyg med armene Akavet stilhed Går i sort "okay… øhm" Gentager det eleven siger “Ja… Så!” “Vi ved..” “Vel og mærke..” “Det vi ska i dag..” Ender sætningen med “Godt” “Funktion” Fløjter Smiler med åben mund når eleven snakker Smiler så øjnene forsvinder Bider sin underlæbe Taber overblik over sin tavleorden “Hvis vi har en funktion” “Jaerrh” Nulre med kridtet i hånden Nikker meget langsomt Peger på tavlen
(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
“f(x) er lig med…"
Flytter tavlen op og ned
“Er vi friske?”
Klikker med tungen
Klør sig i hovedet/ansigtet
Har grå bukser på
“Menn”
Mister tavleorden
Alt for positiv
“GÅRdt”
Bliver spurgt om at gentage
Akavet grin
Har en KÆMPE flaske vand med
“Giver det mening?”
“Differentiere”
“Ik?”
“....ik”
"Øhmm"
“Beviser”
“Ved hjælp af..”
Starter sætningen med “Godt”
Tager hånden i lommen
“Bare et eksempel”
“Så og sige”
Ender sætningen med "Øhh"
“Lad os starte med…”
Læser i bogen mens han skriver op på tavlen
Fægter som en sindssyg med armene
Akavet stilhed
Går i sort
"okay…øhm"
Gentager det eleven siger
“Ja… Så!”
“Vi ved..”
“Vel og mærke..”
“Det vi ska i dag..”
Ender sætningen med “Godt”
“Funktion”
Fløjter
Smiler med åben mund når eleven snakker
Smiler så øjnene forsvinder
Bider sin underlæbe
Taber overblik over sin tavleorden
“Hvis vi har en funktion”
“Jaerrh”
Nulre med kridtet i hånden
Nikker meget langsomt
Peger på tavlen