Peger på tavlen “Giver det mening?” “Er vi friske?” “Differentiere” “....ik” Går i sort “Ved hjælp af..” “Funktion” “Bare et eksempel” Bliver spurgt om at gentage "Øhmm" Klikker med tungen “Vi ved..” Nulre med kridtet i hånden Smiler med åben mund når eleven snakker Flytter tavlen op og ned Fløjter Ender sætningen med "Øhh" “f(x) er lig med…" Bider sin underlæbe Gentager det eleven siger Fægter som en sindssyg med armene Mister tavleorden “Beviser” “Jaerrh” Ender sætningen med “Godt” Har en KÆMPE flaske vand med Starter sætningen med “Godt” "okay… øhm" Tager hånden i lommen Har grå bukser på Smiler så øjnene forsvinder “Ik?” Akavet stilhed Klør sig i hovedet/ansigtet “Ja… Så!” “Lad os starte med…” Alt for positiv Akavet grin “Vel og mærke..” “GÅRdt” “Så og sige” “Det vi ska i dag..” “Menn” Læser i bogen mens han skriver op på tavlen Nikker meget langsomt Taber overblik over sin tavleorden “Hvis vi har en funktion” Peger på tavlen “Giver det mening?” “Er vi friske?” “Differentiere” “....ik” Går i sort “Ved hjælp af..” “Funktion” “Bare et eksempel” Bliver spurgt om at gentage "Øhmm" Klikker med tungen “Vi ved..” Nulre med kridtet i hånden Smiler med åben mund når eleven snakker Flytter tavlen op og ned Fløjter Ender sætningen med "Øhh" “f(x) er lig med…" Bider sin underlæbe Gentager det eleven siger Fægter som en sindssyg med armene Mister tavleorden “Beviser” “Jaerrh” Ender sætningen med “Godt” Har en KÆMPE flaske vand med Starter sætningen med “Godt” "okay… øhm" Tager hånden i lommen Har grå bukser på Smiler så øjnene forsvinder “Ik?” Akavet stilhed Klør sig i hovedet/ansigtet “Ja… Så!” “Lad os starte med…” Alt for positiv Akavet grin “Vel og mærke..” “GÅRdt” “Så og sige” “Det vi ska i dag..” “Menn” Læser i bogen mens han skriver op på tavlen Nikker meget langsomt Taber overblik over sin tavleorden “Hvis vi har en funktion”
(Print) Use this randomly generated list as your call list when playing the game. There is no need to say the BINGO column name. Place some kind of mark (like an X, a checkmark, a dot, tally mark, etc) on each cell as you announce it, to keep track. You can also cut out each item, place them in a bag and pull words from the bag.
Peger på tavlen
“Giver det mening?”
“Er vi friske?”
“Differentiere”
“....ik”
Går i sort
“Ved hjælp af..”
“Funktion”
“Bare et eksempel”
Bliver spurgt om at gentage
"Øhmm"
Klikker med tungen
“Vi ved..”
Nulre med kridtet i hånden
Smiler med åben mund når eleven snakker
Flytter tavlen op og ned
Fløjter
Ender sætningen med "Øhh"
“f(x) er lig med…"
Bider sin underlæbe
Gentager det eleven siger
Fægter som en sindssyg med armene
Mister tavleorden
“Beviser”
“Jaerrh”
Ender sætningen med “Godt”
Har en KÆMPE flaske vand med
Starter sætningen med “Godt”
"okay…øhm"
Tager hånden i lommen
Har grå bukser på
Smiler så øjnene forsvinder
“Ik?”
Akavet stilhed
Klør sig i hovedet/ansigtet
“Ja… Så!”
“Lad os starte med…”
Alt for positiv
Akavet grin
“Vel og mærke..”
“GÅRdt”
“Så og sige”
“Det vi ska i dag..”
“Menn”
Læser i bogen mens han skriver op på tavlen
Nikker meget langsomt
Taber overblik over sin tavleorden
“Hvis vi har en funktion”